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2021学年Unit 6 Caring for your health精品课件ppt
展开Unit 6 Caring for your health
Period 5 more practice & culture corner
学生姓名 |
| 班级 |
| 序号 |
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课题内容 | Unit 6 Caring for your health More practice&culture corner | ||||
学习目标 与 核心素养 | 1、 自读more practice环节的文章。 2、 学习关于青年期的概念。 3、 学习关于介绍青春期的文章。 4、 学习关于中国传统医药的故事。 5、 学习关于如何制定关于健康生活的指导手册。 6、 提高课外阅读的技巧及理解能力。 7、 对健康生活有更多的认识,培养学生的生活情操。 | ||||
学习重点 | 1、 学习关于介绍青春期的文章。 2、 学习关于中国传统医药的故事。 | ||||
学习难点 | 对健康生活有更多的认识,培养学生的生活情操。 |
【预习案】
1、 阅读教材第93页more practice的文章,并思考文章下面的问题。
2、 阅读教材第94页Culture corner部分的内容,了解TCM的故事。
3、 浏览教材第95页Project的内容,熟悉如何健康手册。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一:
1、 看视频,了解本节课的主题。
2、 听取录音,了解教材第93页more practice的文章。
3、 Useful phrases:
1. head into 进入
2. in general 通常
3. at this stage 在现阶段
4. lose confidence 失去信心
5. no longer 不再
4、 Language points:
1. It has an effect on both their minds and bodies.
have an effect on …: 对…有影响
Translate: 电视对孩子的行为有影响吗?
__________________________________
2. … how to start taking responsibility for themselves.
take responsibility for sb: 对…负责任
Translate: 我们必须对自己的健康负责。
__________________________________
3. They need to make good decisions for themselves.
make a decision for sb.: 为…做决定
Translate: 我想就让他决定我们坐在哪儿吧。
__________________________________
4. A girl's personality does not develop in the same way as a boy's.
in the same way: 以相同的方式
Translate: 他们就是无法像你爱他们一样爱你。
__________________________________
5. They are no longer certain about their own feelings.
be certain about ...: 对…肯定
Translate: 我也不确定他的过去。
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6. They are usually afraid to tell their parents about their problems.
be afraid to: 害怕做…
Translate: 坦白说,我害怕见他。
__________________________________
7. For this reason, teenage girls should be encouraged to …
for this reason: 为此;由于这个原因
discuss sth. with sb.: 与…讨论某事
Translate: (1) 因为这个理由,我不能和你一道去。
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(2) 不要跟别人谈这事。
__________________________________
8. encourage sb. to do sth.:鼓励某人做某事
Translate: 鼓励医生听从专家的意见。
__________________________________
9. Parents, schools and communities can do a lot to care for and help young people.
care for: 关心
Translate: 年长者关心青年人,青年人尊敬老年人。
__________________________________
5、 根据文章内容回答1-7题。
6、 分析文章的组织结构。
7、 随堂活动:与同学讨论父母和老师可以怎么帮助孩子度过青春期。
探究点二:
1、 看教材第94页Culture corner部分的内容,了解TCM的故事。
2、 根据语篇信息,回答下面的问题。
1. What does TCM stand for?
________________________________________
2. Is TCM a new medicine?
________________________________________
3. What are herbal medicines used for?
________________________________________
4. How old is TCM?
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3、 随堂活动:讨论认识的中药的名字及其故事。
探究点三:
看教材第95页Project部分的内容,了解如何制定关于健康生活的指导手册。
答案:
【探究案】
探究点一:
4、 1. Does television have an effect on children's behaviour?
2. We need to take responsibility for looking after our health.
3. Let him make a decision for a change, I thought.
4. They just can't love you back in the same way.
5. I'm not certain about his past either.
6. To tell you the truth, I was afraid to see him.
7. For this reason, I can't come with you.
You will not discuss this matter with anyone.
8. Doctors are encouraged to defer to experts.
9. The old care for the young and the young respect the old.
探究点二:
2、 1. It stands for traditional Chinese medicine.
2. No, it isn’t.
3. They are used to help bring balance to the body.
4. Thousands of years old.
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