小学人教部编版3 弘扬优秀家风精品练习题

这是一份小学人教部编版3 弘扬优秀家风精品练习题，共4页。试卷主要包含了丰富多彩的课余生活，五等内容，欢迎下载使用。
1.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（ ）。
A.这是她的权利，应该自己做主
B.意见不一，干脆不选
C.听父母安排
D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议
2.我们在与父母共同成长的过程中，相互（ ）最为重要。
A.沟通
B.理解
C.吵架
D.沟通和理解
3.期中考试没考好，妈妈责备我，是因为（ ）。
A.妈妈只看重分数，根本不关心我
B.妈妈喜欢聪明的孩子，不喜欢我
C.妈妈希望我能考出好成绩
D.妈妈遇上了不顺心的事，拿我当出气筒
4.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（ ）。
A.自立自强
B.争强好胜
5.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（ ）。
A.自己整理书包
B.我行我素，不服从父母管教
C.不经父母同意，自己到危险的地方去
D.让妈妈替自己洗袜子
二.填空题(共5题，共22分)
1.在长辈眼里，我们缺乏生活（ ）和社会（ ）永远是长不大的孩子。
2.（ ）需要有良好的秩序来维护。
3.传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。
4.优秀家风是中华民族生生不息的重要（ ），优秀家风，体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。
5.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（ ）和（ ）最为重要。
三.判断题(共5题，共10分)
1.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。（ ）
2.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）
3.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（ ）
4.《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。（ ）
5.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（ ）
四.简答题(共6题，共33分)
1.写一条你家的家风，并作出解释。
2.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？
3.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。
4.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。
5.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我该怎么办？
6.当家人意见不一致时，你会怎么做?
五.综合题(共2题，共12分)
1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？
2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.经验；阅历
2.公共生活
3.小事；自身
4.精神力量；传承
5.沟通；理解
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯，为人处事要有涵养，对待亲人和领居和善。
2.当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
3.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。
4.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）
5.陪奶奶聊天，逗她高兴。
6.我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
五.综合题
1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。
2.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。