语文二年级下册6 千人糕当堂检测题

这是一份语文二年级下册6 千人糕当堂检测题，共5页。试卷主要包含了我的书写最漂亮，拼一拼，写一写，给带点的字选择正确的读音，比一比，再组词，数笔画填空，照样子，写词语，请把以下句子整理成一段通顺的话，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。




二、拼一拼，写一写。
Zhuō zi gān tián lá dòng

nóng jù cái néng mǎi mǐ

三、给带点的字选择正确的读音。
好奇〔hǎ hà〕 种树〔zhǒng zhòng〕
得到〔dé dí〕 好似〔hǎ hà〕
音乐〔lè yuè〕 盛开〔chéng shèng〕
四、比一比，再组词。
具〔 〕菜〔 〕劳〔 〕味〔 〕
县〔 〕彩〔 〕牢〔 〕妹〔 〕
五、数笔画填空。
》能〞共_____画，第5画是_____，组词_____。
》桌〞共 画_____，第5画是_____，组词_____。
》甜〞共 画_____，第3画是_____ ，组词_____ 。
》劳〞共 画_____，最后1画是_____ ，组词_____ 。
六、照样子，写词语。
很多很多 很____很____ 很____很____
平平常常 __________ __________
七、把下面的词语整理成句子，并加上标点符号。
①需要 稻子 农民 种 农具 种子 和
_________________________________________
②两样 看上去 那糕 没有 跟 平时 吃的糕 什么
____________________________________________

八、请把以下句子整理成一段通顺的话。
〔 〕星期四下午，我坐在窗前做作业。
〔 〕我立刻关了窗，往窗外望去，》哗……哗……哗〞下起雨来了。
〔 〕突然，满天的乌云，黑沉沉地压下来。
〔 〕接着又刮起了大风，吹得树枝乱摆。
九、根据课文内容填空。
〔1〕瞧，那花瓣上晶莹的_____，就是他_____的汗滴。
〔2〕一块________的糕，经过________的劳动，才能摆在 我们面前。

十、阅读短文，完成练习。
蟋蟀和蚯蚓
在一块荒地上，蚯蚓和蟋蟀相遇了。
蟋蟀指着荒地说：》蚯蚓大哥，这么好的一块土地，怎 么能让它荒芜呢？〞
》对，不能让它荒芜。蟋蟀老弟，让我们同心协力把它开垦出来。〞蚯蚓赞同地答复。
》不过，要把它开垦出来，那可不容易啊！〞蟋蟀考虑了一下，有点儿犹豫了。
》要办成一件事，哪有不费力气就成功的。〞蚯蚓说，》让我们马上就动手干吧。〞
》这……〞蟋蟀想打退堂鼓，但想到事情又是自己提出来的， 只好硬着头皮说，》好吧，试一试。〞
蚯蚓一头扎进地里，日夜不停地耕耘。他争分夺秒，甚至 连把头伸出地面歇一会儿也不愿意。蟋蟀找到一个小洞钻了进 去，尽量使自己待得舒服些，嘴里不停地喊着：》干呀！干 呀！〞就这样一直喊到现在。
1．短文有____个自然段。
2．开垦荒地前，蟋蟀和蚯蚓的想法是不一样的，用横线画出蟋蟀说的话，用波浪线画出蚯蚓说的话。
3．开垦荒地时，蟋蟀和蚯蚓的做法是不一样的，用》〔 〕〞标出描写蟋蟀表现的句子，用》{ }〞标出描 写蚯蚓表现的句子。
4．读了《蟋蟀和蚯蚓》，我喜欢文中的______，因为他__________。
参考答案
一、能能能 桌桌桌
具具具 甘甘甘
甜甜甜 菜菜菜
二、桌子 甘甜 劳动 农具 才能 买米
三、hà zhòng dé hǎ yuè shèng
四、 工具 白菜 劳动 味道
县长 云彩 牢固 妹妹
五、10 横 能够 10 横 桌椅
11 竖 甜饼 7 撇 劳动
六、远 远 久 久 明明白白 干干净净
七、农民种稻子需要种子和农具。
那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。
八、1 4 2 3
九、露珠 洒下 平平常常 很多很多人
十、
1．7
2．》蚯蚓大哥，这么好的一块土地，怎么能让它荒芜 吧，试一试。〞
》对，不能让它荒芜。蟋蟀老弟，让我们同心协力把它 开垦出来。〞》要办成一件事，哪有不费力气就成功的。》让我们马上就动手干吧。〞
3．〔蟋蟀找到一个小洞钻了进去，尽量使自己待得舒服 些，嘴里不停地喊着：》干呀！干呀！〞〕
{蚯蚓一头扎进地里，日夜不停地耕耘，他争分夺秒，甚至连把头伸出地面歇一会儿也不愿意。}
4． 蚯蚓 开垦荒地一头扎进地里，日夜不停地耕耘。他争分夺秒，甚至连把头伸出地面歇一会儿也不愿意。