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    人教部编版(五四制)四年级下册第一单元 完善自我 健康成长 2 学会宽容测试题及答案【典优】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册2 学会宽容达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册2 学会宽容达标测试,共7页。试卷主要包含了下列能宽容的是,下列说法你不赞同的是,《中华人民共和国宪法》明确规定等内容,欢迎下载使用。
    1.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。对此我们应该( )。
    A.学会理解和宽容,没有必要讲原则
    B.学会掩饰自己的想法,虚情假意
    C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
    2.自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是( )。
    A.过于敏感,斤斤计较
    B.有则改之,无则加勉
    C.事事要多忍让,不与他人过多争论
    D.得理不饶人,及时予以回击
    3.下列能宽容的是( )。
    A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里
    B.在山上烧火
    C.把别人的文具盒碰到地上
    D.偷别人的钱
    4.关于尊重的说法,下列选项正确的是( )。
    A.每个人都应该得到尊重
    B.只有名人才应该得到尊重
    C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重
    5.下列说法你不赞同的是( )。
    A.小明:父母值得我们尊重
    B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
    C.小红:我尊重我自己
    D.小兰:我们要主动向老师问好
    6.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障( )。
    A.产权
    B.人权
    C.物权
    二.填空题(共6题,共36分)
    1.通过反思,我们可以总结( ),进一步( )自己;也可以看到自己的( )和( ),更好地( )自己;还能明确自己努力的( ),判断自己的( )是否有助于( )的实现。
    2.中华人民共和国公民在( )一律( )。
    3.反思作为内心活动,是( )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果( ),则能更好地把握现在和未来。
    4.我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到( )。
    5.( )三冬暖,恶语伤人六月寒。
    6.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,( ),( );在看到别人的成功与失败以后,我们也可以( )对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到( )的效果。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.反思会产生自卑心理,所以不需要反思。( )
    2.尊重他人仅是道德层面的体现。( )
    3.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。( )
    4.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。( )
    5.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。( )
    6.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。( )
    四.简答题(共6题,共44分)
    1.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。
    2.对下面的行为评一评。
    刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”
    ( )。
    3.如何拥有一颗宽容的心?
    4.学会反思有什么意义?
    5.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
    6.请写一则有关“小小的善”的材料。(不少于200字)
    五.材料题(共2题,共18分)
    1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
    (1)班主任的做法是否过于严厉?
    (2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?
    2.2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
    (1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
    (2)积累几条关于宽容的俗语和名言。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。
    (1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。
    小桦的做法是否正确? ( )。
    (2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。
    小桦的想法是错误的,因为( )。
    (3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。
    你认为小桦应该( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.经验;提升;缺点;不足;完善;方向;行为;目标
    2.法律面前;平等
    3.完善;自我反思
    4.和而不同
    5.良言一句
    6.吃一堑;长一智;借鉴;事半功倍
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
    (2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
    (3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
    2.刘菲这是不自尊的表现。他总认为自己不如别人,缺乏自信心,学习不努力,自暴自弃,这样下去,不可能实现人生价值。他应该相信自己,不自卑,振作起来,刻苦学习,才能成为有用的人。
    3.①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
    4.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自已努力的方向,判断自已的行为是否有助于目标的实现.(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
    5.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
    6.改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来声响,男青年的易拉罐也打开了。
    多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。
    五.材料题
    1.(1)班主任的做法合适。
    (2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
    小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
    2.(1)陈奕帆讲诚信,有担当精神;薛战民宽容待人,有仁爱之心。
    (2)胸中天地宽,常有渡人船;宰相肚里能称船;量大好做事,树大好遮阴。海纳百川,有容乃大。
    六.综合题
    1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用,反思自己的做法。用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。

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