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    北师大版生物七年级下册 第10章 第1节 食物中能量的释放(1)(课件)

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    北师大版七年级下册第1节 食物中能量的释放教课内容课件ppt

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    这是一份北师大版七年级下册第1节 食物中能量的释放教课内容课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,分组实验,演示实验,本课小结,完成导学案的练习,动动脑等内容,欢迎下载使用。
    (1)说明能量来自细胞中有机物的氧化分解,阐述呼吸作用的实质和意义。(2)了解检测氧气和二氧化碳的方法。
    我们知道燃料为汽车的正常启动提供了能量,人的能量来自哪里呢?
    食物中的能量是怎样释放出来的呢?
    演示实验:燃烧核桃和馒头
    食物的能量(公式KJ ∕g) ﹦水温升高值×水质量×4.2 食物质量× 1000
    【小资料】1mL水的质量为1 g,受热时每升高1℃所需要热量为4.2焦耳(J)。
    食物的热价:每克食物在体外充分燃烧时 释放的能量,是食物的热价。据测定:每克食物贮存的能量 糖类平均为17KJ 蛋白质为23KJ 脂肪为38KJ
    是主要能源物质。 是储备能源物质。 是构成人体细胞的基本物质。
    食物中的(   )在(   )的条件下,分解成(  )和(   ),同时释放(   )的过程。
    那么人体细胞摄取的营养物质怎样释放出能量呢? 在细胞内营养物质释放能量是否也需要氧气呢?
    检测人体呼出气体成分的变化
    温馨提示: 木条燃烧需要氧气 澄清石灰水通入二氧化碳会变得浑浊
    1、往A里吹气30秒,然后盖上盖子
    3、分别向A瓶和B瓶中倒入等量的澄清石灰水,然后盖上盖子,摇晃瓶子
    1、往C里吹气30秒,然后盖上盖子
    3、将点燃的木条分别放在C和D瓶,观察燃烧情况
    现象:1. ( )瓶中石灰水出现浑浊。2.燃烧的木条放入( )瓶中更快地熄灭。结论::1.肺部呼出气体中二氧化碳含量( )空气。2.空气中的氧气含量( )肺部呼出气体。
    为什么呼出的气体和空气相比 氧气少、二氧化碳多
    二、细胞通过呼吸释放能量
    1.呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。 
    2.呼吸作用意义:为生命活动提供动力。 
    呼吸作用意义:为生命活动提供动力。 
    1、人体生命活动的能量主要来自于( ) A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类 D.维生素
    2、人体内需要氧气的是( ) A.静脉血 B.细胞 C.肺 D.气管
    3、澄清石灰水遇哪种气体变浑浊( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氢气 D.氮气
    4、人呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供 ( ) A.糖类 B.二氧化碳 C.能量 D.葡萄糖
    5、关于人和绿色植物呼吸作用的比较,下列说法正确的是( ) A、都需要吸入氧气 B、都需要吸入二氧化碳 C、人吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳 D、人吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气
    6、白天教室里不少同学出现“打哈欠”的现象,这是因为( ) A、“打哈欠”会传染 B、大家养成了打哈欠的习惯 C、人多,氧气多,二氧化碳多 D、室内的二氧化碳浓度高

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