预览已结束,下载文档到电脑,使用更方便
2021学年第四单元 生物圈中的人第8章 人体的营养第2节 食物的消化和营养物质的吸收教案及反思
展开
这是一份2021学年第四单元 生物圈中的人第8章 人体的营养第2节 食物的消化和营养物质的吸收教案及反思,共1页。教案主要包含了教学目的,教学过程等内容,欢迎下载使用。
课 题:探究唾液对淀粉的消化作用(教案) 【教学目的】通过实验探究唾液对淀粉的消化作用【教学过程】一、 教师演示实验用清水漱口后,手机唾液。用两支清洁的试管,分别标记为A和B.在两支试管中分别加入5ml的淀粉液,然后在A试管中加入2ml的唾液,在B试管中加入2ml清水。将两支试管同时置于37·C的水浴锅中加热10min后取出,分别向两支试管滴加2滴碘液振荡观察颜色变化,然后记录结果。1) A试管溶液出现蓝色褪色2) B试管溶液出现蓝色二、 学生做实验(必要时,老师提供指导)三、 教学反思 淀粉----唾液------麦芽糖四、布置课后作业
相关教案
初中北师大版第2节 食物的消化和营养物质的吸收教案:
这是一份初中北师大版第2节 食物的消化和营养物质的吸收教案,共2页。
北师大版七年级下册第2节 食物的消化和营养物质的吸收教学设计:
这是一份北师大版七年级下册第2节 食物的消化和营养物质的吸收教学设计,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,课时安排,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
初中生物北师大版七年级下册第2节 食物的消化和营养物质的吸收教案设计:
这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 食物的消化和营养物质的吸收教案设计,共2页。教案主要包含了自主学习学生自主学习,阅读课文等内容,欢迎下载使用。