外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 1 It’s the ABC song.教案

这是一份外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 1 It’s the ABC song.教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

（一）知识目标
1. 学生能够听、说、认、读26个英文字母，学会字母歌。 2. 学生能够听懂、会读单词sng，favurite和TV。
3. 听懂并运用“-What's yur favurite sng? - It’s ...以及Thank yu t...”。
（二）能力目标
1. 会唱英文字母歌
2. 能听懂并运用“-What's yur favurite sng? - It’s ...”的句型来谈论自己和别人的喜好。
（三）情感目标
培养学生大胆说英语以及唱英语歌曲的能力。
二、教学重难点
教学重点：
1. 学生能够听、说、认、读26个英文字母，学会字母歌。
2. 学生能够听懂、会读单词sng，favurite和TV。
3. 听懂并运用“-What's yur favurite sng? -It’s ...”。
教学难点：
1. 单词favurite读音
2. 灵活运用句型“-What's yur favurite sng? -It’s ...”。
三、教学准备
1. 课件 2. 打印ABC sng.
四、教学过程
Step 1: Warm-up
1. Greetings.
2. Sing a sng.<>
3. Lead in
T: What a beautiful sng! Lingling likes singing. She sang a sng n Schl TV.And she wn a prize.
（活动内容和设计意图: 利用欢快的歌曲吸引学生的眼球，并为学习本单元的重点做铺垫。）
Step 2：Presentatin
1. Learn the wrds“sng and TV”.
Sng: 升调，降调分别领读三遍，挑五个学生单读，纠音
TV: 带动作领读三遍，引出词组：Schl TV， 领读三遍
2. Learn the sentences: Thank yu t my schl/my teachers/Schl TV. T: Lingling wn a prize. What did she say? Let’s watch the vide and find the
answer.
句型：Thank yu t my schl/my teachers/Schl TV. 老师用发表获奖感言的语调，领读三遍 找2位学生有感情表演。
拓展：
T: I want t say: Thank yu t my mther/father. What abut yu? Yu want t say “thank yu t...”. 找三位同学发表感谢致辞。
3. Learn the wrd “favurite” and the sentences“-What’s yur favurite sng? -It’s...” T: I like singing t. My favurite sng is <>.(老师演唱两句)。
favurite: 机器人慢动作领读三遍，加快动作领读三遍，挑五个学生单读，纠音，T: What’s yur favurite sng?
Ss: It’s …
先领读句子“What’s yur favurite sng?”三遍，大组PK读三遍。再提问学生。学生可能只会回答出歌曲名字，引导学生用句型“It’s…回答”
Grup wrk: 小组内练习句型 -What’s yur favurite sng? -It’s…
4. Learn 26 letters and the ABC sng.
T: Ms Smart likes singing t. What’s Ms. Smart’s favurite sng? Let’s watch the vide and find the answer. 听录音，回答问题。
T: Nw listen, pint and fllw. 听录音，指读（唱）。
Step 3: Practise & Cnslidatin 练习认读26个英文字母。
Game 1 Letters train.
Drive the letters train frm A t Z.
Game 2 Which letters are missing? 挖空练习，增强学生对字母左邻右舍的记忆。
Game 3 Which letters can yu find? 加大难度，帮助学生记忆字母形状。 字母拓展：D yu knw these letters? 联系实际，让学生知道生活中部分英语字母组合的特殊含义。
Step 4: Summary
Let’s sing and summarize: Rle play & sing the ABC sng.
Step5: Hmewrk
1.Sing the ABC sng after class.
2.Make a survey in ur class with the sentences: - What’s yur favurite sng? - It’s
五、板书设计
Mdule 1 Unit 1 It's the ABC sng.

Sng Thank yu t Schl TV/… TV
- What's yur favurite sng？ favurite - It's the ABC sng.