人教部编版七年级下册望岳说课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册望岳说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了走近诗人，朗读诗歌，解读诗歌，何谓“岳”，用以下句式说话，泰山之景，人生之巅，赞自然之美，明鸿鹄之志等内容，欢迎下载使用。
杜甫（712－770年），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”“杜少陵”等。唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有“三吏”(《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)等。
岱宗/夫如何，齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。
诗歌的内容是围绕着哪个字展开的？
诗人“望”的对象是什么？
泰山: 位于山东省的中部。古称东岳，又称岱岳，被尊为五岳之首。自古以来有许多吟诵泰山的诗作，其中以杜甫的这首《望岳》最为著名，因此这首诗被刻于碑碣，立于山麓。
读前六句，走入所望之景。
“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”
泰山到底怎么样呢？（它）横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。
思考：远望泰山何所见？
“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”
古人以山北水南为阴，山南水北为阳。
大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。
钟：意为造物主对泰山情有独钟，把所有的神奇秀丽都聚集在泰山上。写出泰山的神奇秀丽。
割：将泰山比作硕大无比的宝刀，它直指云天，把阳光切断，使得山的南北两面呈现出截然不同的明暗之景。
“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”
（望着）层云生起，心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。
随杜甫___望泰山，我看到了_________，内心______。
随杜甫远望泰山，我看到了连绵山脉间参天耸立的泰山，内心景仰。
随杜甫近望泰山，我看到了神奇俊秀、高峻挺拔的泰山，内心震撼。
随杜甫细望泰山，我看到了云气升腾、怀纳归鸟的泰山，内心怡然。
读后二句，解读所“望”之志。
“会当凌绝顶，一览众山小。”
（我）一定要登上泰山的顶峰，看四周的山都会显得矮小。
孔子云：“登泰山而小天下。”结合背景说说此二句体现了诗人怎样的志向。
意气风发的少年望着泰山，此时的他眺望的不仅是“五岳之首”的瑰奇景色，更是建功立业的人生之巅。
此二句写出了诗人不怕困难、勇于攀登泰山之顶的决心，表达了诗人的伟大抱负。
这首诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人积极向上、不怕困难、勇攀高峰的精神和远大抱负。