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    人教部编版(五四制)四年级下册第一单元 完善自我 健康成长 3 学会反思测试题精品【考试直接用】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册3 学会反思同步达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册3 学会反思同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了下列说法你不赞同的是,“君子和而不同”出自,古人说,对于他人的观点,我们不应该等内容,欢迎下载使用。
    1.下列说法你不赞同的是( )。
    A.小明:父母值得我们尊重
    B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
    C.小红:我尊重我自己
    D.小兰:我们要主动向老师问好
    2.“君子和而不同”出自( )。
    A.《大学》
    B.《道德经》
    C.《论语》
    3.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。
    A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
    B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
    C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
    4.在学习和生活中,我们要及时进行自我反思,正确的是( )。
    A.总结经验,提升自己
    B.发现缺点不足,会让人瞧不起
    5.古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见( )。
    ①自尊的同时还要尊重他人
    ②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重
    ③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人
    ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
    6.对于他人的观点,我们不应该( )。
    A.诋毁
    B.夸奖
    C.包容
    D.理解
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.学会和谐相处、尊重他人的( ),是宽容的( )。
    2.主动反思,能帮助我们更好地把握( )和( )
    3.尊重他人是一个人( )的体现。
    4.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满( )。
    5.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是( )。
    6.掌握( ),可以让我们更好地进行( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.反思可以让我们学习别人的优点。( )
    2.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。( )
    3.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。( )
    4.要与同学斤斤计较,才能过得开心。( )
    5.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。( )
    6.尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。( )
    四.简答题(共6题,共38分)
    1.在校园里和老师、同学相处,要注意哪些尊重的礼节?
    2.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?
    3.说一说反思有什么作用。
    4.具体说一说我们应该如何进行反思。
    5.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。
    6.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善。
    五.材料题(共2题,共12分)
    1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
    (1)班主任的做法是否过于严厉?
    (2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?
    2.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。
    从这个材料中你悟出了什么道理?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.不同;必修课
    2.现在;未来
    3.文明素养
    4.价值感
    5.过度维护自己
    6.反思的方法;反思
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.尊重老师的行为:见到老师要问好;不顶撞老师;老师讲课时不随意说话。
    尊重学生的行为:不嘲笑同学的缺点;不给同学起绰号;不歧视成绩差的同学。
    2.我会选择不计较,原谅他的过失,用宽容的心对待他。
    3.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
    4.①选择自己经历的事件,回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面,肯定为经验。③回忆事件中做错的方面,总结为教训。④这件事如果可以重来一次,或者以后再遇到类似事情,能否做得更好。
    5.同学踩了我的脚,我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。 宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。 宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。 忘掉仇恨,远离仇恨,用一颗宽容的心去宽容一切,拥抱一切。
    6.出自韩愈《原毁》,意思是:古时候的君子,要求自己严格而全面,对待他人宽容而简约。因为对自己严格全面,所以从不松懈懈怠;因为对人宽容而简约,所以人们都乐意多做好事。
    五.材料题
    1.(1)班主任的做法合适。
    (2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
    小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
    2.遇到失败或挫折,我们要学会反思,虚心地检讨自己,改正自己的不足,这样才能促进自己不断进步,走向成功。
    六.综合题
    1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。

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