还剩2页未读，
继续阅读
所属成套资源：全套生物苏科版初一第二学期学案学案
成套系列资料，整套一键下载
七年级下册第12章 空中的生物综合与测试学案设计
展开
这是一份七年级下册第12章 空中的生物综合与测试学案设计，共3页。学案主要包含了知识梳理，例题与变式，中考巡礼等内容，欢迎下载使用。
【知识梳理】
1.家鸽身体具有 ，减小飞行时的阻力； 前肢演化为 ， 利于飞行；羽毛主要有正羽和绒羽两种， 在翼和尾端适于飞翔， 保温作用； 骨骼 ， 可以减轻体重， 胸肌发达用以牵动两翼飞翔； 靠 呼吸； 有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用；不能存储 ，减轻体重适于飞行, 心脏有 ，血液运输氧能力强。
2.昆虫最显著的特点：身体分为 三部分，有三对 和两对 ，善于跳跃和飞行。昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的 式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。
3.蝗虫身体外面包着一层坚韧的 ，可以支撑身体和保护体内的各种器官，防止体内水分的 ，更好地适应 生活，但不能随身体生长而长大, 所以有 现象。
【例题与变式】
例题：下列哪一组是鸟类所特有的特征（ ）
①体表有羽毛； ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸； ③体温恒定；
④体内受精； ⑤有发达的神经系统； ⑥前肢变成翼
A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ①②③
变式：某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，下列看法中错误的是（ ）
A.体温恒定，适应性强 B.食量大，消化能力强
C.直肠很短，不存粪便 D.鸟的骨骼很轻，胸骨发达，胸肌发达
【中考巡礼】
1.蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是（ ）
A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分
C.有三对足 D.具有内骨骼
2.在鸟类频繁出没的地方，常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（ ）
A.直肠很短 B.肛门很大 C.没有膀胱 D.小肠很短
3.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（ ）
A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
4.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，下列关于鸟适于飞行的 特点是（ ）
①食量大、消化快，以满足飞行时所需的能量 ②前肢覆羽毛成翼[来源:学|科|网Z|X|X|K]
③双重呼吸 ④身体呈流线型,减少飞行阻力 ⑤体温恒定
A.②④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
5.列关于动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是（ ）
A.蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活
B.家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维
C.家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换
D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用
6.新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。
谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。
谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。
谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
⑴五个谜语的谜底依次是 ， ， ， 和 。
⑵这五种动物中，属于昆虫的是 ，属于鸟类的是 ； 既不属于昆虫，也不属于鸟类，而属于 。
7.如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图。请据图回答下列问题：
⑴观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有①身体呈__________，可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成______，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
⑵观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨(如标号[1]所指的骨)内部________，可____________。②胸骨有高耸的[ ]__________，可附着发达的________，为飞行提供强大的动力。
⑶观察图三可知，鸟有与肺相通的[ ]________，该结构具有________________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
8.下面是摘自某科普读物上的一段文字，阅读回答：
有时候，我们难以判断一只小虫是节肢动物还是昆虫。记住，昆虫有6条腿，比如蚂蚁或蜜蜂，而节肢动物却有6条以上的腿，有时会达到几百条，比如千足虫，它的每一节都有两对足。
⑴请指出该内容与你所学知识相矛盾的地方昆虫是 。
⑵昆虫的“6条腿”着生在它们身体的 ，请列举昆虫与沼虾、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征： 。
⑶像蜜蜂一样，许多昆虫对人体是有益的，请写出你熟悉的对人类有益的2～3种昆虫如： 等。
参考答案：[来源:Z*xx*k.Cm]
第12章 空中的生物
阶段复习
【知识梳理】
流线型、翼、正羽、绒羽、轻、薄而中空、肺、气囊、粪便、四腔 2、头胸腹、足、翅、咀嚼 3、外骨骼、蒸发、陆地
【例题与变式】
例题B 变式A
【中考巡礼】
1-5：DACCC 6⑴麻雀、七星瓢虫、蜂鸟、蝴蝶、蝙蝠 ⑵七星瓢虫和蝴蝶、麻雀和蜂鸟、蝙蝠、哺乳动物 7⑴流线型、减少、翼 ⑵中空、减轻体重、2龙骨突、胸肌 ⑶5气囊、辅助呼吸 8⑴昆虫属于节肢动物 ⑵胸部、体表有外骨骼、身体分节等⑶蜻蜓、家蚕、蜜蜂、七星瓢虫等
【知识梳理】
1.家鸽身体具有 ，减小飞行时的阻力； 前肢演化为 ， 利于飞行；羽毛主要有正羽和绒羽两种， 在翼和尾端适于飞翔， 保温作用； 骨骼 ， 可以减轻体重， 胸肌发达用以牵动两翼飞翔； 靠 呼吸； 有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用；不能存储 ，减轻体重适于飞行, 心脏有 ，血液运输氧能力强。
2.昆虫最显著的特点：身体分为 三部分，有三对 和两对 ，善于跳跃和飞行。昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的 式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。
3.蝗虫身体外面包着一层坚韧的 ，可以支撑身体和保护体内的各种器官，防止体内水分的 ，更好地适应 生活，但不能随身体生长而长大, 所以有 现象。
【例题与变式】
例题：下列哪一组是鸟类所特有的特征（ ）
①体表有羽毛； ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸； ③体温恒定；
④体内受精； ⑤有发达的神经系统； ⑥前肢变成翼
A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ①②③
变式：某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，下列看法中错误的是（ ）
A.体温恒定，适应性强 B.食量大，消化能力强
C.直肠很短，不存粪便 D.鸟的骨骼很轻，胸骨发达，胸肌发达
【中考巡礼】
1.蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是（ ）
A.有两对翅 B.身体分为头、胸、腹三部分
C.有三对足 D.具有内骨骼
2.在鸟类频繁出没的地方，常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（ ）
A.直肠很短 B.肛门很大 C.没有膀胱 D.小肠很短
3.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（ ）
A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
4.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，下列关于鸟适于飞行的 特点是（ ）
①食量大、消化快，以满足飞行时所需的能量 ②前肢覆羽毛成翼[来源:学|科|网Z|X|X|K]
③双重呼吸 ④身体呈流线型,减少飞行阻力 ⑤体温恒定
A.②④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
5.列关于动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是（ ）
A.蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活
B.家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维
C.家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换
D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用
6.新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。
谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。
谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。
谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
⑴五个谜语的谜底依次是 ， ， ， 和 。
⑵这五种动物中，属于昆虫的是 ，属于鸟类的是 ； 既不属于昆虫，也不属于鸟类，而属于 。
7.如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图。请据图回答下列问题：
⑴观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有①身体呈__________，可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成______，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
⑵观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨(如标号[1]所指的骨)内部________，可____________。②胸骨有高耸的[ ]__________，可附着发达的________，为飞行提供强大的动力。
⑶观察图三可知，鸟有与肺相通的[ ]________，该结构具有________________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
8.下面是摘自某科普读物上的一段文字，阅读回答：
有时候，我们难以判断一只小虫是节肢动物还是昆虫。记住，昆虫有6条腿，比如蚂蚁或蜜蜂，而节肢动物却有6条以上的腿，有时会达到几百条，比如千足虫，它的每一节都有两对足。
⑴请指出该内容与你所学知识相矛盾的地方昆虫是 。
⑵昆虫的“6条腿”着生在它们身体的 ，请列举昆虫与沼虾、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征： 。
⑶像蜜蜂一样，许多昆虫对人体是有益的，请写出你熟悉的对人类有益的2～3种昆虫如： 等。
参考答案：[来源:Z*xx*k.Cm]
第12章 空中的生物
阶段复习
【知识梳理】
流线型、翼、正羽、绒羽、轻、薄而中空、肺、气囊、粪便、四腔 2、头胸腹、足、翅、咀嚼 3、外骨骼、蒸发、陆地
【例题与变式】
例题B 变式A
【中考巡礼】
1-5：DACCC 6⑴麻雀、七星瓢虫、蜂鸟、蝴蝶、蝙蝠 ⑵七星瓢虫和蝴蝶、麻雀和蜂鸟、蝙蝠、哺乳动物 7⑴流线型、减少、翼 ⑵中空、减轻体重、2龙骨突、胸肌 ⑶5气囊、辅助呼吸 8⑴昆虫属于节肢动物 ⑵胸部、体表有外骨骼、身体分节等⑶蜻蜓、家蚕、蜜蜂、七星瓢虫等
相关学案
初中生物苏科版七年级下册第14章 生物的命名和分类综合与测试学案： 这是一份初中生物苏科版七年级下册第14章 生物的命名和分类综合与测试学案，共3页。学案主要包含了知识梳理，例题与变式，中考巡礼等内容，欢迎下载使用。
苏科版七年级下册第13章 土壤里的生物综合与测试导学案： 这是一份苏科版七年级下册第13章 土壤里的生物综合与测试导学案，共3页。学案主要包含了知识梳理，例题与变式，中考巡礼等内容，欢迎下载使用。
初中生物苏科版七年级下册第11章 地面上的生物综合与测试学案： 这是一份初中生物苏科版七年级下册第11章 地面上的生物综合与测试学案，共3页。学案主要包含了知识梳理，例题与变式，中考巡礼等内容，欢迎下载使用。
