小学数学人教版四年级下册2 观察物体(二)教课课件ppt
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题 西 林 壁 ——苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
1. 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。
2. 分别从物体的前面、上面、左面进行观察。
3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。
(二)看一看,连一连。
问题:1. 你首先找到的是哪个面?
2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?
3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?
1.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的?请你连一连。
2.下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连。
摆一摆,数一数,小正方体最少有( )块,最多有( )块。
观察物体时要注意: 从不同方向观察一个物体,所看到的图形是不同的,但有时从不同角度观察到的物体的平面图形可能是相同的。只有从三个不同的方向(即前面、上面、左面)观察小正方体组成的几何体才可以确定其形状。观察时要注意数一数一共看到几个小正方形的面,再观察这些面的排列方式,即先确定看到的图形有几层(列),每层(列)的小正方体有几列(层)。
四个小正方体拼摆如下,分别画出从前面、上面和左面看到的形状。
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