


小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册3 学会反思课时作业
展开1.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有( )。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③ B.①② C.②③
2.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心( )。
A.宰相肚里能撑船
B.当局者迷,旁观者清
C.君子动口不动手
3.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( )。
A.天下兴亡匹夫有贵
B.唯宽可以容人
C.敬人者,人恒敬之
4.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了( )方法不断寻找幸存者。
A.双手刨
B.搜犬嗅
C.机器探
D.废墟喊
5.“吃一堑,长一智”,这说明了( )。
A.当我们做错了事,可以反思事情的经过
B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因
C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训
6.下面几位同学的行为属于尊重自己的是( )。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末考试取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
D.李明同学觉得自己成绩不好,就从来不和学习好的同学玩
二.填空题(共6题,共22分)
1.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的( )、( )也不尽相同。
2.我国宪法规定:国家( )和保障人权;中华人民共和国公民的( )不受侵犯。
3.( )可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和( )等方面。相信自己的价值,不自我( ),不( )是尊重自己的重要表现。
5.尊重自己,并不意味着拒绝( )。
6.宽容不仅给我们带来了( )的社会生活环境,也使我们内心保持( )。让我们生活得健康、愉快。
三.判断题(共6题,共12分)
1.反思会带来情绪波动,所以反思是消极的。( )
2.别人先尊重我,我才去尊重别人。( )
3.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。( )
4.同学邀请我到网吧打游戏,想到同学情谊,我不应该拒绝。( )
5.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。( )
6.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。( )
四.简答题(共6题,共38分)
1.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字)
2.如何维护自己的应适度?
3.反思的方法有哪些?
4.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?
5.你是怎样反思自己的学习的呢?
6.宽容有什么意义?
五.材料题(共2题,共16分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
2.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的,说一说反思的重要性。
六.综合题(共1题,共10分)
1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在( )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。
(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。( )
(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。( )
(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊 了,两个星期都没理方方。( )
(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。( )
(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.观点;看法
2.尊重;人格尊严
3.语言
4.自我接纳;贬低;自卑
5.批评
6.和谐、友善;平和、安定
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来声响,男青年的易拉罐也打开了。
多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。
2.①不过分敏感,保持情绪稳定。②客观对待自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
3.①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。
②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。
③如果重新来一遍,你会怎样做。
4.反思:人与动物是否和谐相处;我国的法制建设是否落实到位;人类是否尊重自然;人与自然是命运共同体;人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。
5.对于自己的学习反思,我首先回忆自己一天的学习内容,对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习;对于自己在做题过程中出现的问题,我会反思自己出错的原因,今后努力的方向等。
6.①宽容让人们彼此宽待和睦相处,它是我们和谐美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和安定,让我们生活的幸福愉快。
③宽容是健康的维生素,使人身心健康。
五.材料题
1.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;④我们应该尊重他人,维护他人名誉权,不要出现和刘青一样的言行。
2.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思,明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
六.综合题
1.×;√;×;√;×
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