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    人教版数学四年级下册《四则运算——乘除法的意义和各部分之间的关系》课件

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    人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系集体备课课件ppt

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    这是一份人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系集体备课课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了复习旧知,感受括号的作用,÷12+4×2,巩固新知,你知道吗等内容,欢迎下载使用。
    问题:我们目前学过哪几种运算?
    我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    (加法、减法、乘法、除法)
    (一)感受小括号的作用
    2. 如果变成96÷(12+4)×2,运算顺序怎样?
    3. 先说一说运算的顺序,再计算。
    问题:1. 说一说这道题的运算顺序是什么。
    预设:96÷(12+4)×2 =96÷16×2 =6×2 =12
    (二)感受中括号的作用
    问题:1. 如果在96÷(12+4)×2的基础上再加上中括号, 你知道运算顺序应该是怎样的吗?
    2. 先说一说运算的顺序,再计算。
    96÷[(12+4)×2]
    一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
    3. 算式中有小括号还有中括号,应该按照怎样的顺序计算?
    1. 先说一说下面各题的运算顺序,再计算。
    360÷(70-4×16)
    =360÷(70-64)=360÷6=60
    158-[(27+54)÷9]
    =158-[81÷9]=158-9=149
    问题:算式中有小括号还有中括号,应该按照怎样的顺序计算?
    3. 按照顺序计算,并填写下面的 ,然后列出综合算式。
    320×[(128+147)÷25]=3520
    (920+438÷73)×34=31484

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