小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品随堂练习题，共5页。
1.下列做法不能让我们的家更美好的是（ ）。
A.留心观察，主动询问
B.独立自主，不顾家人
C.尽力关心，帮助家人
D.排忧解难，方能帮亲
2.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”，下列做法正确的是（ ）。
A.去邻居家玩，没有告诉妈妈
B.提醒爸爸手机充电时不能玩
C.遇到烦恼时，自己默默承受
D.大人的想法太复杂，不想了解
3.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为，认识正确的是（ ）。
A.无微不至关怀的表现
B.发泄不满的表现
C.不信任孩子能力的表现
4.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（ ）。
A.不要插手
B.帮妈妈一起对付爸爸
C.做家庭的“润滑剂”
5.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（ ）。
A.产生与父母的要求一样的想法
B.总是按父母的要求去做事
C.产生和父母不一样的想法
二.填空题(共5题，共22分)
1.（ ）和（ ）能够让我们的家更美好。
2.优秀家风意蕴深远，是（ ）、（ ）、（ ）的人生信条。
3.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它（ ）地影响着我们的心灵，塑造着我们的（ ）。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
4.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（ ）。
5.在自主选择中，我们需要（ ）的意见，也要从自己的（ ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。
三.判断题(共5题，共10分)
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要我们所有家庭成员尽责出力。（ ）
2.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（ ）
3.家风与每个家庭息息相关，更是社会风气的组成部分。（ ）
4.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（ ）
5.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（ ）
四.简答题(共6题，共27分)
1.近年来，文明道德风气在全社会不断弘扬，请你列举几个文明道德风气的现象？
2.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确，为什么？
3.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？
4.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。
5.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？
6.妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑，我该怎么办？
五.综合题(共2题，共14分)
1.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？
2.“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。
爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。
问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？
（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.同商议；共承担
2.凝聚情感；涵养德行；砥砺成才
3.潜移默化；人格
4.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）
5.听取父母；实际情况
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等。
2.错误，屏蔽父母的行为会让父母感到伤心，阻碍父母对自己的关心和爱护，导致与父母之间沟通不畅，从而影响亲情。
3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。
4.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。
5.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
6.每天妈妈回家时给她预备好温开水，或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。
五.综合题
1.比如帮助邻居的事例，有助人为乐的好家风（答案不唯一,合理即可）
2.（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。