数学四年级下册2 观察物体（二）习题

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人教版·数学下册
第2单元 观察物体（二）
第2单元 除数是一位数的除法
易错点1 观察物体时，混淆观察位置。
【错例1】判断：下面的物体从前面观察到的平面图形是。 （ ）
【错误答案】√
【错因】本题错在将从前面观察和从上面观察这两个观察位置相混淆。从前面观察这个物体，视线应与该物体的正面垂直，所以观察到的是3个竖直摆放的小正方形。
【答案】×
【解析】观察物体时，从哪一个位置观察，视线就应垂直于所要观察的平面。
错题闯关
1．（1）看图填一填。
蝴蝶看到的数字是（ ）。小狗看到的数字是（ ）。
（2）从（ ）面看到的形状是。
（3）如左图，从面看到物体的形状是，从面看到物体的形状是，从面看到物体的形状是。
【答案】（1）4 6 （2）上 （3）右 前 上
2．判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）两个人分别站在两个方向给同一建筑物拍照，他们拍出的照片可能是一样的。（ ）
（2）从不同的角度观察同一个物体，看到的形状一定不同。（ ）
（3）一个物体一次最多可看到3个面，最少1个面。（ ）
（4）小男孩看到的是。（ ）
（5）一个物体，从前面观察，一定可以看到它的所有的面。（ ）
（6）从上面、正面和左面看到的形状都是的几何体可以是。（ ）
【答案】（1）√ （2）× （3）√ （3）× （4）× （5）×
3．观察后，写出下列图形分别是从哪个方向看到的？
【答案】正面 上面 左面或右面
4．分别画出从正面，上面、左面看到的立体图形的形状。
【答案】
易错点2 误认为凭借从两个方向看到的图形就能确定物体的形状。
【错例2】判断：由5个小正方体搭成一个物体，从前面看到的形状是，从左面看到的形状是。这个物体的形状一定是。（ ）
【错误答案】√
【错因】本题错在误认为凭借从两个方向看到的图形就能确定物体的形状。根据从两个方向看到的形状搭出的物体不一定是唯一的，从而认识到：从同一角度观察不同形状的物体，得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。本题也有可能是或。
【答案】×
【解析】本题需要添加从上面看到的平面图形的形状，才能确定物体的准确形状。
错题闯关
5．找到下面立体图形从上面看到的图形。
【答案】
6．用几个体积是1立方厘米的正方体木块摆成一个物体，从正面、侧面和上面看到的形状如图。这个物体的体积是多少立方厘米？
【答案】如图：
摆成从正面、侧面和上面看到的形状如图所示，需要5个正方体，体积为：
5×1=5（立方厘米）
答：这个物体的体积是5立方厘米。
7．用5个搭一搭。
（1）你能搭出哪些立体图形？
（2）一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下，你能搭出这立体图形？
【答案】（1）用5个小正方体搭出的立体图形如图所示：
（合理即可，无固定答案）
（2）这个立体图形的形状如图所示：
8．一个几何体从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。这个几何体可能是由多少个小正方体组成的？
【答案】
答：这个几何体可能是由6个或7个或8个正方体组成的。