小学语文人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后课前预习ppt课件
展开纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
默读3--5自然段,边读边思考:每个事例是按照怎样的顺序写的?
真理诞生于一百个问号之后
自由朗读,思考: 1.文中哪些句子能够阐释这个真理,用横线画出来。 2.课文是按什么顺序写的?
搜集 石蕊 俄裔 华罗庚波义耳 魏格纳 阿瑟林斯基司空见惯 追根求源 无独有偶见微知著 锲而不舍
看到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
波义耳发现植物酸碱反应,并发明石蕊试纸。
阿瑟林斯基发现脑电波对变化与做梦有关。
用简洁的语言说说这三件事的主要内容
魏格纳通过观察地图,提出了“大陆漂移学说”。
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