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政治 (道德与法治)七年级下册我与集体共成长课文ppt课件
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这是一份政治 (道德与法治)七年级下册我与集体共成长课文ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了想一想，第二框我与集体共成长，自学思考，打扫卫生，升国旗，拔河比赛，小小志愿者，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
《众人划桨开大船》里的众人算不算一个集体? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得成功是谁的功劳?取得成功的同时，他们自己有没有收获？
第八课 美好集体有我在
1.了解在共建中尽责的原因，并学会在共建中尽责。2.理解集体中承担责任的重要性，主动在集体中承担责任。
※ 为什么要在共建中尽责？※ 怎样在共建中尽责？※ 为什么在集体生活中要学会承担责任？※ 怎样担当集体建设的责任？※ 集体生活中处理人际关系？
基本要求：快速阅读教材77-82页，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下消失。
学校、班集体是我们成长的园地
1、为什么要在共建中尽责？
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
有一个猎人，在湖沼旁边张网捕鸟。不久，很多大鸟飞往网中，猎人想收网时没想到鸟的力气很大，带着网一起飞走了。猎人只好跟在后面拼命地追赶。一个农夫看到了，笑话这个猎人：“好一个大傻瓜呀，鸟在天上飞，你在地上追，凭你这两条腿，怎么能追上会飞的鸟呀？”猎人坚定地说：“我一定能追上的，你根本不知道，如果说是一只鸟，可能追不上，但现在是有很多鸟在网子里，一定能追上的。”果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回到自己的家，有的想回森林，有的想回湖边，有的想回草原┅┅于是那一群鸟就跟着网子一起落在地上，被猎人抓获。
已经飞走的鸟儿，为什么会被重新抓获？这个故事给我们什么启示？
我们班的共同愿景/目标是什么？
我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。
我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。
学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。
我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。
如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？ 你认为选班长的重要标准是什么？
①共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。②让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。 “自治”精神表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
自治的表现？陶行知提出学生自治三个要点？什么是学生自治？
一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
共同创造良好的集体氛围
良好的班集体氛围包括哪些？
1.共同确定愿景和目标2.商定规则与制度内容3.需要“自治”精神4.创造良好集体氛围
需要自觉愿望和自主行动，自主建设、自我管理
《论奉献》如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？”
思考：谈一谈你对这首短诗的理解。
集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者, 人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
2）勇于担责可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
为什么在集体生活中要学会承担责任？
学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有---------
苏霍姆林斯基说：“ 一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用， 正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而 没有一个人对另一个人的责任心，也不存在集体了。” 梁启超说：“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”
（1）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能， 发挥所长。集体的事务，无论大上都要认真对待，努力做好。
怎样担当集体建设的责任？
（2）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉习呵护。
彩虹之美在于七色光彩，班级之美在于独特成员。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会 关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走 向社会的“必修课”。
集体生活中处理人际关系？（走向社会必修课？）
通过本课学习，你收获了什么？
（1）整理本节课的知识点（2）预习下一课内容
集体建设有赖于每个成员的( ) ①自觉愿望 ②自主行动 ③自主建设 ④自我管理 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
为集体出力，需要每个人( ) ①从实际出发 ②各尽其能 ③发挥所长 ④认真对待 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
勇于承担责任，出于( ) A、获得奖赏B、逃避惩罚C、他人的逼迫D、内心的责任感
自觉遵守规则是为了形成相对稳定的 （ ）A、意愿 B、秩序C、结果 D、氛围
《众人划桨开大船》里的众人算不算一个集体? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得成功是谁的功劳?取得成功的同时，他们自己有没有收获？
第八课 美好集体有我在
1.了解在共建中尽责的原因，并学会在共建中尽责。2.理解集体中承担责任的重要性，主动在集体中承担责任。
※ 为什么要在共建中尽责？※ 怎样在共建中尽责？※ 为什么在集体生活中要学会承担责任？※ 怎样担当集体建设的责任？※ 集体生活中处理人际关系？
基本要求：快速阅读教材77-82页，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下消失。
学校、班集体是我们成长的园地
1、为什么要在共建中尽责？
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
有一个猎人，在湖沼旁边张网捕鸟。不久，很多大鸟飞往网中，猎人想收网时没想到鸟的力气很大，带着网一起飞走了。猎人只好跟在后面拼命地追赶。一个农夫看到了，笑话这个猎人：“好一个大傻瓜呀，鸟在天上飞，你在地上追，凭你这两条腿，怎么能追上会飞的鸟呀？”猎人坚定地说：“我一定能追上的，你根本不知道，如果说是一只鸟，可能追不上，但现在是有很多鸟在网子里，一定能追上的。”果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回到自己的家，有的想回森林，有的想回湖边，有的想回草原┅┅于是那一群鸟就跟着网子一起落在地上，被猎人抓获。
已经飞走的鸟儿，为什么会被重新抓获？这个故事给我们什么启示？
我们班的共同愿景/目标是什么？
我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。
我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。
学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。
我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。
如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？ 你认为选班长的重要标准是什么？
①共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。②让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。 “自治”精神表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
自治的表现？陶行知提出学生自治三个要点？什么是学生自治？
一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
共同创造良好的集体氛围
良好的班集体氛围包括哪些？
1.共同确定愿景和目标2.商定规则与制度内容3.需要“自治”精神4.创造良好集体氛围
需要自觉愿望和自主行动，自主建设、自我管理
《论奉献》如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？”
思考：谈一谈你对这首短诗的理解。
集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者, 人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
2）勇于担责可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
为什么在集体生活中要学会承担责任？
学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有---------
苏霍姆林斯基说：“ 一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用， 正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而 没有一个人对另一个人的责任心，也不存在集体了。” 梁启超说：“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”
（1）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能， 发挥所长。集体的事务，无论大上都要认真对待，努力做好。
怎样担当集体建设的责任？
（2）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉习呵护。
彩虹之美在于七色光彩，班级之美在于独特成员。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会 关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走 向社会的“必修课”。
集体生活中处理人际关系？（走向社会必修课？）
通过本课学习，你收获了什么？
（1）整理本节课的知识点（2）预习下一课内容
集体建设有赖于每个成员的( ) ①自觉愿望 ②自主行动 ③自主建设 ④自我管理 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
为集体出力，需要每个人( ) ①从实际出发 ②各尽其能 ③发挥所长 ④认真对待 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
勇于承担责任，出于( ) A、获得奖赏B、逃避惩罚C、他人的逼迫D、内心的责任感
自觉遵守规则是为了形成相对稳定的 （ ）A、意愿 B、秩序C、结果 D、氛围
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