政治 (道德与法治)一年级下册14 请帮我一下吧优秀练习
展开1.下列行为正确的是( )。
A.我不想和李龙玩,我看到他就生气
B.我不玩踢毽子游戏,因为小明踢得好,他总是踢的多,我心里不舒服
C.我和小红玩沙子,我们玩得非常开心
2.小刚高大强壮,打篮球时撞了别人,他应该( )。
A.赔礼道歉
B.继续玩耍
C.转身回家
3.老师让我们出黑板报,我们可以( )。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
4.分享是一件好事情,分享时要( )。
A.想说什么就说什么
B.只分享悲伤的事情
C.尊重他人,讲礼貌
5.有困难时,求助办法中最不可取的( )。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情,自己去做
二.填空题(共5题,共10分)
1.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
2.很多科学实验能够成功,是大家在一起( )的结果。
3.只要用心( ),我们都可以学会。
4.小朋友之间玩耍一定要懂分享,懂( )。
5.当别人向自己分享时,一定要严肃,( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小强每次和小伙伴一起玩都不肯认输。( )
2.一位行人向小明问路,小明耐心细致的讲解。( )
3.和不熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。( )
4.我的皮球掉进河里,小刚帮我取了出来。( )
5.大家一起合作,胜利的果实就是属于大家的,所以我们要尽可能独立完成。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题,共22分)
1.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
2.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
3.你在院子里玩耍,有个小朋友哭着说找不到妈妈了,你能怎么帮他?
4.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
5.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?
六.综合题(共1题,共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.别客气
2.合作
3.学
4.分享
5.认真
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。
2.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
3.示例:我会先哄小弟弟,让他不哭,然后找爸爸妈妈帮忙处理。(答案合理即可)
4.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……
5.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子……
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)
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