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人美版（北京）三年级上册6. 画恐龙教案配套课件ppt
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这是一份人美版（北京）三年级上册6. 画恐龙教案配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了第6课，线条变化，线描+油画棒等内容，欢迎下载使用。
义务教育教科书 美术三年级（上册）
通过搜集资料，说一说你们对恐龙了解多少？。
考一考：你能说出这些恐龙的名字吗？
请你试着用基本形概括这只恐龙身体的各部分，在报告单上画一画。
基本形组合法：1、仔细观察恐龙头、身体、四肢的外形特点，用基本形进行概括组合。2、在基本形的基础上勾画出恐龙的大致外形轮廓。
找一找，恐龙身上有哪些我们认识的线条？
小组讨论：老师是如何装饰运用线条来装饰恐龙的？完成报告单作业3
与恐龙一起生活的年代 （油画） 20世纪 詹姆斯 格尼尔（美国）
实践内容：以线描的形式绘制一幅恐龙生活的作品。（可以画一只恐龙，也可以画恐龙生活的一个场景。）实践要求：构图饱满 恐龙形象生动 线条富有变化
义务教育教科书 美术三年级（上册）
通过搜集资料，说一说你们对恐龙了解多少？。
考一考：你能说出这些恐龙的名字吗？
请你试着用基本形概括这只恐龙身体的各部分，在报告单上画一画。
基本形组合法：1、仔细观察恐龙头、身体、四肢的外形特点，用基本形进行概括组合。2、在基本形的基础上勾画出恐龙的大致外形轮廓。
找一找，恐龙身上有哪些我们认识的线条？
小组讨论：老师是如何装饰运用线条来装饰恐龙的？完成报告单作业3
与恐龙一起生活的年代 （油画） 20世纪 詹姆斯 格尼尔（美国）
实践内容：以线描的形式绘制一幅恐龙生活的作品。（可以画一只恐龙，也可以画恐龙生活的一个场景。）实践要求：构图饱满 恐龙形象生动 线条富有变化
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