2020-2021学年湖北省某校初二(下)5月月考试数学试卷
展开1. 化简4的结果是( )
A.−2B.2C.±2D.4
2. 若二次根式a−3有意义,则a的取值范围是( )
A.a>3B.a≥3C.a≤3D.a≠3
3. 满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )
A.b2=a2−c2B.a:b:c=3:4:5
C.∠C=∠A−∠BD.∠A:∠B:∠C=3:4:5
4. 若平行四边形中某两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角是( )
A.90∘B.60∘C.120∘D.45∘
5. 下列四组条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB=DC,AD=BCB.AB//DC,AD//BC
C.AB//DC,AD=BCD.AB//DC,AB=DC
6. 已知一次函数y=kx+b经过两点 x1,y1 ,x2,y2,若k>0,则当x1
7. 下列说法不正确的是( )
A.矩形的对角线相等
B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
D.菱形的对角线互相垂直
8. 对于函数y=−3x+1,下列结论正确的是( )
A.它的图象必经过点1,3
B.它的图象经过第一、三、四象限
C.当x>0时, y<0
D.y的值随x值的增大而减小
9. 如图是我国数学家赵爽的股弦图,它由四个全等的直角三角形和小正方形拼成的一个大正方形.已知大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短直角边长为a,较长直角边长为b,那么 a+b2值为( )
A.25B.9C.13D.169
10. 如图1,四边形ABCD中,AB//CD,∠B=90∘,AC=AD.动点P从点B出发沿折线B→A→D→C方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,△BCP的面积S与运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,则AC等于( )
A.5B.34C.8D.23
二、填空题
计算:67−27=________.
某一次函数的图象经过点 0,2 ,且函数y随x的增大而减小,请你写出一个符合条件的函数解析式________.
如图,从电线杆离地面12m处向地面拉一条长为13m的钢缆,则地面钢缆固定点A到电线杆底部B的距离为________m.
已知菱形ABCD的边长为5cm,对角线AC=6cm,则其面积为________cm2.
正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,按如图所示的方式放置.点A1,A2,A3,和点C1,C2,C3分别在直线y=kx+bk>0 和x轴上,已知点B1,B2的坐标分别为:B11,1,B23,2,则B3的坐标是________.
在正方形ABCD中,点E为BC边的中点,点B′与点B关于AE对称, B′B与AE交于点F,连接AB′,DB′ ,FC.下列结论:①AB′=AD;②△FCB′ 为等腰直角三角形;③∠ADB′=75∘ ;④∠CB′D=135∘ .其中正确的是________(填序号).
三、解答题
计算:
118−8+12;
25−25+2+3−12.
已知x=2+3,y=2−3,求x2+y2+xy的值.
如图所示,△ABC中,∠B=45∘,∠C=30∘,AB=2,求AC的长.
已知:如图,在▱BEDF中,点A、C在对角线EF所在的直线上,且AE=CF.求证:四边形ABCD是平行四边形.
如图,长方形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的E点处,折痕的一端G点在边BC上.
(1)如图1,当折痕的另一端F在AB边上且AE=4时,求AF的长.
(2)如图2,当折痕的另一端F在AD边上且BG=10时,
①求证:EF=EG.
②求HF的长.
暑期将至,某健身俱乐部面向学生推出暑期优惠活动,活动方案如下.
方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身费用按六折优惠;
方案二:不购买学生暑期专享卡,每次健身费用按八折优惠.
设某学生暑期健身x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1=k1x+b;按照方案二所需费用为y2(元),且y2=k2x.其函数图象如图所示.
(1)求k1和b的值,并说明它们的实际意义;
(2)求打折前的每次健身费用和k2的值;
(3)八年级学生小华计划暑期前往该俱乐部健身8次,应选择哪种方案所需费用更少?请说明理由.
如图,已知四边形ABCD为正方形,点E为对角线AC上的一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.
(1)求证:矩形DEFG是正方形;
(2)判断CE,CG与AB之间的数量关系,并给出证明.
已知直线y=kx+b经过点A5,0,B1,4.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线y=2x−4与直线AB相交于点C,求点C的坐标,并根据图象,直接写出关于x的不等式2x−4>kx+b的解集.
(3)动点P在y轴上运动,动点Q在x轴上运动,是否存在以P、Q、A、C为顶点,且以AC为边的平行四边形,若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案与试题解析
2020-2021学年湖北省某校初二(下)5月月考试数学试卷
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
二次根式的性质与化简
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:4=2.
故选B.
2.
【答案】
B
【考点】
二次根式有意义的条件
【解析】
二次根式的被开方数是非负数.
【解答】
解:∵ a−3是二次根式,
∴ a−3≥0,
解得:a≥3.
故选B.
3.
【答案】
D
【考点】
勾股定理的逆定理
三角形内角和定理
【解析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【解答】
解:A,b2=a2−c2,a2=b2+c2,故能组成直角三角形,不符合题意;
B,设a:b:c=3k:4k:5k,则32+42=52,故能组成直角三角形,不符合题意;
C,∠C=∠A−∠B,∠A=∠B+∠C,故能组成直角三角形,不符合题意;
D,∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠C=180∘×53+4+5=75∘,故不能组成直角三角形,符合题意.
故选D.
4.
【答案】
B
【考点】
平行四边形的性质
【解析】
根据平行四边形的性质得出AB // CD,推出∠B+∠C=180∘,根据∠B:∠C=1:2,求出∠B即可.
【解答】
解:由题意得,
其中较小的内角是180∘×13=60∘.
故选B.
5.
【答案】
C
【考点】
平行四边形的判定
【解析】
根据平行四边形的判定定理分析即可解答.
【解答】
解:A,由AB=DC,AD=BC,根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”,能够判定四边形ABCD是平行四边形,故A不符合题意;
B,由AB//DC,AD//BC,根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”,能够判定四边形ABCD是平行四边形,故B不符合题意;
C,由AB//DC,AD=BC,不符合任何一条平行四边形的判定定理,不能够判定四边形ABCD是平行四边形,故C符合题意;
D,由AB//DC,AB=DC,根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”,能够判定四边形ABCD是平行四边形,故D不符合题意.
故选C.
6.
【答案】
A
【考点】
一次函数的性质
【解析】
首先根据k>0确定函数的增减性,然后根据x1
解:∵ 一次函数y=kx+b,k>0,
∴ y随x的增大而增大.
∵ 一次函数y=kx+b经过x1,y1,x2,y2,x1
7.
【答案】
C
【考点】
矩形的性质
菱形的性质
正方形的判定
直角三角形斜边上的中线
【解析】
根据矩形的性质可以确定A是否正确;根据直角三角形斜边的中线可以确定B是否正确;根据正方形的判定可以确定C是否正确;根据菱形的性质可以确定D是否正确.
【解答】
解:A,因为“矩形的对角线相等”说法正确,故A不符合题意;
B,因为“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”说法正确,故B不符合题意;
C,因为对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故C符合题意;
D,因为“菱形的对角线互相垂直”说法正确,故D不符合题意.
故选C.
8.
【答案】
D
【考点】
一次函数的性质
一次函数图象与系数的关系
【解析】
利用一次函数的性质逐项求解即可
【解答】
解:A.当x=1时,y=−3x+1=−2,则点1,3不在函数y=−3x+1的图象上,所以A选项错误;
B. k=−3<0,b=1>0,函数图象经过第一、二、四象限,所以B选项错误;
C.当x>0时,y<1,所以C选项错误;
D.y随x的增大而减小,所以D选项正确;
故选D.
9.
【答案】
A
【考点】
勾股定理的综合与创新
完全平方公式
正方形的性质
【解析】
根据勾股定理,结合大正方形的面积可得a2+b2的值,然后求出每个直角三角形的面积,进一步可得ab的值,最后把a+b2展开计算即可求值.
【解答】
解:∵ 大正方形的面积是13,直角三角形的较短直角边长为a,直角三角形的较长直角边长为b,
∴ 大正方形的边长为13,a2+b2=13.
∵ 小正方形的面积是1,
∴ 每个直角三角形的面积为13−14=3,
∴ ab=6,
∴ a+b2=a2+2ab+b2
=13+2×6=25.
故选A.
10.
【答案】
B
【考点】
动点问题
三角形的面积
勾股定理
等腰三角形的性质:三线合一
【解析】
根据图1和图2得当t=3时,点P到达A处,即AB=3;当S=15时,点P到达点D处,可求出BC=5,利用勾股定理即可求解.
【解答】
解:当t=3时,点P到达A处,即AB=3,
过点A作AE⊥CD交CD于点E,则四边形ABCE为矩形,
∵AC=AD,
∴ DE=CE=12CD,AB=CE,
∴ CD=6.
当S=15时,点P到达点D处,
则S=12CD⋅BC=3×BC=15,
则BC=5,
由勾股定理得AD=AC=32+52=34.
故选B.
二、填空题
【答案】
47
【考点】
二次根式的减法
【解析】
根据二次根式的加减运算法则直接合并即可.
【解答】
解:67−27=47.
故答案为:47.
【答案】
y=−x+2 (答案不唯一)
【考点】
一次函数的性质
【解析】
根据y随着x的增大而减小推断出.k的关系,再利用过点 0,2 来确定函数的解析式.
【解答】
解:∵ y随着x的增大而减小,
∴ k<0.
又∵ 直线过点 0,2,
∴ 解析式为y=−x+2.
故答案为: y=−x+2 (答案不唯一).
【答案】
5
【考点】
勾股定理
【解析】
根据勾股定理即可得到结果.
【解答】
解:在Rt△ABC中,BC=12,AC=13,AB2+BC2=AC2,
∴ AB2=AC2−BC2=132−122=25,
∴ AB=5.
故答案为:5.
【答案】
24
【考点】
菱形的面积
菱形的性质
勾股定理
【解析】
根据菱形的性质求出另一条对角线BD的长,然后再求面积即可.
【解答】
解:如图所示:
菱形ABCD的边长为5cm,对角线AC=6cm,
∴ AC⊥BD,AO=CO=3cm,BD=2BO,
∴ BO=AB2−AO2=4cm,
∴ BD=8cm,
其面积为=12×6×8=24cm2.
故答案为:24.
【答案】
7,4
【考点】
规律型:点的坐标
一次函数图象上点的坐标特点
【解析】
【解答】
解:∵B1的坐标为1,1,点B2的坐标为3,2,
∴正方形A1B1C1O边长为1,正方形A2B2C2C1边长为2,
∴A1的坐标是0,1,A2的坐标是1,2.
设直线:A1A2的解析式为:y=kx+b,
b=1,k+b=2,
解得:k=1,b=1,
∴直线A1A2的解析式是:y=x+1.
∵点B2的坐标为3,2
∴点A3的坐标为3,4,
∴正方形A3B3C3C2的边长为4,
∴点B3的坐标为7,4.
故答案为:7,4.
【答案】
①②④
【考点】
等腰直角三角形
正方形的性质
轴对称的性质
多边形的内角和
全等三角形的性质与判定
【解析】
①根据轴对称图形的性质,可知ΔABF与ΔAB′F关于AE对称,即得AB′=AD;
②连接EB′,根据E为BC的中点和线段垂直平分线的性质,求出∠BB′C为直角三角形;
③假设∠ADB′=75∘成立,则可计算出∠AB′B=60∘,推知△ABB′为等边三角形,B′B=AB=BC EB′B
【解答】
解:①∵ 点B′与点B关于AE对称,
∴ △ABF与△AB′F关于AE对称,
∴ AB=AB′,
∵ AB=AD,
∴ AB′=AD.故本选项正确;
②如图,连接EB′,
则BE=B′E=EC,
∴ ∠FBE=∠FB′E,
∴ ∠EB′C=∠ECB′,
则∠FB′E+∠EB′C=∠FBE+∠ECB′=90∘,
即△BB′C为直角三角形.
易知AE垂直平分BB′,
则∠AFB=90∘,BF=B′F.
∵ ∠BAF+∠ABF=∠B′BC+∠ABF=90∘,
∴ ∠BAF=∠B′BC,
在直角△ABF与直角△BCB′中,
∠AFB=∠BB′C=90∘,∠BAF=∠CBB′,AB=BC,
∴ △ABF≅BCB′,
∴ B′C=BF=FB′,
∴ △FCB′为等腰直角三角形.故本选项正确;
④设∠ABB′=∠AB′B=x度,
∠AB′D=∠ADB′=y度,
则在四边形ABB′D中,
2x+2y+90∘=360∘,
即x+y=135度.
又∵ ∠FB′C=90∘,
∴ ∠DB′C=360∘−135∘−90∘=135∘.故本选项正确;
③假设∠ADB′=75∘成立,
则∠AB′D=75∘,
∠ABB′=∠AB′B
=360∘−135∘−75∘−90∘
=60∘,
∴ △ABB′为等边三角形,
故B′B=AB=BC,与B′B
三、解答题
【答案】
解:1原式=32−22+122
=322.
2原式=5−2+3−23+1
=7−23.
【考点】
二次根式的混合运算
完全平方公式与平方差公式的综合
【解析】
将根式化简后合并即可
利用平方差以及完全平方差公式求解即可
【解答】
解:1原式=32−22+122
=322.
2原式=5−2+3−23+1
=7−23.
【答案】
解:∵ x=2+3,y=2−3,
∴ x+y=4,xy=4−3=1,
∴ x2+y2+xy=x+y2−xy
=42−1=15.
【考点】
完全平方公式
【解析】
先计算出 x=2+3,y=2−3利用完全平方公式得到x2+y2+xy=x+y2−xy,然后利用整体代入的方法计算.
【解答】
解:∵ x=2+3,y=2−3,
∴ x+y=4,xy=4−3=1,
∴ x2+y2+xy=x+y2−xy
=42−1=15.
【答案】
解:过A点作AD⊥BC于D点,
在直角三角形ABD中,∠B=45∘,AB=2,
∴ AD=BD=1,
在直角三角形ADC中,∠C=30∘,
∴ AC=2AD=2.
【考点】
勾股定理
含30度角的直角三角形
【解析】
如图,过A点作AD⊥BC于D点,把一般三角形转化为两个直角三角形,然后分别在两个直角三角形中利用三角函数,即可求出AC的长度.
【解答】
解:过A点作AD⊥BC于D点,
在直角三角形ABD中,∠B=45∘,AB=2,
∴ AD=BD=1,
在直角三角形ADC中,∠C=30∘,
∴ AC=2AD=2.
【答案】
证明:如图,连接BD,交AC于点O.
∵ 四边形BEDF是平行四边形,
∴ OD=OB,OE=OF.
又∵ AE=CF,
∴ AE+OE=CF+OF,
即OA=OC,
∴ 四边形ABCD是平行四边形.
【考点】
平行四边形的判定
【解析】
连接BD,交AC于点O,由平行四边形的性质得出OD=OB,OE=OF,再由已知条件证出OA=OC,即可得出结论.
【解答】
证明:如图,连接BD,交AC于点O.
∵ 四边形BEDF是平行四边形,
∴ OD=OB,OE=OF.
又∵ AE=CF,
∴ AE+OE=CF+OF,
即OA=OC,
∴ 四边形ABCD是平行四边形.
【答案】
解:(1)∵ 纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,
∴ BF=EF.
∵ AB=8,
∴ EF=8−AF.
在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2,
即42+AF2=8−AF2,
解得:AF=3.
(2)①证明:∵ 纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,
∴ ∠BGF=∠EGF.
∵ 长方形纸片ABCD的边AD//BC,
∴∠BGF=∠EFG,
∴ ∠EGF=∠EFG,
∴ EF=EG.
②解:∵ 纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,
∴ EG=BG=10,HE=AB=8,FH=AF,
∴ EF=EG=10.
在Rt△EFH中,
∴ FH=EF2−HE2=102−82=6.
【考点】
翻折变换(折叠问题)
勾股定理
【解析】
(1)根据翻折的性质可得BF=EF,然后用AF表示出EF,在Rt△AEF中,利用勾股定理列出方程求解即可;
(2)①根据翻折的性质可得∠BGF=∠EGF再根据两直线平行,内错角相等可得
∠BGF=∠EFG,从而得到∠EGF=∠EFG,再根据等角对等边证明即可;
②根据翻折的性质可得EG=BG,HE=AB,FH=AF,然后在Rt△EFH中,利用勾股定理列式计算即可得解.
【解答】
解:(1)∵ 纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,
∴ BF=EF.
∵ AB=8,
∴ EF=8−AF.
在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2,
即42+AF2=8−AF2,
解得:AF=3.
(2)①证明:∵ 纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,
∴ ∠BGF=∠EGF.
∵ 长方形纸片ABCD的边AD//BC,
∴∠BGF=∠EFG,
∴ ∠EGF=∠EFG,
∴ EF=EG.
②解:∵ 纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,
∴ EG=BG=10,HE=AB=8,FH=AF,
∴ EF=EG=10.
在Rt△EFH中,
∴ FH=EF2−HE2=102−82=6.
【答案】
解:(1)∵ y1=k1x+b过点(0, 30),(10, 180),
∴ b=30,10k1+b=180, 解得k1=15,b=30,
k1=15表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡后每次健身费用为15元,
b=30表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡的费用为30元.
(2)由题意可得,打折前的每次健身费用为15÷0.6=25(元),
则k2=25×0.8=20.
(3)选择方案一所需费用更少.理由如下:
由题意可知,y1=15x+30,y2=20x.
当健身8次时,
选择方案一所需费用:y1=15×8+30=150(元),
选择方案二所需费用:y2=20×8=160(元),
∵ 150<160,
∴ 选择方案一所需费用更少.
【考点】
待定系数法求一次函数解析式
一次函数的应用
【解析】
(1)把点(0, 30),(10, 180)代入y1=k1x+b,得到关于k1和b的二元一次方程组,求解即可;
(2)根据方案一每次健身费用按六折优惠,可得打折前的每次健身费用,再根据方案二每次健身费用按八折优惠,求出k2的值;
(3)将x=8分别代入y1、y2关于x的函数解析式,比较即可.
(2)根据方案一每次健身费用按六折优惠,可得打折前的每次健身费用,再根据方案二每次健身费用按八折优惠,求出k2的值;
(3)将x=8分别代入y1、y2关于x的函数解析式,比较即可.
【解答】
解:(1)∵ y1=k1x+b过点(0, 30),(10, 180),
∴ b=30,10k1+b=180, 解得k1=15,b=30,
k1=15表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡后每次健身费用为15元,
b=30表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡的费用为30元.
(2)由题意可得,打折前的每次健身费用为15÷0.6=25(元),
则k2=25×0.8=20.
(3)选择方案一所需费用更少.理由如下:
由题意可知,y1=15x+30,y2=20x.
当健身8次时,
选择方案一所需费用:y1=15×8+30=150(元),
选择方案二所需费用:y2=20×8=160(元),
∵ 150<160,
∴ 选择方案一所需费用更少.
【答案】
(1)证明:如图,作EM⊥BC,EN⊥CD,
∴ ∠MEN=90∘,
∵ 点E是正方形ABCD对角线上的点,
∴ EM=EN,
∵ ∠DEF=90∘,
∴ ∠DEN=∠MEF,
在△DEN和△FEM中,
∠DNE=∠FME,EN=EM,∠DEN=∠FEM,
∴ △DEN≅△FEM,
∴ EF=DE,
∵ 四边形DEFG是矩形,
∴ 矩形DEFG是正方形.
(2)解:CE+CG=2AB,理由如下:
∵ 正方形DEFG和正方形ABCD,
∴ DE=DG,AD=DC,
∵ ∠CDG+∠CDE=∠ADE+∠CDE=90∘,
∴ ∠CDG=∠ADE,
∴ △ADE≅△CDG,
∴ AE=CG.
∴ CE+CG=CE+AE=AC=2AB.
【考点】
全等三角形的性质与判定
正方形的判定与性质
【解析】
(1)作出辅助线,得到EN=EM,然后判断∠DEN=∠FEM,得到△DEM≅△FEM,则有DE=EF即可;
(2)同(1)的方法判断出△ADE≅△CDG得到CG=AE,即:CE+CG=CE+AE=AC=4;
【解答】
(1)证明:如图,作EM⊥BC,EN⊥CD,
∴ ∠MEN=90∘,
∵ 点E是正方形ABCD对角线上的点,
∴ EM=EN,
∵ ∠DEF=90∘,
∴ ∠DEN=∠MEF,
在△DEN和△FEM中,
∠DNE=∠FME,EN=EM,∠DEN=∠FEM,
∴ △DEN≅△FEM,
∴ EF=DE,
∵ 四边形DEFG是矩形,
∴ 矩形DEFG是正方形.
(2)解:CE+CG=2AB,理由如下:
∵ 正方形DEFG和正方形ABCD,
∴ DE=DG,AD=DC,
∵ ∠CDG+∠CDE=∠ADE+∠CDE=90∘,
∴ ∠CDG=∠ADE,
∴ △ADE≅△CDG,
∴ AE=CG.
∴ CE+CG=CE+AE=AC=2AB.
【答案】
解:1∵ 直线y=kx+b经过点5,0,1,4,
∴ 5k+b=0,k+b=4.
解方程组,得
k=−1,b=5.
∴ 直线AB的解析式为y=−x+5.
2联立方程组,得
y=−x+5,y=2x−4.
解方程组,得
x=3,y=2.
∴ 点C的坐标为3,2.
∴ 不等式2x−4>kx+b的解集为x>3.
3存在,点P的坐标为0,2或0,−2.
如图,易知点P的坐标为0,2或0,−2.
【考点】
待定系数法求一次函数解析式
两直线相交非垂直问题
一次函数与一元一次不等式
平行四边形的性质
【解析】
1利用待定系数法即可求出直线AB的解析式.
把两条直线的解析式联立方程组即可求出点C的坐标,然后根据点C的坐标结合直线与不等式的关系即可求出不等式的解集.
3根据平行四边形的性质即可求出点P的坐标.
【解答】
解:1∵ 直线y=kx+b经过点5,0,1,4,
∴ 5k+b=0,k+b=4.
解方程组,得
k=−1,b=5.
∴ 直线AB的解析式为y=−x+5.
2联立方程组,得
y=−x+5,y=2x−4.
解方程组,得
x=3,y=2.
∴ 点C的坐标为3,2.
∴ 不等式2x−4>kx+b的解集为x>3.
3存在,点P的坐标为0,2或0,−2.
如图,易知点P的坐标为0,2或0,−2.
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2020-2021年湖北省来凤县某校初二(下)5月月考数学试卷: 这是一份2020-2021年湖北省来凤县某校初二(下)5月月考数学试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年湖北省黄冈市某校初二(下)5月月考数学试卷 (1): 这是一份2020-2021学年湖北省黄冈市某校初二(下)5月月考数学试卷 (1),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。