人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀课时作业，共5页。试卷主要包含了下列购物行为中，讲文明的是等内容，欢迎下载使用。

1.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法正确的是（ ）。
A.今天学校食堂的饭菜不好吃，就不吃了
B.把饮料瓶扔进垃圾桶
C.服务员上菜慢，多次高声催促
2.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。
A.随手关灯
B.不剩饭剩菜
C.关紧水龙头
D.随意使用纸张
3.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（ ）
A.自认倒霉
B.重新购买
C.要求超市退换
4.几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些？（ ）
①价格过于昂贵
②会增加家庭经济负担
③动机不纯，为了在同学面前炫耀
④不要买名牌，不利于我们健康成长
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.下列购物行为中，讲文明的是（ ）。
A.买水果时用手乱捏
B.把挑选剩下的商品放回原处
C.随意拆开商品包装
D.用手挑选散装无包装食品
二.填空题(共5题，共18分)
1.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个文明的消费者。
2.我们都有过（ ）的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。
3.合理开支并不意味着要一味（ ）。我们既要（ ）、（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。
4.“QS”是（ ）的缩写，在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。当你的消费权益受到侵害时，可以拨打消费者协会投诉电话（ ）。
5.很多浪费行为是我们错误的（ ）导致的。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们应该理性消费，对于不合理的愿望就不要提出来。（ ）
2.在网上购物时，我们要注意该货物的信用、销售量、顾客评价等重要信息。（ ）
3.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。（ ）
4.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说，这有什么又不是买不起，自己家的钱想怎么花就怎么花。（ ）
5.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。
2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）
3.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？
4.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！
5.买的东西在保质期内坏了，营业员不换。怎么办？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。
我们看到的现象：
这些浪费行为的的危害：
关于怎样减少这些浪费，我们建议：
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.购物习惯
2.购物；学问
3.省钱；精打细算；量入为出
4.企业食品生产许可或生产许可；12315
5.想法
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的，这和面子没有关系，我们应该养成勤俭节约的好习惯。
2.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。
3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
4.告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。
5.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换；如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉，还可以向人民法院起诉等。
五.辨析题
1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）
六.综合题
1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。