政治 (道德与法治)五年级下册3 弘扬优秀家风优秀课时练习

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册3 弘扬优秀家风优秀课时练习，共4页。试卷主要包含了传承和弘扬优秀家风，我们应该，周末，我打算去同学家玩，，不属于优秀家风，下面现象属于良好家风的是，简述家风的涵义及表现是什么？等内容，欢迎下载使用。
1.传承和弘扬优秀家风，我们应该（ ）。
①从小事做起，从自身做起
②成为优秀家风的传播者
③将传承优秀家风当成我们的主要任务
A.①② B.②③ C.①②③
2.周末，我打算去同学家玩，（ ）。
A.我长大了，不用跟妈妈商量
B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排
C.妈妈如果不同意，我就不高兴
D.不管同学家里有没有安排，我都去
3.与家人有矛盾或摩擦时，最好的方法是（ ）。
A.主动与家人沟通
B.不说话生闷气
C.远离家人
4.（ ）不属于优秀家风。
A.心口如一，童叟无欺
B.尊师重道
C.表里不一，好逸恶劳
5.下面现象属于良好家风的是（ ）。
A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间
B.爸爸教育我们要助人为乐
C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取
D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃
二.填空题(共5题，共12分)
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（ ）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。
2.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（ ）。
3.尊重他人与自己的不同，也是（ ）。
4.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（ ）和（ ）最为重要。
5.作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（ ），就是对家人最大的精神安慰。
三.判断题(共5题，共10分)
1.家庭满足了我们的所有需求。（ ）
2.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（ ）
3.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。（ ）
4.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中，也在不断地学习和成长。（ ）
5.家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（ ）
四.简答题(共6题，共30分)
1.为什么要传承和弘扬优秀家风？
2.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？
3.我们主动与家人沟通的方式有哪些？
4.如何传承和弘扬优秀家风？
5.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？
6.简述家风的涵义及表现是什么？
五.综合题(共2题，共16分)
1.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？
2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。
他们也不总是对的。（ ）
我会和他们吵架，摔东西。（ ）
站在对方的角度想一想。（ ）
努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）
不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.共同愿望
2.尽责出力
3.尊重自己
4.沟通；理解
5.自立自强
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
2.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。
3.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。
4.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
5.（1）吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（2）毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。
五.综合题
1.比如帮助邻居的事例，有助人为乐的好家风（答案不唯一,合理即可）
2.（√）（ ）（√）（√）（√）