小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 5 What does he do? Part B第四课时教案

这是一份小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 5 What does he do? Part B第四课时教案，共3页。

(Part B Let’s learn＆Write and discuss)
教学目标
1. 能听、说、读、写单词fisherman, scientist, pilt, cach.
2.能在创设的实际情景中灵活运用句型: What des he/she d?
Where des she/ he wrk?
教学重点
1. 能听、说、读、写单词fisherman, scientist, pilt, cach.
2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型What des he/she d?
Where des she/ he wrk?
教学难点
能在创设的实际情景中灵活运用句型What des he/she d?
Where des she/ he wrk?
教学工具[来源:学&科&网]
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教学过程
一、Warm-up
1.Play a game
Read quickly火眼金睛，学生能快速说出出现的单词。
2. Free talk
T: Gd mrning, bys and girls.
Ss: Gd mrning, teacher.
T: Hw d yu g t schl?
S1: I g t schl by bike.
S2: I g t schl n ft.
教师让学生两两一组进行对话练习
A: What des yur mther d?
B: She is a factry wrker.
A:Hw des she g t wrk?
B: She ges t wrk n ft.
…
二、呈现新课(Presentatin)
1.Let’s learn new wrds
教学新单词
教师出示照片读fisherman. 学生跟读，学习fisherman渔夫。
同法学习新单词scientist, pilt, cach.
2. Let’s learn
教师用多媒体课件出示本部分的教学挂图，并简单介绍情景。
(1). 第一次领学生读单词与对话，全班学生跟读，了解对话的大致内容。
(2). 第二次领读，学生跟读。
(3). 学生分小组分角色朗读，并上台表演。
三、Write and discuss
要求学生根据两个问题What des he/she d? Where des he/she wrk? 再根据表格前面的图片来判断进行填空。学生做完后，教师核对答案。
四、 Sharp eyes
学生能快速说出出现的单词。
五、学生同桌合作，利用情景图中提供的信息替换示例对话中的关键词，编写对话，如：
1). S1: What des she d?
S2: She is a pilt.
S1: Where des she wrk?
S2: She wrks n a rescue plane.
2). S1: What des she d?
S2: She is a scientist.
S1: Where des she wrk?
S2: She wrks in a university.
…
然后教师请几对学生上讲台表演对话，表扬表演到位的学生。
六、Practice
(一)、英汉互译
1. university____________
2. scientist____________
3. 教练_______________
4. 飞行员______________
(二)、按要求改写句子
1. Lee is a dctr.(对划线部分提问)
_____________________________
2. He ges t schl n ft.(对划线部分提问)
______________________________
3. He wrks in a university.(对划线部分提问)
___________________________
七、Summary
1.词汇：fisherman, scientist, pilt, cach
2.句型：What des he/she d? —He/She is a…
Where des he/she wrk? —He/She wrks in …
八、Hmewrk
1.将下列单词抄写五遍：
fisherman, scientist, pilt, cach
2.两人一组练习句型：
What des he/she d? —He/She is a…
Where des he/she wrk? —He/She wrks in …
板书设计
Unit 5 What des he d?
1.词汇：fisherman, scientist, pilt, cach
2.句型：What des he/she d? —He/She is a…
Where des he/she wrk? —He/She wrks in … [来源:学_科_网]