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    四年级下册数学人教版课时练第2单元《观察物体(二)》(含答案)

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    小学人教版2 观察物体(二)课后练习题

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    这是一份小学人教版2 观察物体(二)课后练习题,共8页。试卷主要包含了实践二等内容,欢迎下载使用。
    一.填空题
    1.同样高度的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子就越 .
    2.从同一个角度观察一个正方体,最多能看到这个正方体的 个面.
    3.实践二:想一想,填一填
    小明用一些1立方厘米的正方体木块搭了一组积木.
    (1)小明搭这组积木共用了 个正方体木块,体积是 立方厘米.
    (2)搭的这组积木,从正面看是 .
    4.一个立体图形从正面看到形状是,从右面看到的形状也是,搭一个这样的图形,最多需要 个小方块.
    5.如图是用4个相同的小正方体分别摆出的几何体.从 面看,看到的图形是不同的.
    6.月月用一些小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,她最少要用 个小正方体,最多用 个小正方体.
    7.聪聪用1cm3的小正方体摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别如下图所示的图形.这个长方体的表面积是 cm2,体积是 cm3.
    8.如图三幅图按着从远到近的排列顺序,请在横线里填上正确的位置.
    排列顺序:
    二.选择题
    1.用5个小正方体搭一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,这个立体图形是( )
    A.B.C.D.
    2.站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到( )面.
    A.4B.2C.3D.1
    3.小刚、小亮和小明分别在上午11:00、中午12:00和下午3:00在同一地点测量了一根2米长竹竿的影子.哪个时刻竹竿的影子最短?( )
    A.上午11:00B.中午12:00C.下午3:00D.无法判断
    4.如图图中乐乐看到的是( )
    A.B.C.
    5.一个立体图形,从正面、上面、右面看到的形状都是,它用了( )个小正方体.
    A.3B.4C.5
    6.在下面的4个几何体中,从左面看到形状是的图形是( )
    A.B.
    C.D.
    7.淘气晚上散步,经过一盏路灯时发现自己的影子( )
    A.变长B.变短
    C.先变长后变短D.先变短后变长
    8.由5个大小相同的正方体拼成的立体图形(如图所示),则下列说法正确的是( )
    A.从左面看到的形状图的面积最小
    B.从正面看到的形状图的面积最小
    C.从上面看到的形状图的面积最小
    D.从三个方向看到的形状图的面积相等
    三.判断题
    1.观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法.( )
    2.站在不同位置观察,看到的面都是一样的.( )
    3.“欲穷千里目,更上一层楼”,意思是说“观察物体时,站得越高,看到的范围就越大”.( )
    4.傍晚路灯下,人离路灯越近,影子越短,人离路灯越远,影子越长.( )
    5.如图,将摆成长方体形状的一摞A4纸均匀倾斜摆放,从前面看到的图形与原来相比,面积不变,周长变了.( )
    6.站在一个位置上观察物体,可能只看到2个面.( )
    四.操作题
    1.画出淘气在路灯下的影子.
    2.他们分别看到的是什么图形?连一连.
    3.如图哪幅图是芳芳看到的?在正确答案下面的里□画“√”.
    4.
    亮亮看到的是 号,玲玲看到的是 号.
    五.应用题
    1.明明要搭一个立体图形,从正面、上面、左面看都是,至少要用几个?
    2.用几个体积是1立方厘米的正方体木块摆成一个物体,从正面、侧面和上面看到的形状如图.这个物体的体积是多少立方厘米?
    3.从学具盒里找8个大小相同的小正方体,放在桌面摆一摆.怎么摆才能使露在外面的面最少(画出示意图)?最少有几个面露在外面?
    4.(1)小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗?若能看到水果,它能看到几个苹果?看到几个梨?
    (2)它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗?
    5.如图,是由方块组成的图形的俯视图和左视图,组成这样的图形最多需要多少方块?最少需要多少方块?
    参考答案
    一.填空题
    1.短.
    2.3.
    3.7,7,B.
    4.5.
    5.上.
    6.5个小正方体,最多用9个小正方体(下图.最少时搭法不唯一).
    7.52;24.
    8.C,A,B.
    二.选择题
    1.D.2.C.3.B.4.B.5.B.6.A.7.B.8.A.
    三.判断题
    1.×.2.×.3.√.4.√.5.√.6.√
    四.操作题
    1.解:
    2.解:
    3.解:
    五.应用题
    1.解:明明要搭一个立体图形,从正面、上面、左面看都是,至少要用6个(如下图).
    2.解:如图:
    摆成从正面、侧面和上面看到的形状如图所示,需要5个正方体,体积为:
    5×1=5(立方厘米)
    答:这个物体的体积是5立方厘米.
    3.解:把这8个小正方体摆成一个正方体时,才能使露在外面的面最少(画出示意图如下):
    4×6=24(个)
    答:最少有24个面露在外面.
    4.解:根据题干分析可得:
    (1)小兔子比较矮,站在桌子下面,它不能看到桌子另一边的萝卜,
    若小兔子能看到水果,也只能看到靠近桌边的一个苹果一个梨.
    (2)如果站在凳子上,则它与比桌子高出一些,所以桌子上的水果就都能看见了.
    5.解:如图
    组成这样的图形最少需要6个方块,最多需要8个方块(下图):

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