人教部编版四年级下册23 “诺曼底”号遇难记课时练习

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          学霸夯基——部编版语文四年级下册             班级：                姓名：              一、选择题1．下列词语中有错别字的一项是（   ）A．慷慨   和蔼   心急   如焚 B．岗位   主宰   锲而不舍C．机械   解剖   焦燥   不安 D．牺牲   胸膛   小心翼翼【答案】C【解析】本题考查的是词语中有错别字的，要注意学会在词组中进行辨析错误的字。找出错误的字，注意平时对词组的积累，进行辨析即可。在本题中：C项：焦燥——焦燥2．下列句子是比喻句的是（       ）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。B．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。C．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。D．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。【答案】A【解析】略3．下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是（　　）A．这件作品独具匠心，构思新颖，堪称杰作。B．班长对小明说：“看看你的杰作，雪白墙壁上唯一的脚印。”C．杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。D．当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候，石头才有了不同凡响的价值。【答案】B【解析】略4．对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（       ）A．他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（神态描写）B．大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写）C．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（动作描写）【答案】A【解析】略二、填空题5．读拼音，写字词。大海上烟雾弥漫，全速前进的一艘船在“诺曼底号”的船身上pōu(     )开一个大kū lonɡ(      )。顿时，船上一片hùn luàn(      )，奥克勒福大副和三名工头想要wéi chí(      )zhì xù(      )，但人们因为猝然而至的变故而乱得不可开交。【答案】     剖     窟窿     混乱     维持     秩序【解析】略6．看词语写拼音。弥漫(       )山脉(       )估计(       )船桅(       )幽灵(       )翘起(       )葬身(       )侧舷(       )剖开(       )半裸(       )【答案】     mí màn     shān mài     gū jì     chuán wéi     yōu líng     qiào qǐ     zàng shēn     cè xián     pōu kāi     bàn luǒ【解析】【分析】【详解】本题考查重点字的字音掌握情况。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及音调。字音是和词义联系起来的，也要结合词义来辨析。弥漫：读音为mí màn，意思是充盈，鼓荡； 密布，扬洒； 连绵不断；辽远或漫远；枝蔓多而冗长； 蔓延；烟尘或水雾布满，到处都是。山脉：[shān mài][释义] 成行列的群山，山势起伏，向一定方向延展，好像脉络似的，所以叫做山脉估计：拼音是gū jì，意思是对事物做大致的推断；估量或确定的货币价值；预测，推想。船桅：[ chuán wéi ] 帆船上立着的用于撑起风帆的杆子。也叫桅杆。幽灵：[yōu líng][释义] 迷信指阴魂。翘起：[qiào qǐ]   释义： 翘，一头向上仰起。起，表示向上。葬身：[zàng shēn]   释义： 埋葬尸体。多指死亡、灭亡（于某地）：～鱼腹。让侵略者～于人民战争的汪洋大海之中。侧舷：拼音cè xián ，指船或飞机等两侧的边沿。剖开：[pōu kāi] 动词；破开，用利器划开，解剖。把一个东西从中间切断。半裸：[bàn luǒ]身体裸露一半。7．先补全下面的词语，再选词填空。(     )定自若   惊(     )万状 井然有(     ) (     )(     )翼翼(     )丝不动   舍(     )救人 手不释(     ) (     )(     )立雪哈尔威船长_____________地驾驶着“诺曼底号”，因为雾大，全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。一刹那间，人们_________，而哈尔威船长_____________地指挥，救援工作进行得_____________。最后哈尔威船长犹如铁铸，_____________，随轮船一起沉入了大海。这一事件充分体现了哈尔威船长_______的高贵品质。【答案】     镇     恐     序     小     心     纹     己     卷     程     门     小心翼翼     惊恐万状     镇定自若     井然有序     纹丝不动     舍己救人【解析】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“镇、恐、序、纹、卷”容易写错。要做到规范、正确和美观。学生要明确词语的意思，在具体语境中运用词语，使语言表达更准确，简洁。选词填空时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。惊恐万状：形容害怕到了极点。镇定自若：指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。也指镇静；不急迫；不急促。不慌不忙，沉着镇静。井然有序：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。纹丝不动：是一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。舍己救人：舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。8．补充词语。井(     )有(     )　　镇(     )自(     )纹(     )不(     )　　舍(     )救(     )【答案】     然     序     定     若     丝     动     己     人【解析】略三、现代文阅读课内阅读。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！9．用“    ”画出选文中描写情况紧急的句子。用“~~~”画出选文中描写大家急于逃生的句子。10．“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”对这句话理解正确的是（　　）A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长一时忘了船上确切的人数。B．由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中把自己给忘了。C．灾难一降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。11．读选文中画加点的句子，说说你如何理解船长的行为。_____________________________________【答案】9．船上没有封舱用的防漏隔墙。　大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。10．C11．船长的做法在当时那万分危急的情况下是很正确的。因为如果一直乱下去，大家可能就是死路一条，谁也救不出去。让妇女先走是一种人道主义，船员断后是出于一种职责，体现了哈尔威船长忠于职守的品质。【解析】略课外阅读。“高斯”号脱险记著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样，颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。可不要小看这个实验，这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。（       ）船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽，（       ）没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。一天，船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长二千多米，宽十米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中，“高斯”号徐徐启航，走上了新的航程。12．在文中括号里填上恰当的关联词语。因为……所以……　   如果……就……       尽管……也……13．用“    ”画出船长想出办法后神态变化的语句。14．文章主要写的是_____________________________。15．读了短文后，谈谈你得到了哪些启示。___________________________________【答案】12．尽管……也……13．眼睛一亮，精神顿时振奋起来。14．“高斯”号脱险的过程15．遇到困难和危险不要慌乱，应镇定沉着，积极思索，这样有利于摆脱陷阱。【解析】略