部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一套附答案（全优）
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这是一份部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一套附答案（全优），共8页。
部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一.(共10题，共20分)1.关于尊重他人，下列说法不正确的是（ ）。A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求B.尊重他人是一个人文明素养的体现C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上2.尊重自己包括（ ）。①自尊 ②自我接纳 ③自我贬低 ④自爱自重A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④3.下列哪些表现属于“尊重自己”?（ ）A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱4.下列能宽容的是（ ）。A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里B.在山上烧火C.把别人的文具盒碰到地上D.偷别人的钱5.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（ ）。A.徐特立B.朱熹C.雷锋6.宽容在生活中的作用不包括（ ）。A.静心B.包容C.礼让D.自私7.一个尊重自己的人（ ）。A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人8.以下哪一句是关于反思的名言警句？（ ）A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺9.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（ ）。A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价D.人美靠穿衣打扮10.如果老师误解了自己，应该（ ）。A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩解二.(共10题，共40分)1.尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面。2.（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（ ）的重要基础。3.（ ）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（ ）和（ ）。4.自敬，则人（ ）；自慢，则人（ ）。5.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（ ）。6.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（ ）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（ ）。7.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（ ）、（ ）也不尽相同。8.如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（ ）。9.反思时时都能进行，在（ ）情况下反思尤其重要。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便（ ）。10.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（ ）。三.(共10题，共20分)1.有的人一辈子都没有反思过自己。（ ）2.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（ ）3.反思时时都能进行，事事都能反思。（ ）4.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（ ）5.拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。（ ）6.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）7.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。（ ）8.未成年人比成年人更需要反思。（ ）9.对他人的无心之失，我们也要计较。（ ）10.宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ）四.(共5题，共21分)1.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？2.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。3.尊重他人的表现是什么？4.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。5.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？五.(共2题，共20分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？六.(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）参考答案一.1.A2.A3.C4.C5.A6.D7.B8.B9.B10.B二.1.自尊；自重；自爱；自我接纳2.宽容；美好生活3.语言；温暖；鼓励4.敬之；慢之5.必修课6.社会生活；健康、愉快7.观点；看法8.过度维护自己9.特定；提醒自己10.反思三.1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.1.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿意原谅对方。2.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。3.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。4.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。5.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。五.1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。六.1.×；√；×；√；×
