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湘教版八年级上册第三节 中国的水资源学案
展开1.描述我国水资源在时空分配上的特点,并解释其形成的原因。2.列举解决我国水资源时空分布不均的途径。3.联系生产、生活实际,了解节约用水、保护水资源的重要性。4.重点:了解我国水资源供需现状,归纳出我国水资源地区分布规律。
阅读教材中的文字和“中国水资源的供需状况”图,回答下列问题。1我国水资源总量_____,但人均占有量_______,约为世界人均水平的 _______。 2.我国水资源的空间分布特点:具有显著的__________性,具体表现为“______________,______________”。 3.水土资源的配合不协调:(1)南部:土地面积约占全国总面积的______,其径流量约占全国总径流量的_______以上。 (2)北部:土地面积约占全国总面积的_______,但其径流量不足全国总径流量的_______。 ①西北干旱地区:_______尤为严重。 ②华北地区:黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的______以上,且人口稠密,工业发达,需水量大,而水资源约占全国的________,用水十分紧张。
4. 我国缺水最为严重的地区是( )A.四川盆地、云贵高原B.长江中下游平原、三江平原C.东南地区、东北地区D.华北、西北地区5.我国华北地区供水紧张的原因,除自然原因外,其人为原因主要( )A.人口稠密,工农业发达,需水量大B.降水少且集中在夏秋季节C.过度开发水资源D.植被破坏,水土流失6.中国是一个贫水国家,水资源总量居世界第_______,人均水资源拥有量仅为世界平均水平的________。 7.分配特点:________多、______少且年际变化大。 8.河流径流的年际变化大:__________和________常交替出现,易造成________或_________等灾害。 9.我国北方河流径流量集中在__________月,南方河流径流量集中在____________月。
1. 阅读有关南水北调工程的材料,结合教材“南水北调示意图”,回答下列问题。社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工。经过数十年的研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等状况,适应西北、华北地区经济发展的需要。(1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?
(2)南水北调工程分为_______、______、_______三种方案。 (3)南水北调工程的东线和中线是将______(河流)的水调往______地区。 (4)南水北调工程的东线调水可利用___________河道,经过________________________________五个省级行政区。 (5)其他的跨流域调水工程包括________________________________和__________等工程。 (6)想一想:为什么要建设南水北调工程?
长江、淮河、黄河、海河
能够有效缓解北方水资源的紧张状况;实现国民经济可持续发展。
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