初中第7章 一次方程组综合与测试同步达标检测题
展开一、选择题(每题3分,共30分)
1.已知2x-3y=1,用含x的式子表示y正确的是( )
A.y=eq \f(2,3)x-1 B.x=eq \f(3y+1,2) C.y=eq \f(2x-1,3) D.y=-eq \f(1,3)-eq \f(2,3)x
2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y=0,,3x-2y=7)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-y=3,,3xy=8)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3,,x-z=5)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)x+\f(3,y)=1,,\f(1,3)x+\f(1,2)y=1))
3.用加减法解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-2y=10,①,4x-y=15②))时,最简捷的方法是( )
A.①×4-②×3,消去x B.①×4+②×3,消去x
C.②×2+①,消去y D.②×2-①,消去y
4.若eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=-1))是下列某二元一次方程组的解,则这个方程组为( )
A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+3y=5,,x+y=1)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=y-3,,y+2x=5)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2y,,x=3y+1)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-y=5,,x+y=1))
5.若方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ax+y=0,,x+by=1))的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1,,y=-1,))那么a,b的值是( )
A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=1,b=0)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=1,b=\f(1,2))) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=-1,b=0)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=0,b=0))
(第6题)
6.如图,AB⊥BC,∠ABD的度数比∠DBC的度数的2倍少15°,设∠ABD与∠DBC的度数分别为x°,y°,根据题意,下列方程组正确的是( )
A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=90,,x=y-15)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=90,,x=2y-15))
C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=90,,x=15-2y)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=90,,x=2y+15))
7.如果方程x+2y=-4,2x-y=7,y-kx+9=0有公共解,则k的解是( )
A.-3 B.3 C.6 D.-6
8.如果关于x,y的二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3a,,x-y=9a))的解是二元一次方程2x-3y+12=0的一个解,那么a的值是( )
A.eq \f(3,4) B.-eq \f(4,7) C.eq \f(7,4) D.-eq \f(4,3)
9.甲、乙两人各买了相同数量的信封和信笺,甲每发出一封信只用1张信笺,乙每发出一封信用3张信笺,结果甲用掉了所有的信封,但余下50张信笺,而乙用掉了所有的信笺,但余下50个信封,则甲、乙两人买的信笺张数、信封个数分别为( )
A.150,100 B.125,75 C.120,70 D.100,150
10.我国古代的“河图”是由3×3的方格构成,每个方格内均有数目不同的点图,每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等.如图给出了“河图”的部分点图,请你推算出P处所对应的点图是( )
(第10题)
二、填空题(每题3分,共30分)
11.若(m-3)x+2y|m-2|+8=0是关于x,y的二元一次方程,则m=________.
12.若eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=7,,3x-5y=-3,))则3(x+y)-(3x-5y)的值是________.
13.已知4xa+2b-5-2y3a-b-3=8是二元一次方程,那么a-b=________.
14.已知单项式-8a3x+y-zb12cx+y+z与eq \f(1,3)a4b2x-y+3zc6是同类项,则x=________,y=________,z=________.
15.定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a,b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3=________.
16.如图,小强和小红一起搭积木,小强所搭的“小塔”的高度为23 cm,小红所搭的“小树”的高度为22 cm.设每块A型积木的高为x cm,每块B型积木的高为y cm,则x=________,y=________.
(第16题)
(第19题)
17.有这样一个故事:一头驴子和一头骡子驮着不同袋数的货物一同走,每袋货物都是一样重,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干吗?如果你给我一袋,那么我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,那么我们才恰好驮的一样多!”驴子原来所驮货物为________袋.
18.若x,y是方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3y+2x=100-2a,,3y-2x=20))的解,且x,y,a都是正整数.①当a≤6时,方程组的解是________;②满足条件的所有解的个数是________.
19.设“、、”分别表示三种不同的物体.如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放入“”的个数为________.
20.如图①所示,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图②所示,这个拼成的长方形的长为30,宽为20,则图②中Ⅱ部分的面积是________.
(第20题)
三、解答题(21题10分,25题12分,26题14分,其余每题8分,共60分)
21.解方程组:(1)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+y=5,,x-y=1.)) (2)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3(x+y)-4(x-y)=4,,\f(x+y,2)+\f(x-y,6)=1.))
22.已知关于x,y的方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+3y=3m+7,,x-y=4m+1.))
(1)试用含m的式子表示方程组的解;
(2)若该方程组的解也是方程x+y=6的解,求m的值.
23.对于x,y定义一种新运算“Ø”,xØy=ax+by,其中a,b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3Ø5=15,4Ø7=28,求1Ø1的值.
24.某景点的门票价格如下表:
某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人,如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付1 118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,则只需花费816元.
(1)两个班各有多少人?
(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?
25.小明和小刚同时解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(ax+by=26,,cx+y=6.))
(第25题)
根据小明和小刚的对话,试求a,b,c的值.
26.电脑中有一种游戏——蜘蛛纸牌,开始游戏前有500分的基本分,游戏规则如下:①操作一次减x分;②每完成一列加y分.有一次小明在玩这种“蜘蛛纸牌”游戏时,随手用表格记录了两个时段的电脑显示:
(1)通过列方程组,求x,y的值;
(2)如果小明最终完成此游戏(即完成10列),分数是1 182,问他一共操作了多少次?
答案
一、1.C 2.A 3.D 4.D 5.A
6.B
7.B 点拨:解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+2y=-4,,2x-y=7,))得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=-3.))把x=2,y=-3代入
y-kx+9=0,得-3-2k+9=0,解得k=3,故选B.
8.B
9.A 点拨:设他们每人买了x个信封和y张信笺.
由题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(y-x=50,,x-\f(y,3)=50,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=100,,y=150.))故选A.
10.C 点拨:通过观察看出此题实质上是让2个点与5个点的和等于1个点与P处所对应的点图的点数的和.再进一步算出P处所对应的点图的点数为2+5-1=6.故选C.
二、11.1 点拨:因为(m-3)x+2y|m-2|+8=0是关于x,y的
二元一次方程,所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m-3≠0,,|m-2|=1,))
即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m≠3,,m=1或m=3.))所以m=1.
12.24 点拨:此题的技巧是不解方程组,整体代入求值,即原式=3×7-(-3)=24.
13.0 点拨:根据题意,得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a+2b-5=1,,3a-b-3=1,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=2,,b=2,))
则a-b=0.
14.2;1;3 点拨:若单项式
-8a3x+y-zb12cx+y+z与
eq \f(1,3)a4b2x-y+3zc6是同类项,
则满足方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x+y-z=4,,2x-y+3z=12,,x+y+z=6,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=1,,z=3.))
15.10 点拨:根据题中的新定义化简已知等式得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a+2b=5,,4a+b=6.))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=1,,b=2.))
则2*3=4a+3b=4+6=10.
16.4;5 点拨:根据题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+3y=23,,3x+2y=22,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=5.))
17.5 点拨:设驴子原来所驮货物为x袋,骡子原来所驮货物为y袋,则依题意有
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2(x-1)=y+1,,x+1=y-1,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=5,,y=7))
18.①eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=17,,y=18)) 点拨:解方程组可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=20-\f(a,2),,y=20-\f(a,3).))
又x,y,a均为正整数且a≤6,
所以a=6.故x=17,y=18.
②6 点拨:当a=6,12,18,24,30,36时,x,y,a均为正整数.
19.5 点拨:设1个“○”的质量为x,1个“□”的质量为y,1个“△”的质量为z,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x=y+z,,x+y=z,))故x=2y,z=3y,所以x+z=5y.
20.100 点拨:根据题意得出eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a+b=30,,a-b=20,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=25,,b=5,))
故Ⅱ部分的面积是5×20=100.
三、21.解:(1)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+y=5,①,x-y=1.②))
①+②,得3x=6,解得x=2.
将x=2代入②,得2-y=1,
解得y=1.
所以方程组的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=1.))
(2)令x+y=a,x-y=b,
则原方程组变为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3a-4b=4,,\f(a,2)+\f(b,6)=1.))
解这个方程组得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=\f(28,15),,b=\f(2,5),))
即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=\f(28,15),,x-y=\f(2,5),))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=\f(17,15),,y=\f(11,15).))
点拨:本题第(2)问运用的是换元法,也可先对方程组进行化简,再利用加减消元法求解.
22.解:(1)解方程组
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x+3y=3m+7①,,x-y=4m+1②,))
①-2×②,得5y=-5m+5,
解得y=-m+1,把y=-m+1代入②得x-(-m+1)=4m+1,解得x=3m+2,
所以方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=3m+2,,y=-m+1.))
(2)把eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=3m+2,,y=-m+1))代入x+y=6,得3m+2-m+1=6,解得m=eq \f(3,2).
23.解:由题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3a+5b=15,,4a+7b=28,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=-35,,b=24.))
所以1Ø1=-35×1+24×1=-11.
24.解:(1)设七年级(1)班有x人、七年级(2)班有y人,由题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(12x+10y=1 118,,8(x+y)=816,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=49,,y=53.))
答:七年级(1)班有49人、七年级(2)班有53人.
(2)七年级(1)班节省的费用为:(12-8)×49=196(元),
七年级(2)班节省的费用为:(10-8)×53=106(元).
25.解:把eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=-2,))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=7,,y=3))代入方程组的第1个方程中得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(4a-2b=26,,7a+3b=26,))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=5,,b=-3.))
再把eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=-2))代入方程cx+y=6中,得4c+(-2)=6,所以c=2.故a=5,b=-3,c=2.
26.解:(1)依题意得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2y-66x=634-500,,5y-102x=898-500.))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1,,y=100.))
(2)设他一共操作了a次,则10×100-a×1=1 182-500,解得a=318.
答:他一共操作了318次.
题 号
一
二
三
总 分
得 分
购票人数/人
1~50
51~100
100以上
每人门票价/元
12
10
8
第一时段
第二时段
完成列数
2
5
分数
634
898
操作次数
66
102
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初中数学第9章 多边形综合与测试同步练习题: 这是一份初中数学第9章 多边形综合与测试同步练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021学年第8章 一元一次不等式综合与测试一课一练: 这是一份2021学年第8章 一元一次不等式综合与测试一课一练,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。