2020-2021学年第一节 静电现象同步测试题
展开1.1静电现象基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)必修第三册
一、选择题(共15题)
1.下列关于元电荷的说法中正确的是
A.元电荷实质上是指电子和质子本身
B.一个带电体的带电荷量可以为205.5倍的元电荷
C.元电荷没有正负之分,也就是点电荷
D.元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量
2.下列说法错误的是( )
A.元电荷实质就是电子(或质子)本身
B.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量
C.元电荷是最小的电荷量单位
D.元电荷没有正、负之分
3.一验电器原来带有一定量的电荷,将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器,则关于验电器箔片张角的变化,下列哪些是不可能的( )
A.张角变大 B.张角变小
C.张角先变大后变小 D.张角先变小后变大
4.如图所示,将带正电的金属小球接触原来不带电的验电器A端之后拿走。关于验电器的带电情况正确的是( )
A.A端带正电,B端带正电 B.A端带负电,B端带负电
C.A端带负电,B端带正电 D.A端带正电,B端带负电
5.两个完全相同的金属小球,分别带有+3Q和-Q的电量,它们之间的库伦引力为F,将两球接触后,再将它们放到原位置,两球之间的作用力为 ( )
A. B.2F C.3F D.
6.2021年5月28日,第八届全国静电纺丝技术与纳米纤维学术会议在天津工业大学召开。摩擦可以产生静电,原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,最后知甲物体带正电,丙物体带电。则关于最后乙、丙两物体的带电情况,下列说法正确的是( )
A.乙物体一定带有负电荷 B.乙物体可能带有负电荷
C.丙物体一定带有正电荷 D.丙物体一定带有负电荷
7.东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”,这个词的意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜籽、干草之类的微小屑末(芥)。下列关于这个现象的解释正确的是( )
A.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳有了磁性
B.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳带了电
C.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳与芥菜籽、干草之类的微小屑末带异种电荷
D.经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳与芥菜籽、干草之类的微小屑末带同种电荷
8.东汉王充在《论衡·乱龙篇》中有“顿牟掇芥,慈石引针”的描述,显示了中国古人对电磁的正确认知。“顿牟掇芥”意思是玳瑁的壳经摩擦后会产生静电,可以吸引芥一类的轻小物体。下列说法正确的是( )
A.玳瑁壳摩擦后创造了电荷 B.玳瑁壳摩擦后转移了电荷
C.玳瑁壳摩擦后一定带正电 D.轻小物体原本一定也带电
9.下列关于元电荷的电荷量说法正确的是( )
A. B. C. D.
10.物理老师在讲授“摩擦起电”时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明
A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电
B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电
C.摩擦时,头发上的电子向塑料直尺转移,使塑料直尺带了负电
D.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电
11.如图所示,将带电棒移近两不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是( )
A.先移走棒,再把两球分开
B.先把两球分开,再移走棒
C.棒的带电荷量不变,两导体球不能带电
D.苦思冥想之后,发现实在是没有办法,我太难了
12.关于元电荷和点电荷的理解,下列说法正确的是( )
A.元电荷就是电子或者质子
B.元电荷是表示一个电子所带电荷量数值相等的电荷量
C.点电荷所带电荷量一定很小
D.尺寸很小的电体就可以被看成点电荷
13.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述中不正确的是( )
A.把质子或电子叫元电荷
B.的电量叫元电荷
C.电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷
D.质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷
14.关于电荷,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电是由于摩擦产生了电子
B.金属间的接触起电是因为自由电子发生转移
C.带正电的金属小球能够利用静电感应使得干燥的木头带电
D.干电池能够源源不断为电路提供电流,所以干电池能够产生电荷
15.如图所示,验电器原来不带电,将带正电荷的带电体靠近验电器的金属球,金属箔片张开。关于箔片张开后金属球和箔片的带电情况,以下判断正确的是( )
A.都带正电 B.都带负电
C.金属球带正电,箔片带负电 D.金属球带负电,箔片带正电
二、填空题(共4题)
16.某电荷带电量为C,则该电荷所带电荷量是元电荷的多少倍______。
17.雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象,放电的两者所带的是____ (填“同”或“异”)种电荷,云层所带的电荷是因______(填“感应起电”或“摩擦起电”或“接触起电”)而获得的.
18.如图所示,观察静电感应现象的操作如下:带正电的C移近导体A,先把A、B分开,再移走C,金属箔片___________(填“闭合”或“张开”),A带___________电,B带___________电,再让A、B接触,金属箔片___________。(填“闭合”或“张开”)
19.如图,一对对置的枕形导体A和B分别安放在两根绝缘支柱上,AB彼此接触,操作如下:
第一步:将带正电荷的物体C移近导体A,然后保持不动,______(A或B)端出现负感应电荷,另一端出现正感应电荷;
第二步:取一根导线,连接A的左端和B的右端,导线中______(有或无)瞬间电流,撤走导线;
第三步:把A、B分开,再将物体C移去;
第四步:再取一根导线,连接A的左端和B的右端,导线中______(有或无)瞬间电流。
三、综合题(共4题)
20.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有的正电荷,小球B、C不带电。现在让小球C先与小球A接触后取走,再让小球B与小球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三个小球的带电荷量分别是多少?
21.观察你身边发生的静电现象,分析产生的原因。
22.有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电荷量QA=6.4×10-9 C,QB=-3.2×10-9 C,让两绝缘金属小球接触。在接触后,A、B带电荷量各是多少?此过程中电子发生了怎样的转移,转移了多少电荷量?
23.请你尽可能多地找一些不同材料制成的物体,如塑料片,纸板、玻璃、毛线、腈纶丝、石蜡、铅笔杆等,分别让它们相互摩擦,比较这些物体得失电子的难易程度。
参考答案:
1.D
2.A
3.C
4.A
5.A
6.D
7.B
8.B
9.A
10.C
11.B
12.B
13.A
14.B
15.D
16.
17. 异 摩擦起电
18. 张开 负 正 闭合
19. A 无 有
20.A、B、C三小球的带电量分别是:5×10-6C,7.5×10-6C,7.5×10-6C
21.静电现象有:
用梳子在梳理头发的时候,常常会发现毛发随着梳子飘起来;用梳子理一下的头发,梳子就可以将碎纸屑吸引起来。
22.1.6×10-9 C,电子由B球转移到A球,-4.8×10-9 C
23.
摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生了转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。当两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。带电体可以吸引轻小泡沫球、纸屑,吸引能力强的物体易得失电子。实验观察可得睛纶丝、毛线、塑料片、玻璃、铅笔杆得失电子能力依次减弱。
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