小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧精品同步测试题
展开1.小刚高大强壮,打篮球时撞了别人,他应该( )。
A.赔礼道歉
B.继续玩耍
C.转身回家
2.打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏,需要大家( )。
A.各玩儿各的
B.一起来
C.以自我为中心
3.有了新玩具,你会( )。
A.自己玩
B.和大家一起玩
C.只和最要好的朋友一起玩
4.在路旁看见垃圾,不正确的做法是( )。
A.把垃圾捡起来,放到垃圾箱里
B.告诉别人不要乱扔垃圾
C.看见垃圾踢到了一边
5.妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍,小红( )。
A.把妈妈的话告诉那些同学
B.有自己的主意,继续和玩得来的同学玩耍
C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯,然后开开心心和他们玩
二.填空题(共5题,共12分)
1.很多科学实验能够成功,关键在于大家一起( )。
2.自己有多余的玩具,可以和( )一起分享。
3.小朋友,来合作,有( ),巧( ),团结合作才快乐。
4.有( ),巧配合,生活处处有合作。
5.遇问题,不埋怨,团结合作才( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.集合时,同学不小心踩到我,我也踩他一下。( )
2.放学了,小华和小伙伴们一起在马路上做游戏,他们玩得真开心。( )
3.放学了,小伙伴们一起在马路上做游戏。( )
4.小林喜欢一个人做事,即使他一个人完成不了,他也不愿意和别人合作。( )
5.小李无论遇到什么事都找别人合作,即使一个人可以做好,他也不做。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题,共24分)
1.你在院子里玩耍,有个小朋友哭着说找不到妈妈了,你能怎么帮他?
2.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
3.当陌生的朋友不和你玩,你该怎么办?说一说,和同学们一起分享吧。
4.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?
5.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
六.综合题(共1题,共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.合作
2.小朋友
3.分工;配合
4.分工
5.快乐
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:我会先哄小弟弟,让他不哭,然后找爸爸妈妈帮忙处理。(答案合理即可)
2.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
3.不太熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。
4.邀请新同学一起出去玩耍
5.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉出小球。
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