2021-2022学年九年级化学人教版下册 第十一单元盐化肥单元测试训练卷
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第十一单元 盐 化肥
单元测试训练卷
一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分)
1．给农作物施用下列一种化肥就能增加两种营养元素，这种化肥是( )
A. NH4HCO3 B. K2SO4
C. Ca3(PO4)2 D. KNO3
2．荔枝是福建省的特色水果，各地皆有种植。某同学发现道路两旁原本翠绿的荔枝树叶发黄，为使其转绿，可为这些荔枝追施的化学肥料是( )
A．CO(NH2)2 B．Ca3(PO4)2 C．KCl D．KH2PO4
3．食盐(NaCl)是我们生活中的必需品。下列关于氯化钠的说法中，错误的是( )
A．海水晒盐：利用盐田法从海水中提取食盐的基本原理是蒸发结晶
B．粗盐提纯：可用溶解、过滤、蒸发结晶的方法，除去粗盐中的泥沙
C．配制溶液：氯化钠易溶于水，其水溶液中存在水分子和氯化钠分子
D．餐桌饮食：氯化钠常用于调味、腌渍食品，可以延长食物保质期
4．小强发现外公家的庄稼生长不茂盛，叶色发黄，茎秆较细，还出现倒伏现象，他建议外公施一种复合肥料，这种复合肥料是( )
A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca3(PO4)2 D．KNO3
5．下列各组离子在指定溶液中能大量共存的一组是( )
A．在硝酸铵溶液中：Na＋、Cu2＋、OH－
B．在稀盐酸中：Ba2＋、CO32－、Zn2＋
C．在氯化钠溶液中：K＋、Ca2＋、NO3－
D．在氢氧化钠溶液中：H＋、Mg2＋、Cl－
6．《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”。哑泉，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”。后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安。“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是( )
A．NaCl、CaCl2 B．Na2SO4、KC1 C．BaCl2、NaNO3 D．CuSO4、Ca(OH)2
7．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )
A．过滤时，用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度
B.蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热
C．用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等
8．下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是( )
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
9．如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类图，下列叙述错误的是( )
A. 图中①表示的是磷肥
B．图中②表示复合肥
C．尿素、氨水、硝酸铵属于氮肥
D．硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥
10．向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10. 6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法错误的是( )
A. P点时的溶液中只含一种溶质
B. R点对应横坐标的数值为180
C. 0→P过程中溶液的pH变大
D. Q→R表示生成沉淀的过程
11．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 ( )
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液，干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉，过滤 |
12．有A、B、C、D四种化合物，在溶液中可发生如下反应：A+B = C+D。则该反应不可能是( )
A. 酸和碱的反应 B. 盐和盐的反应
C. 碱和盐的反应 D. 金属和盐的反应
二、填空题(每空2分，共38分)
13．试选用“＞” 或“＜”或“＝”填写下列空白：
(1) 酸雨的pH 蒸馏水的pH； (2) 碳原子中核内质子数 核外电子数；
(3) 钠的金属活动性 铝的金属活动性；
(4) 在空气中氮气的体积分数 氧气的体积分数；
(5) 将5克碳酸钠粉末加到95克溶质质量分数为10%的盐酸中，充分混合后溶液的质量 ___________100g。
14．草酸钙(CaC2O4)是不能被人体吸收的沉积物。豆腐中含有较多的钙盐[如硫酸钙(CaSO4)等］，菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸(H2C2O4)、草酸钠(Na2C2O4)豆腐和上述几种蔬菜混合食用，可能诱发“结石”症。
(1) 由草酸的化学式可知其中碳元素的化合价是 ；
(2) 草酸与硫酸钙反应的化学方程式为H2C2O4十CaSO4 = CaC2O4↓十H2SO4。请写出
草酸钠与硫酸钙反应的化学方程式 。
15．二氧化硅可用于制造分离膜。“膜分离”技术(如图)能使二氧化碳穿过分离膜，而其他气体则不能透过；二氧化碳被氨水吸收生成可用作化肥的碳酸氢铵( NH4HCO3)。
(1)“膜分离”技术的原理类似于化学实验中常用的__________操作。
(2)碳酸氢铵属于化肥中的氮肥，其不能与熟石灰混用的原因是___________，降低肥效。
(3)氨水能使无色酚酞溶液变红，是因为溶液中含有_________(填离子符号)。
16．A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，E俗称纯碱。它们间的相互关系如图所示，图中“—”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示一种物质可一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)物质A是________，C物质的一种用途是______________。
(2)写出下列反应的化学方程式：A→B：____________________________________，E→F____________________________________________。
(3)图中反应涉及的基本反应类型最多有________种。
17. 及时归纳是学好化学的重要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质(图中编号①～④)，请归纳有关知识。
(1)在归纳性质②时，选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质，它们在溶液中相互反应时产生的现象是______________，化学方程式为________________________________________。
(2)在性质③中，X代表________类物质。
(3)在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出与硝酸银反应的物质的化学式_____________(写一个) (合理即可)。
三、实验探究题(每空2分，共18分)
18．某化学兴趣小组做粗盐中难溶性杂质去除的实验，实验过程如图所示。
(1)步骤①的名称是_______。
(2)步骤②中，玻璃棒的作用是________。
(3)步骤③中，当观察到蒸发皿内出现较多_________时，停止加热。
(4)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法，利用了氯化钠具有___________的性质。
19．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂。
(1)根据上图推断，C是 ，D是 (填写化学式)。
(2)写出反应①的化学方程式 ，反应④的化学方程式
(3)反应③属于 反应(填写基本反应类型)
四、综合应用题(8分)
20. 对销售的化肥，国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测，称取2.0 g样品放入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图1所示(假定杂质不参加反应)。
已知：K2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2KCl。
(1)20.8 g BaCl2溶液中所含溶质的质量为________g。
(2)通过计算，判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否符合图2的包装说明。(写出计算过程)
参考答案
一、选择题
1-6BACDCD 7-12CBDACD
二、填空题
(1) ＜ (2) ＝ (3) ＞ (4) ＞ (5) ＜
14．(1) +3 (2) Na2C2O4 + CaSO4 = CaC2O4↓＋Na2SO4
15．(1)过滤 (2)会产生氨气 (3)OH－
16. (1)水 金属除锈(合理即可) (2)2H2O2H2↑＋O2↑ Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH (3)四
17. (1)产生蓝色沉淀 CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 (2)酸 (3)NaCl
三、实验探究题
18. (1)溶解
(2)引流
(3)固体
(4)易溶于水
19. (1) CO2 H2O
(2) CaCO3 CaO ＋ CO2 ↑ Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
(3)化合
四、综合应用题
20．(1)2.08
(2)解：设2.0 g样品中K2SO4质量为x。
K2SO4＋BaCl2===2KCl＋BaSO4↓
174 233
x 2.33 g
＝
x＝1.74 g
样品中K2SO4的质量分数为×100%＝87%，
87%>86%
因此符合包装说明。
答：略。
