小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧优秀同步测试题
展开1.和大家分享,是一件( )的事。
A.快乐
B.心疼
C.悲伤
2.在路旁看见垃圾,不正确的做法是( )。
A.把垃圾捡起来,放到垃圾箱里
B.告诉别人不要乱扔垃圾
C.看见垃圾踢到了一边
3.下列做法错误的是( )。
A.邀请小伙伴到家里面分享生日蛋糕
B.同学向我借心爱的书籍,找借口不借
C.在交往中,多理解小伙伴
4.分享快乐是一件好事情,但是不能( )。
A.伤他人自尊
B.无保留的分享
C.只分享悲伤的事情
5.当我们与朋友合作时,不应该做的是( )。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
二.填空题(共5题,共10分)
1.自己有多余的玩具,可以和( )一起分享。
2.当别人向自己分享时,一定要严肃,( )。
3.小朋友们要学会自己解决( )。
4.有( ),巧配合,生活处处有合作。
5.很多科学实验能够成功,是大家在一起( )的结果。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小明在和大家一起合作的时候,总是这也不愿意做,那也不愿意做。( )
2.我们有一个快乐,拿出来和他人分享,就成了两个快乐,我们大家都感受到了快乐和幸福。( )
3.明明有很多玩具,可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具,都是玩别人的玩具。( )
4.小红将妈妈装在自己书包里的苹果分给了小伙伴,大家一起吃的很开心。( )
5.如果大家能够相互谦让、包容,互相协商,一般都会玩儿得痛痛快快。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题,共20分)
1.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
3.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?
4.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
5.生活中,我获得了他人的帮助,他人也获得了我的帮助。动动小手,写一写我帮助过他人的事情。
六.综合题(共1题,共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.D
二.填空题
1.小朋友
2.认真
3.困难
4.分工
5.合作
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……
2.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。
3.邀请新同学一起出去玩耍
4.出黑板报,踢足球,打篮球等等。只要是需要合作才能完成的,都可以。
5.示例:在学校里我们同班同学在小心摔了一脚,我上前去将他扶起来了。
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉出小球。
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