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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招精品巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招精品巩固练习,共8页。试卷主要包含了猜猜看,我们外出旅游时,地球“发烧”主要与什么有关,6℃等内容,欢迎下载使用。

    1.猜猜看:丹江口高铁站候车室内只设有( )两类垃圾投放点。
    A.有害垃圾和无害垃圾
    B.可回收垃圾 和其他垃圾
    C.残余垃圾和有害垃圾
    D.厨余垃圾和有害垃圾
    2.分类回收垃圾可以变废为宝,以下哪些垃圾是可以回收再利用的。( )
    A.废旧纸箱
    B.过期药品
    C.食物残渣
    D.旧电池
    3.人们的下列活动中,具有碳补偿作用的是( )。
    A.少开私家车
    B.开采石油
    C.植树种草
    4.我们外出旅游时( )。
    A.践行文明公约
    B.在建筑物上留下名字
    C.随意大声嚷嚷
    D.随手丢垃圾
    5.地球“发烧”主要与什么有关( )。
    A.水土污染
    B.白色污染
    C.冰雪融化
    D.温室气体
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.奶奶将废旧电池准备扔掉,这时你最好( )。
    2.( )给我们的生活带来了便利,但也给我们带来很多困扰,甚至被人们称为“白色污染”。
    3.美丽的地球是我们唯一的( )。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的( )空间。
    4.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的( )。
    5.近些年来,人们常常把温室气体的排放称为( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.在我们的日常生活中,到处可以见到各种各样的垃圾。( )
    2.到21世纪末,如果气温真的再升高4摄氏度,会给地球生态和人类生活带来严重后果。( )
    3.垃圾扔进大海不会造成污染。( )
    4.通过植树造林,把碳排放吸收掉,达到环保的目的。( )
    5.各类垃圾应该混在一起丢弃更节省时间。 ( )
    四.连线题(共5题,共25分)
    1.分类连线
    食物残余 ; 可回收垃圾
    废电池 ; 厨余垃圾
    过期药品 ; 有害垃圾
    易拉罐 ; 其他垃圾
    2.连线。
    班规 绿水青山
    环保法 浏览不良信息
    广告法 虚假广告代言
    网络公约 不按时完成作业
    3.我知道。
    城市美容师 医务工作者
    绿衣天使 教师
    白衣天使 环卫工人
    人类灵魂工程师 邮递员
    4.下面是垃圾的的超长寿命,请同学们对号入座。
    电池 约80年
    混合废塑料 约100年
    玻璃制品 约30万年
    一次性尿布 约100万年
    易拉罐 30年至数百年
    5.垃圾分类我会连。
    可回收垃圾 废纸箱
    厨余垃圾 废电池
    有害垃圾 过期药品
    食物残余
    易拉罐
    五.填表题(共1题,共6分)
    1.废弃物再利用小妙招(写出一个新用法即可)
    六.简答题(共5题,共30分)
    1.你所在村庄或社区存在哪些问题?你有什么好的建议。
    2.结合实际,说一说我们应该怎样减少碳排放。
    3.你知道有哪些垃圾分类方法?写一写。
    4.减少碳排放,我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式,说说你的低碳生活经验。(至少4条)
    5.为什么把垃圾在源头就分类放置?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    据统计,在20世纪,全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
    (1)你认为导致全球变暖的主要原因是什么?
    (2)面对全球变暖,我们大家应该怎么做?
    八.综合题(共2题,共18分)
    1.我的发现。在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外,你还知道哪些种类的垃圾?并举出两个例子。
    ( )垃圾,如( )
    ( )垃圾,如( )
    ( )垃圾,如( )
    1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”,危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗?把你调查的结果写下来吧。(至少3方面)
    2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染呢?请把你积累的小妙招做成资料卡,分享给大家吧! (“小妙招”至少4条)
    2.塑料制品普遍地存在于日常生活当中,说说你对塑料的了解。
    ①它深受人们欢迎的原因:( )
    ②成了最糟糕的发明的原因:( )
    ③你想到的“减塑”小妙招:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.A
    5.D
    二.填空题
    1.告诉奶奶把电池放进有害垃圾箱
    2.塑料制品
    3.家园;生存
    4.替代品
    5.碳排放
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.
    2.如下:
    3.城市美容师—环卫工人;绿衣天使—邮递员;白衣天使—医务工作者;人类灵魂工程师—教师
    4.如图:
    5.
    五.填表题
    1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。
    六.简答题
    1.①环境污染,应该加大处罚力度,让老百姓树立环保意识。
    ②土地荒芜,应该发展农村经济,推进乡村振兴。
    2.在日常生活中减少碳排放,如绿色出行,多步行和乘坐公交车,少开私家车,节约能源,不浪费,如不浪费电,不浪费纸张等。爱护花草树木,不乱砍树木,开展植树造林活动。
    3.如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类能腐烂的垃圾。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。(符合题意即可)
    4.乘坐公共交通工具出行,少开私家车;出门自带水杯,减少一次性杯子使用;随手关闭电器电源;随手关闭水龙头,节约用水;光盘行动,减少粮食的浪费;减少使用一次性餐具;合理利用废弃的物品等。
    5.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。
    七.材料题
    1.(1)一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体;另一方面森林遭到过度砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。
    (2)一方面通过低碳生活,减少碳排放量;另一方面保护森林和进行绿化,增进对二氧化碳的消耗量,做好碳补偿。
    八.综合题
    1.可回收垃圾;废纸盒;有害垃圾;废电池;厨余垃圾;剩菜剩饭;占地过多、污染空气、污染水体;(1)进行垃圾分类,循环利用;
    (2)用竹篮子或布袋子代替购物袋;
    (3)不浪费粮食,减少剩菜剩饭;
    (4)提高利用率,重复利用,减少垃圾的产生。
    2.轻便、价格低廉;不易分解,造成白色污染;重复使用塑料袋;用布袋子代替塑料袋
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