还剩7页未读，
继续阅读
人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招优秀复习练习题
展开
这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招优秀复习练习题，共10页。试卷主要包含了以下做法可以“减塑”的是，下列属于有害垃圾的是等内容，欢迎下载使用。
1.以下做法可以“减塑”的是（ ）。
①应尽量减少一次性塑料餐具的使用
②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物
③买菜可用菜篮子或布袋
④加强环保宣传，提高人们的环保意识
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
2.下列属于有害垃圾的是（ ）。
A.易拉罐
B.废电池
C.旧牙刷
D.碎玻璃
3.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中，下面的行为会产生“温室气体”的是（ ）。
A.大街上摩托车、小汽车川流不息，排放尾气
B.人们参与植树造林活动
C.每个人都节约用电，做到随手关灯
4.人们的下列活动中,具有碳补偿作用的是（ ）。
A.少开私家车
B.开采石油
C.植树种草
5.森林遭到大量砍伐，减少了对（ ）的吸收。
A.氧气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.空气
二.填空题(共5题，共18分)
1.除了“白色污染”、农药污染，我们身边的污染还有（ ）污染，它会产生的危害是（ ）。为了减少这种污染，我建议（ ）。
2.消耗1000度电要排放（ ）千克的碳排放。
3.我国为了限制和减少（ ）的使用，遏制“白色污染”，2008年6月1日，（ ）正式生效。
4.人们常常把“温室气体”的排放称为“（ ）”。
5.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免，但我们要减少（ ），变废（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。（ ）
2.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，进而对环境和人类造成一系列影响与伤害。（ ）
3.通过植树造林，把碳排放吸收掉，达到环保的目的。（ ）
4.地球变暖，不仅与大量排放的温室气体有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。（ ）
5.在保护环境中，我们也能以自己的方式作出贡献。（ ）
四.连线题(共5题，共35分)
1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
2.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 ；其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 ；可回收垃圾
3.连线。
塑料包装 废纸箱
易拉罐 电池
尘土 灯泡
剩饭剩菜 水银温度计
骨头 过期药品
果皮 用过的餐巾纸
烟蒂
4.将垃圾归类。
废纸箱 ；可回收垃圾 ；过期药品
易拉罐 ；厨余垃圾 ；瓜果皮
废电池 ；有害垃圾 ；食物残余
5.请你帮下面两侧的垃圾找到各自的“家”（垃圾桶），用线连一连。
五.填表题(共1题，共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题，共33分)
1.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来了巨大危害。想一想我们怎样才能减少塑料垃圾的产生？
2.什么是碳排放？碳排放对我们有什么影响？对此我们应该怎么做？
3.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？
4.垃圾分类标识有哪些？
5.气候变暖带来的灾害有哪些？试举例说明。
七.材料题(共1题，共5分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。
八.综合题(共2题，共18分)
1.我能帮它们找到家。
2.把下面的垃圾进行分类吗？把序号填在垃圾桶里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.农药；污染土壤和蔬菜水果；科学合理地使用农药
2.785
3.塑料；限塑令
4.碳排放
5.垃圾；为宝
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.
3.如下：
4.
5.
五.填表题
1.种植植物；笔盒；相框
六.简答题
1.我们我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
2.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称，温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖，从而引发一系列的自然灾害；对此我们应该低碳生活，节约用电、水、绿色出行等。
3.答：⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。
⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。
⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。
⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾
4.我国把垃圾分成大类、小类共十四种。大类来看，有可收物、有害垃圾、大件垃圾、可燃垃圾、可堆肥垃圾和其他垃圾。小类来看，有纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐、电池、餐厨垃圾。其中，纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐属于可回收垃圾；电池属于有害垃圾；餐厨垃圾属于可堆肥垃圾。
5.（1）全球变暖会导致冰山融化。
（2）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。
（3）全球气候变暖会导致海平面上升，带来陆地面积缩小等问题。
带来的危害示例：北半球最低纬度的大陆冰川玉龙雪山，在之前的20年间后退了几十米，可能再过几十年玉龙雪山就不会有冰川了。而大陆内部地区（比如我国塔克拉玛干沙漠）水汽难以到达，降水稀少，蒸发加剧就会使得地表植物生长更加困难，荒漠化加剧，最终荒漠(沙漠属于荒漠)面积不断扩大。全球面暖也会使得更多的海洋水变成大气水，使得部分地区降雨量大大增加，从而造成暴雨、洪涝等灾害。但，前提是水汽能到达的地方。比如最近几年欧洲要么暴雨、要么暴雪。（举例合理即可）
七.材料题
1.进行低碳生活就可以给地球降温，比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
八.综合题
1.可回收垃圾：②③⑤⑧
有害垃圾：①④
厨余垃圾：⑥⑦
其他垃圾：⑨⑩
2.如图：
砖瓦、陶瓷
“可回收垃圾”桶
饮料盒
废纸箱
“厨余垃圾”桶
渣土
烂菜叶
“有害垃圾”桶
剩饭
过期药品
“其他垃圾”桶
日光灯管
1.以下做法可以“减塑”的是（ ）。
①应尽量减少一次性塑料餐具的使用
②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物
③买菜可用菜篮子或布袋
④加强环保宣传，提高人们的环保意识
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
2.下列属于有害垃圾的是（ ）。
A.易拉罐
B.废电池
C.旧牙刷
D.碎玻璃
3.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中，下面的行为会产生“温室气体”的是（ ）。
A.大街上摩托车、小汽车川流不息，排放尾气
B.人们参与植树造林活动
C.每个人都节约用电，做到随手关灯
4.人们的下列活动中,具有碳补偿作用的是（ ）。
A.少开私家车
B.开采石油
C.植树种草
5.森林遭到大量砍伐，减少了对（ ）的吸收。
A.氧气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.空气
二.填空题(共5题，共18分)
1.除了“白色污染”、农药污染，我们身边的污染还有（ ）污染，它会产生的危害是（ ）。为了减少这种污染，我建议（ ）。
2.消耗1000度电要排放（ ）千克的碳排放。
3.我国为了限制和减少（ ）的使用，遏制“白色污染”，2008年6月1日，（ ）正式生效。
4.人们常常把“温室气体”的排放称为“（ ）”。
5.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免，但我们要减少（ ），变废（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。（ ）
2.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，进而对环境和人类造成一系列影响与伤害。（ ）
3.通过植树造林，把碳排放吸收掉，达到环保的目的。（ ）
4.地球变暖，不仅与大量排放的温室气体有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。（ ）
5.在保护环境中，我们也能以自己的方式作出贡献。（ ）
四.连线题(共5题，共35分)
1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
2.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 ；其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 ；可回收垃圾
3.连线。
塑料包装 废纸箱
易拉罐 电池
尘土 灯泡
剩饭剩菜 水银温度计
骨头 过期药品
果皮 用过的餐巾纸
烟蒂
4.将垃圾归类。
废纸箱 ；可回收垃圾 ；过期药品
易拉罐 ；厨余垃圾 ；瓜果皮
废电池 ；有害垃圾 ；食物残余
5.请你帮下面两侧的垃圾找到各自的“家”（垃圾桶），用线连一连。
五.填表题(共1题，共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题，共33分)
1.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来了巨大危害。想一想我们怎样才能减少塑料垃圾的产生？
2.什么是碳排放？碳排放对我们有什么影响？对此我们应该怎么做？
3.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？
4.垃圾分类标识有哪些？
5.气候变暖带来的灾害有哪些？试举例说明。
七.材料题(共1题，共5分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。
八.综合题(共2题，共18分)
1.我能帮它们找到家。
2.把下面的垃圾进行分类吗？把序号填在垃圾桶里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.农药；污染土壤和蔬菜水果；科学合理地使用农药
2.785
3.塑料；限塑令
4.碳排放
5.垃圾；为宝
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.
3.如下：
4.
5.
五.填表题
1.种植植物；笔盒；相框
六.简答题
1.我们我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
2.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称，温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖，从而引发一系列的自然灾害；对此我们应该低碳生活，节约用电、水、绿色出行等。
3.答：⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。
⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。
⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。
⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾
4.我国把垃圾分成大类、小类共十四种。大类来看，有可收物、有害垃圾、大件垃圾、可燃垃圾、可堆肥垃圾和其他垃圾。小类来看，有纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐、电池、餐厨垃圾。其中，纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐属于可回收垃圾；电池属于有害垃圾；餐厨垃圾属于可堆肥垃圾。
5.（1）全球变暖会导致冰山融化。
（2）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。
（3）全球气候变暖会导致海平面上升，带来陆地面积缩小等问题。
带来的危害示例：北半球最低纬度的大陆冰川玉龙雪山，在之前的20年间后退了几十米，可能再过几十年玉龙雪山就不会有冰川了。而大陆内部地区（比如我国塔克拉玛干沙漠）水汽难以到达，降水稀少，蒸发加剧就会使得地表植物生长更加困难，荒漠化加剧，最终荒漠(沙漠属于荒漠)面积不断扩大。全球面暖也会使得更多的海洋水变成大气水，使得部分地区降雨量大大增加，从而造成暴雨、洪涝等灾害。但，前提是水汽能到达的地方。比如最近几年欧洲要么暴雨、要么暴雪。（举例合理即可）
七.材料题
1.进行低碳生活就可以给地球降温，比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
八.综合题
1.可回收垃圾：②③⑤⑧
有害垃圾：①④
厨余垃圾：⑥⑦
其他垃圾：⑨⑩
2.如图：
砖瓦、陶瓷
“可回收垃圾”桶
饮料盒
废纸箱
“厨余垃圾”桶
渣土
烂菜叶
“有害垃圾”桶
剩饭
过期药品
“其他垃圾”桶
日光灯管
相关试卷
2020-2021学年14 变废为宝有妙招课后练习题： 这是一份2020-2021学年14 变废为宝有妙招课后练习题，共9页。试卷主要包含了下列生活方式符合低碳绿色要求，下列哪种行为会加剧全球变暖，下列不属于低碳行为的是，下面属于绿色低碳生活的是，6℃等内容，欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招精品巩固练习： 这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招精品巩固练习，共8页。试卷主要包含了被称为“气候经济学之父”的是，下面哪些是不可回收再利用的垃圾，处理厨余垃圾，最好的办法，产生温室效应的气体主要是等内容，欢迎下载使用。
2021学年第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招优秀练习： 这是一份2021学年第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招优秀练习，共8页。试卷主要包含了全球气候变暖会导致，处理厨余垃圾的最好办法是，地球“发烧”主要与什么有关等内容，欢迎下载使用。
