化学选择性必修2第四节 配合物与超分子第二课时教学设计
展开课程基本信息 | ||||||||
课例编号 |
| 学科 | 化学 | 年级 | 高二 | 学期 | 第一学期 | |
课题 | 配合物与超分子(第二课时) | |||||||
教科书 | 书名:物质结构与性质 出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2020 年 5月 | |||||||
教学人员 | ||||||||
| 姓名 | 单位 | ||||||
授课教师 |
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指导教师 |
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教学目标 | ||||||||
教学目标: 了解超分子的概念和两个特征。 教学重点:超分子的概念。 教学难点:超分子的概念。 | ||||||||
教学过程 | ||||||||
时间 | 教学环节 | 主要师生活动 | ||||||
7min | 环节一 超分子
| 通过三个例子了解超分子的概念,以及超分子的第一个特征:分子识别。 | ||||||
3min | 环节二 超分子的应用 | 通过两个例子了解超分子的应用,体会化学在生产活动中的价值。 | ||||||
5min | 环节三 超分子有序体 | 了解超分子有序体的概念。通过与生物学科的互动体会自然科学之间是相互联系的;通过家庭小实验体会学习化学的乐趣。 | ||||||
1min | 环节四 小结 | 通过小结再次明确、巩固本课时的核心知识。
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5min | 环节五 练习 | 通过练习复习本节的知识。 | ||||||
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