第三单元在集体中成长测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册

这是一份第三单元在集体中成长测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册，共6页。
第三单元《在集体中成长》测试题一、单选题1．民主制定规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的是（     ）A．民主制定规则是为了满足集体中的成员发展个性的意愿B．自觉遵守规则是为了形成绝对稳定的秩序，保证集体的正常发展C．在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治”精神D．民主制定规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中2．下列能体现班级实行民主管理做法的是（     ）①班上共同商定班规，民主制订各项规则②协商确定评优、评先标准和要求③民主选举班干部④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”来维护纪律A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们（     ）A．每个人都有三个好朋友 B．只要你是好人就会有朋友帮你C．人总是不能脱离他的人际环境 D．人是无法独立完成任务的4．作为班集体的一员，我们每个人应该（     ）①各尽所能，发挥特长             ②积极地为集体做贡献，有集体荣誉感③多考虑自己的切身利益             ④在集体中不断成长A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．“我听说小迪当选团支书是班主任内定的”“我听说丹丹的爸爸是局长”……最近某班刮起了一股“听说“风，同学们常进行”我听说“……的闲聊。班主任为此开展了班会活动，针对此风气她会说（     ）A．道听途说的行为是不道德的，是对自己和他人不负责B．谈论同学的事，是给予他人应有的关注，做到了关爱他人C．同学们应该多关心学习，这些与我们无关D．我们扮演不同的角色，都承担着对班级的责任6．2021年4月13日，在东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛第二回合的较量中，中国女足在落后两球的情况下，凭借团队上下的精诚团结、默契配合上演逆转好戏，以总比分4：3淘汰韩国队，拿到了宝贵的东京奥运会入场券。这表明(     )①在集体中，要发扬个人英雄主义，充分发展自我②集体中需要我们坚持小团体主义③个人间的团结协作可以使集体产生强大的合力④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作A．①③ B．②④ C．①② D．③④7．小宇在担任班长期间，任劳任怨，为了班级能获得“优秀班集体”荣誉称号付出了很多，得到了老师和同学们的赞赏。后来，他也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明（     ）A．当班长太辛苦了，不值得B．当班长就是为了获得更多的回报C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能D．我们要使自己的个性不断丰富8．“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这句话反映了集体力量的重要性。对此理解正确的是（     ）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力③集体的力量是强大的，个人的力量是微不足道的④个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9．为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，敢误了写作业时间，匆忙中抄同学的作业，老师知道后，严肃地批评了他。妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该（     ）①正确处理个人利益和集体利益的关系②对自己的学习负责，养成诚信的品质③拒绝和老师沟通，坚持自己的原则④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．校足球队成立以来，比赛成绩一直不理想。后来在教练的带领下，大家群策群力，以夺冠为目标，使用科学的方法积极组织训练，终于在校际联赛中夺得了冠军。材料说明（     ）A．有了目标就一定能夺冠B．这纯属巧合，与平时的训练没有多大关系C．集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作11．某校七年级（三）班实行值日班长制度，每位同学都有管理班集体的责任。在规定值日班长职责的过程中，同学们站在不同的角度发表自己的观点。这项制度是在广泛征求同学们意见的基础上制订的，同学们都能严格遵守，自觉服从管理。因此，七年级（三）班受到了学校的好评。这说明（       ）A．美好集体是友爱的 B．美好集体是民主的、公正的C．美好集体是充满活力的 D．美好集体是不需要老师管理的12．许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得（     ）①集体的事务需要每个人去分担   ②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提   ③集体生活中学会承担责任,是自我磨练的过程   ④在集体生活中学会承担责任,有助于获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④13．最近学校开展“三好学生”评比活动，班长小华参与班级内的初选打分，他给自己小组表现不好的几位同学都打了高分，其他组表现优秀的同学却被给了低分，这种行为（       ）①沾染了江湖义气，危害了集体利益       ②维护了自己这个小组的正当权益③是非不分，犯了小团体主义的错误       ④“心怀一把尺子”，做到了公平公正A．③④ B．①③ C．②④ D．①②14．集体对每个人都很重要。下列名言警句符合这一观点的是（     ）A．“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”B．“大河有水小河满、大河无水小河干”C．“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”D．“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”15．相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，佛祖说：“把它放到大海中去。”下列说法中，没有体现这句话的观点的是（     ）A．集体是个人成长的摇篮 B．个人只有融入到集体中，才能实现自己的价值C．集体利益是至高无上的，个人利益是毫无意义的 D．个体离不开集体16．北斗是“五千万”工程，调动了千军万马，经历了千难万险，要走进千家万户，将造福千秋万代。“这是一项团队工程，中国航天北斗团队（　　）A．不注重个人的力量和作用B．能正确处理好个人与集体的关系C．成员之间只有合作没有竞争D．不甘平凡，追名逐利17．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（     ）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②在集体中就一定能体现自己的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们办黑板报就是为了多交几个朋友，改变自己的性格A．①② B．①④ C．①③ D．③④18．在一次班级讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷表达了自己的看法。下列说法中正确的是（       ）A．集体是大家的，少了我一个算不了什么B．我没有什么特长，看来不能为班级做什么贡献了C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体D．集体是我们共同生活、共同学习的地方，我要为集体做力所能及的事情19．小叶喜欢唱歌，善于协调，她负责班上的文艺活动；小魏学习成绩突出，爱帮助同学，是班上的学习委员；小峰书法好，爱动脑子，他负责班级的黑板报……这说明（     ）A．这几个同学虽有特长但没有全面发展B．班集体建设中，只有班干部才能发挥优势和作用C．在班集体中，每个同学都应各尽其能，发挥所长D．没有特长的同学就不能为班集体建设作出贡献20．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是（     ）①集体主义　　②合作共享　　③乐于奉献④个人利益服从团队的利益　　⑤团队的成功是最终的成功A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．①②③⑤二、简答题21．七年级（3）班要举办一次以“做一个对自己行为负责的人”为主题的班会。同学们纷纷对这个主题发表了自己的见解。假如你是该班的一名学生，请完成以下任务。(1)你认为本次主题班会可以采用什么形式？(2)请你就其中的一种形式列出活动提纲。(3)你认为怎样才能做到对自己的行为承担责任？22．古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”结合材料，请你说说集体力量的来源及意义是什么？23．在集体生活中，我们都有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。那么面对这些问题，我们该如何共同演奏集体生活的和谐乐章，让和声更美？24．我国女排曾获得“五连冠”的辉煌成绩。是什么引导着他们登上世界冠军的的领奖台？毫无疑问，他们的成功固然取决于多种因素，然而，配合默契不能不说是一个重要的原因。“1号位、2号位……”，他们每一个人都在集体中找到了自己的位置；“拦网、助攻……”他们每个人都在自己的位置上发挥了最大的作用。女排姑娘们的事迹告诉我们什么道理？
参考答案：1．C 2．A 3．C 4．B 5．A 6．D 7．C 8．C 9．B 10．D 11．B 12．D 13．B 14．B 15．C 16．B 17．C 18．D 19．C 20．C21．(1)小组讨论、代表发言、情境探究等形式。(2)言之有理即可。(3)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。22．来源：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。意义：①个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。③集体有助于我们获得安全感和自信心。④也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。（符合题意，言之有理，即可酌情给分）23．①要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美；②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；⑤在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择恰当的处理方式；⑥无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。24．个人只有融入集体，才能生活的多姿多彩，有所作为，找准属于自己的位置，充分发挥自己的作用。当每个人都把自己的热情贡献给集体时，个人的价值才能得到充分的体现。集体才能不断前进。