人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品课后练习题

这是一份人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品课后练习题，共6页。试卷主要包含了以下出自《朱子家训》的是等内容，欢迎下载使用。
1.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（ ）。
①静以修身，俭以养德
②吃喝玩乐，及时享受
③胸怀天下，忧国忧民
④诚实守信，踏实做人
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（ ）。
A.自私自利
B.勤俭持家
C.邻里团结
D.遵纪守法
3.以下出自《朱子家训》的是（ ）。
A.百善孝为先
B.君子爱财，取之有道
C.一粥一饭，当思来处不易
4.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（ ）。
A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
5.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（ ）。
①生活态度
②兴趣爱好
③家的关爱
④行为方式
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二.填空题(共5题，共26分)
1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱，（ ）和自主标志着我们逐渐长大。
2.传承和（ ）优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起，每个人都可以成为优秀家风的（ ）者。
3.我们要用心（ ）和（ ），从家人的（ ），甚至是（ ）和（ ）中感受他们的爱。
4.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（ ）、（ ）等中华民族传统美德。
5.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。（ ）
2.爸爸下班回家后，我们可以主动给爸爸倒杯水喝。（ ）
3.优秀家风是一种强大的精神力量。（ ）
4.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
5.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。（ ）
四.简答题(共6题，共38分)
1.我们如何正确面对家庭矛盾？
2.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。
3.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？
4.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。
（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。
在我家（ ）。
在我家（ ）。
（2）优秀家风有哪些作用？
（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？
5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。
（1）请写出一条自己家的家风。
（2）你还知道哪些传播优秀家风的活动呢？
（3）优秀的家风一定会给家人带来正能量，请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。
6.请你以“你们的爱，我体会到了”为题，谈一谈你从家人的言谈举止中，体会到的家人对你的爱。
五.综合题(共2题，共12分)
1.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”
（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？
（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。
2.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.D
二.填空题
1.独立
2.弘扬；小事；自身；传播
3.理解；体会；言谈举止；批评；教育
4.勤俭持家；知书达理
5.传播者
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法，主动将矛盾化解。
2.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
3.（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。
4.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。
在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。
（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。
③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。
（言之有理即可得分）
5.（1）认认真真做事，踏踏实实做人；勤俭节约；家国情怀。
（2）家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书。
（3）做人要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁叫我等天下人，休叫天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
6.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。
五.综合题
1.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。
（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。
②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。
2.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。