小学美术浙美版二年级下册4 我的爱心卡教案

教学目标

知识与技能：通过展示，学习为亲人、朋友制作爱心卡，表达对他们的热爱之情。

过程与方法：能自由选择工具、材料，结合生活大胆画出图案，发挥想象力，小组完成爱心卡制作学习。

情感态度与价值观：通过对爱心卡的创意设计及制作，增强表达情感的能力。

重点

发挥想象力，将爱心卡画面处理得丰富、具有美感。

难点

使作品富有想象力、创造力。

课前准备

学生：彩色卡纸、综合材料、剪刀、双面胶、水彩笔

教师：多媒体课件、范作

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

一、导入

1、通过甜甜的故事，动员大家一起来帮助他。

愿意帮助甜甜。

通过故事引学生的注意，并引出活动主题。

二、欣赏

1、欣赏爱心卡，并注意用了哪些材料，有哪些形状？

举手回答，

形状：心形

材料：卡纸、扣子、水彩笔……

引导学生感知爱心卡的作用，为制作爱心卡作好铺垫。

三、探究新知

1、欣赏了那么多漂亮的爱心卡，同学们想不想亲自动手试一试呢？

提出：那让我们一起来做爱心卡吧。（提醒学生注意剪刀的安全使用）

2、老师今天带来了5个宝盒，装的是我们制作爱心卡的秘诀，在老师打开的时候请大家大声地读出来：

A:折整齐  

B:画准确

C:沿线剪

D粘到位

E原创

总结：爱心卡的制作可以选择不同的方法、不同的材料，但都需要注意的是颜色的搭配。

学生：想

大声读出宝盒内容，认真听老师讲授各种秘诀。并进行简单的练习。

在一开始就提出目的，并通过方法的演示，使学生清楚的看到爱心卡的制作步骤方法，能更好地制作爱心卡。

四、学生创作

1、每小组选择材料，根据以下三点来完成爱心卡的制作：

①构思爱心卡内容

②画出形状后涂上颜色或运用综合材料布置画面

③写上：

祝：

妈妈生日快乐！

             甜甜

2、教师巡回辅导

学生自主完成爱心卡的制作。

培养学生表达感情的能力。

五、展示评价

把做好的爱心卡让他学生自己展示出来，播放生日歌曲为甜甜妈妈过生日。

举起自己的爱心卡一起来唱生日歌。

通过评价提升学生的学习兴趣，提高学习主动性。

六、拓展延伸

总结：不管是什么时候，在你们的心里都会记住奉献爱心。

学会表达爱，奉献爱。

板书设计

我的爱心卡

制作方法：

A:折整齐       课件展示           D粘到位

B:画准确                          E原创

C:沿线剪

课后反思