![人教部编版(五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者 11 我想要 我能要测试题及完整答案【考点梳理】01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12864343/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学人教部编版 (五四制)11 我想要 我能要精品复习练习题
展开1.网上购物时,应该( )。
A.只要价钱便宜就行
B.货比三家
C.查看评价情况,无差评就行
D.以上都要关注
2.学校将在3月份组织春游,要求同学们自备午餐,请你根据下面提供的食品(或水果蔬菜)来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求( )。
面包5元 矿泉水1.5元 牛奶3元 香肠7元 黄瓜2元 橘子5元 苹果3元 饮料8元 八宝粥9元
A.八宝粥香肠饮料
B.矿泉水面包苹果
C.饮料面包橘子
3.下面做法正确的是( )。
A.王菲看到好朋友有个漂亮的文具盒,逼妈妈也给她买一个
B.小红从不会要爸妈给她买她喜欢却用处不大的东西
C.小军要爸爸每天给他买一瓶矿泉水,不喝白开水
D.小芳经常要妈妈给她买价格昂贵的衣服
4.学会合理购物,你赞成哪个同学的做法?( )
A.小红认为价格高的东西肯定好
B.小丽购物货比三家,合理消费
C.雯雯认为购物赶时髦才体面
5.在( )这一类商品上,粘贴“中国能效标识”。
A.服装
B.文具
C.家用电器
D.药品
二.填空题(共5题,共14分)
1.“光盘行动”旨在倡导人们( ),从我做起,从小事做起。
2.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生( )。
3.是必要的行为规范,也是( )的基本要求。我们在购物时需要培养( )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既
4.节约粮食是习惯,更是( )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成( )的良好社会风尚做出自己的努力。
5.浪费行为是对劳动者( )的尊重。
三.判断题(共5题,共10分)
1.购买任何物品,都要看一看商标,包装以及说明书等。( )
2.在商场购物时,商场保安可以搜查顾客的身体或背包。( )
3.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。( )
4.取之有度、用之有节,则常足。 ( )
5.小娜在购买水果时,用手乱捏。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?
2.举例说一说你身边的浪费现象。
3.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?
4.浪费有多种表现,请你列举三个实际生活中浪费的例子。
5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)
五.辨析题(共1题,共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?
六.综合题(共1题,共4分)
1.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.不浪费粮食
2.浪费
3.良好;社会道德
4.美德;勤俭节约
5.劳动成果
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数;用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论:我们每天浪费的粮食看起来不多,但日积月累却是一个很大的数目,所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。
2.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。
3.①转移注意力 ②自我克制,冷静面对③找替代的东西
4.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。
②屋里没人时灯长亮着是浪费。
③水龙头没有拧紧是浪费。
5.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。
五.辨析题
1.(1)我觉得不是买东西的好习惯。
(2)我的感觉是他们的行为很不文明。
(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。
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