小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧精品课堂检测
展开1.大家都会有困难,遇到困难( )。
A.不要慌
B.找人帮
C.放弃吧
2.妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍,小红( )。
A.把妈妈的话告诉那些同学
B.有自己的主意,继续和玩得来的同学玩耍
C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯,然后开开心心和他们玩
3.请别人帮忙的时候,我们要( )。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
4.风筝挂在了树上, 可取的做法是( )。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
5.在合作过程中,我们应该做到( )。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
二.填空题(共5题,共10分)
1.自己有多余的玩具,可以和( )一起分享。
2.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。
3.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
4.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
5.遇问题,不埋怨,团结合作才( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们有一个快乐,拿出来和他人分享,就成了两个快乐,我们大家都感受到了快乐和幸福。( )
2.小青成绩很好,老师让她介绍一下学习方法,她怎么也不愿意,生怕别人学去了。( )
3.和其他小朋友玩游戏的时候,我们要遵守游戏规则。( )
4.和同学做游戏时只演好人,不演坏人。( )
5.不嘲笑别人的缺点。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题,共24分)
1.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
2.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
3.下课了,你正打算和同学出去玩,这时小强想让你给他讲一道题目,你会怎样做?
4.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?
5.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
六.综合题(共1题,共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.小朋友
2.帮助
3.合作
4.别客气
5.快乐
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
2.出黑板报,踢足球,打篮球等等。只要是需要合作才能完成的,都可以。
3.示例:我会等会儿再出去玩,先给小强讲题,小强学会后我们一起去玩。(合理即可)
4.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
5.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)
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