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第十一单元 盐化肥 单元训练-2021-2022学年九年级化学人教版下册(word版含答案)
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第十一单元《盐化肥》巩固训练-2021-2022学年九年级化学人教版下册一、单选题1.下列物质中,硬度最大的是( )A.金刚石 B.石墨 C.铁矿石 D.石灰石2.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是A.纯净物:氧气、干冰、水银 B.肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C.单质:金刚石、铁粉、黄铜 D.盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙3.下列物质的名称或俗名,属同一种物质的是A.生石灰 熟石灰 消石灰 B.冰 干冰 可燃冰C.烧碱 苛性钠 火碱 D.石灰石 熟石灰 大理石4.有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是A.多加水,让粗盐加速溶解B.玻璃棒用了4次,但作用各不相同C.粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯D.当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干5.下列对宏观事实的微观解释错误的是选项事 实解 释A自然界的水循环水分子的不断运动B气体容易压缩,液体、固体不易压缩液体、固体中分子间无间隔C一氧化碳有毒,二氧化碳无毒构成两者的分子不同D碳酸钠、碳酸钾都能与盐酸反应生成二氧化碳两种盐中都含碳酸根离子 A.A B.B C.C D.D6.学习了物质分类与转化规律后,某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图。图中阴影部分表示相邻两类物质的反应,其中不能用于制取ZnCl2的是( )A.① B.② C.③ D.④7.下列除去杂质的方法不正确的是( )A.FeSO4溶液(CuSO4):过量的铁粉过滤 B.H2(H2O):浓硫酸C.CO2(CO):通过灼热的氧化铜粉末 D.CaO(CaCO3):稀盐酸8.甲、乙是初中化学中常见的物质。如图所示,甲发生一步反应转化为乙有两种途径,乙发生一步反应转化为甲,下列说法错误的是A.若甲是Fe3O4,则乙是FeB.若乙是金属,则单质、氧化物中可能含有同种元素C.若甲的相对分子质量比乙小16,则甲、乙一定分别是H2和H2OD.若甲是氧化物,则反应①和③的基本反应类型不一定相同9.中华古代文化蕴含着丰富的化学知识,下列理解不合理的是选项文摘理解A露从今夜白,月是故乡明描述中有物理变化B暖暖远人村,依依墟里烟描述中有化学变化C金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚合金的硬度比组成它的纯金属大D冬日灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣其中的碱是指NaOH A.A B.B C.C D.D10.“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下列有关叙述正确的是A.NaHCO3是纯碱B.析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4ClC.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度D.向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收11.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中加入过量某物质X,溶液的pH随加入X的量的变化关系如图所示。则X是A.石灰石 B.熟石灰 C.纯碱 D.烧碱12.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别:取少量固体分别进行实验,如表方案中不合理的是( )选项实验①实验②A观察固体颜色与熟石灰粉末混合研磨B观察固体颜色加入Ba(NO3)2溶液中C加入足量水中加入AgNO3溶液中D加入足量水中加入Ba(OH)2溶液中 A.A B.B C.C D.D二、简答题13.一瓶氢氧化钠溶液较长时间敞口放置,取出少量溶液于试管中,滴入氯化钡溶液,发现试管中出现白色沉淀,加入少量稀盐酸,白色沉淀溶解,并有气泡产生。解释上述现象(用化学方程式表示):(1)___(2)___(3)___14.为了除去氯化钾中K2SO4、CaC12、MgCl2三种杂质,小明设计如下操作步骤:①加水溶解后,依次加入过量BaCl2溶液、过量K2CO3溶液、过量KOH溶液;②过滤;③向滤液中加入适量稀盐酸;④蒸发滤液得到氯化钾固体。(1)加入过量K2CO3溶液的作用是什么__________?(2)写出加入KOH溶液发生反应的化学方程式__________;(3)整个提纯过程中共发生几个复分解反应__________?(提示:微溶物不形成沉淀)15.如图所示是某化学实验小组进行的一系列实验,请回答下列问题:(1)实验甲中的实验现象是__________________________________________。(2)实验乙中存在一处明显的错误是________________________。(3)实验丙中仪器a的名称是________。(4)实验丁中的现象为________________________;反应结束时,为防止液体倒吸,正确的操作是________________________。三、推断题16.已知A﹣G是初中化学常见的七种物质,其中C常用于改良酸性土壤。如图是根据物质的类别和物质中某一种元素的化合价构建的转化关系图(图中“→”表示一种物质转化成另一种物质)。请回答下列问题:(1)B的化学式是_______,C的俗名是_______。(2)A、F均可与G溶液反应,分别生成含同种金属元素的两种盐溶液。F与G反应的化学方程式为_______。(3)若E是由三种元素组成的钠盐。在C溶液中加入一定量E溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴入过量G溶液,无明显现象,则该滤液中的溶质是_______(写出所有可能情况)。17.已知 A—F 均为初中化学常见的物质。其中 E 为鸡蛋壳的主要成分,F 由两种元素组成,A、B、F 为三种不同类别的物质,且 B、C 为同类别 的物质。请根据如图所示的转化关系(“—”表示相连的两种物质之间可 以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。图中反应条件, 部分反应物和生成物均已略去),回答相关问题:(1)写出下列物质的化学式:E______。(2)写出 C 与 F 反应的化学方程式:______ 。四、实验题18.粗盐提纯的主要操作如图所示。(1)实验正确的操作顺序是_______(填序号)。(2)蒸发过程中有固体析出时,食盐水是_______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(3)下列说法正确的是A.溶解和过滤过程中玻璃棒的作用相同 B.蒸发过程中待溶液全部蒸干时停止加热C.过滤后得到的滤液为纯净物 D.操作B中玻璃棒的作用是防止局部温度过高,液滴飞溅19.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:(1)写出所标仪器的名称:① _______ 、② _________ 。 (2)描述A中发生的现象: ______________________ 。(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和 ____ 装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐? ______ ;写出该装置中发生反应的化学方程式: ____ 。(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母) ___ 。其中,C装置的作用是: ___ ;写出有关反应的化学方程式: _______ 。(5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式: _________ 。并说出它的一个重要用途 _______________ 。20.化学兴趣小组还利用足量的木炭还原氧化铜,设计出探究实验装置如下图所示,清回答下列问题:(1)酒精灯加网罩的目的_____________;刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是______;(2)继续加热,可观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出相关的化学方程式为_____________________、_________________;(3)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_______________五、计算题21.在100 g的某盐酸中加入硝酸银溶液,反应为AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓,至恰好完全反应,经过滤、洗涤、干燥、称量得到质量为28.7 g的AgCl沉淀,求盐酸的溶质质量分数。22.碳酸钠和碳酸氢钠的混合物共20.0克加热到到质量不再减少,冷却后称量固体质量为16.9克。(已知碳酸氢钠加热分解得到碳酸钠和两种氧化物)(1)碳酸氢钠俗称______,常用治疗胃酸过多;(2)求原混合物中碳酸氢钠的质量?(请写出化学方程式和必要的过程)23.泡腾片配料表如下:成分柠檬酸碳酸氢钠维生素C乳糖色素香精每片含量(4 g/片)未知未知0.2 g未知极少量 泡腾片放入温开水中,浮于水面上,产生大量气泡,所得溶液喝起来酸甜可口。已知:柠檬酸的化学式为C6H8O7,相对分子质量为192;泡腾片溶于水时,碳酸氢钠刚好与柠檬酸完全反应,生成Na3C6H5O7。(1)泡腾片在水中产生气体的化学式为_____。泡腾片中柠檬酸与碳酸氢钠的质量比为_____。(2)称取5.00 g泡腾片放入200.00 g温开水中,待泡腾片完全溶解,不再产生气体后,测得溶液质量为203.68 g.通过计算确定泡腾片中柠檬酸的质量分数_____。
参考答案:1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.C9.D10.D11.C12.C13. 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑14. 除去杂质CaCl2和过量的BaCl2(或除去Ca2+和Ba2+) 615. 产生蓝色絮状沉淀 没有用玻璃棒引流 蒸发皿 黑色固体变成红色,澄清石灰水变浑浊 先将导管移出石灰水,再熄灭酒精灯16. CaO 熟石灰、消石灰 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ NaOH和Ca(OH)217. CaCO3 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑18.(1)ACB(2)饱和(3)D19. 长颈漏斗 锥形瓶 鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解 D 澄清石灰水变浑浊 CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓ + H2O a接d,e接b,c接g 除去CO2中混有的HCl气体 AgNO3+ HCl = AgCl ↓+ HNO3 2H2O2 2H2O+O2↑ 供给呼吸20. 集中火焰,提高温度 试管受热后排出空气 Ca(OH) 2+CO2=CaCO3↓+H2O 2CuO+C2Cu+CO2↑ 防止水倒吸试管炸裂,以及防止灼热的铜遇到空气重新被氧化,使实验现象不明显21.7.3%22.(1)小苏打(2)碳酸氢钠加热分解得到碳酸钠和两种氧化物,根据质量守恒定律可知,碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,设原混合物中碳酸氢钠的质量为x,解得x=8.4g;答:原混合物中碳酸氢钠的质量8.4g。23.(1)CO2;16:21(2)38.4%