数学七 角的初步认识教课内容课件ppt
展开下图中有哪些人?分别在做什么?
要弄清这些问题,可以先把图中的人分类整理。你打算怎样分类?
可以按老师和学生分成两类。
可以按参加的活动分成三类,还可以……
小组合作,选择一种标准分一分,并用自己的方法表示分类的结果。
(1)图中有多少位老师?学生呢?
(2)参加每种活动的分别有多少人?
(2)你还知道些什么?和同学交流。
回顾分类整理的过程,你有哪些体会?
分别按颜色和形状整理右图中的物体,并用自己喜欢的方法表示出来。
右边的邮票可以怎样分类整理?先互相说一说,再按不同的标准分一分。
你们小组里一共有多少个同学?可以按怎样的标准分一分?互相说一说。
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