数学选择性必修 第三册5.1.2 数列中的递推教案
展开5.1.2 数列中的递推
学 习 目 标 | 核 心 素 养 |
1.理解递推公式的含义.(重点) 2.掌握递推公式的应用.(难点) 3.会利用an与Sn的关系求通项公式.(易错点) | 1.通过数列递推公式的学习,培养逻辑推理的素养. 2.借助递推公式的应用学习,提升数据分析的素养. |
情境导学
古希腊的毕达哥拉斯学派将1,3,6,10等数称为三角形数,因为这些数目的点总可以摆成一个三角形,如图所示.把所有的三角形数按从小到大的顺序排列,就能构成一个数列{an}.
问题:a2与a1,a3与a2,a4与a3之间分别存在怎样的等量关系?
1.数列的递推公式
如果已知数列的首项(或前几项),且数列的相邻两项或两项以上的关系都可以用一个公式来表示,则称这个公式为数列的递推关系(也称为递推公式或递归公式).
拓展:数列递推公式与通项公式的关系
| 递推公式 | 通项公式 |
区别 | 表示an与它的前一项an-1(或前几项)之间的关系 | 表示an与n之间的关系 |
联系 | (1)都是表示数列的一种方法; (2)由递推公式求出前几项可归纳猜想出通项公式 |
2.数列的前n项和
(1)一般地,给定数列{an},称Sn=a1+a2+a3+…+an为数列{an}的前n项和.
(2)Sn与an的关系
an=
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)递推公式是表示数列的一种方法. ( )
(2)所有的数列都有递推公式. ( )
(3)若数列{an}的前n项和为Sn,则an=Sn-Sn-1,n∈N+. ( )
(4)若数列{an}的前n项和为Sn,则a1=S1. ( )
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)√
2.(教材P9例1改编)数列1,,,,…的递推公式可以是( )
A.an= B.an=
C.an+1=an D.an+1=2an
C [由题意可知C选项符合,故选C.]
3.已知数列{an}的前n项和Sn=n2,则a2=________.
3 [a2=S2-S1=4-1=3.]
4.已知数列{an}中,a1=-,an+1=1-,则a2__________.
3 [因为a1=-,an+1=1-,
所以a2=1-=1+2=3.]
合作探究
由递推关系写出数列的项 |
【例1】 (1)已知数列{an}满足关系anan+1=1-an+1(n∈N+)且a2 019=2,则a2 020=( )
A.- B. C.- D.
(2)已知数列{an}满足a1=1,an+2-an=6,则a11的值为( )
A.31 B.32 C.61 D.62
(1)B (2)A [(1)由anan+1=1-an+1,
得an+1=,
又∵a2 019=2,
∴a2 020=,故选B.
(2)∵数列{an}满足a1=1,an+2-an=6,
∴a3=6+1=7,a5=6+7=13,a7=6+13=19,a9=6+19=25,a11=6+25=31,故选A.]
(由递推公式写出数列的项的方法
1根据递推公式写出数列的前几项,首先要弄清楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可.
2若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式,如an=2an+1+1.
3若知道的是首项,通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式,如an+1=.
1.已知数列{an}的第1项a1=1,以后的各项由公式an+1=给出,试写出这个数列的前5项.
[解] ∵a1=1,an+1=,
∴a2==,
a3===,
a4===,
a5===.
故该数列的前5项为1,,,,.
已知Sn求通项公式an |
【例2】 (教材P12例3改编)已知数列{an}的前n项和为Sn,求{an}的通项公式:
(1)Sn=2n2-3n;
(2)Sn=3n-2.
[思路点拨] 应用an=Sn-Sn-1(n≥2)求解,注意检验n=1时a1是否满足an(n≥2).
[解] (1)当n=1时,a1=S1=2-3=-1;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1
=2n2-3n-[2(n-1)2-3(n-1)]
=4n-5.(*)
当n=1时,a1满足(*)式,故an=4n-5.
(2)当n=1时,a1=S1=3-2=1.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n-2)-(3n-1-2)=2·3n-1.(*)
当n=1时,a1不满足(*)式,
故an=
(变条件)若把本例(1)中的Sn换为Sn=2n2-3n+1,再求{an}的通项公式.
[解] 当n=1时,a1=S1=2-3+1=0,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=4n-5.(*)
显然n=1不满足(*)式,
故an=
(已知数列{an}的前n项和公式Sn,求通项公式an的步骤:
1当n=1时,a1=S1.
2当n≥2时,根据Sn写出Sn-1,化简an=Sn-Sn-1.
3如果a1也满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1的通项公式,那么数列{an}的通项公式为an=Sn-Sn-1;,如果a1不满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1的通项公式,那么数列{an}的通项公式要分段表示为an=.
数列的递推公式与通项公式的关系 |
[探究问题]
1.在数列{an}中,a1=3,=2,照此递推关系,你能写出{an}任何相邻两项满足的关系吗?若将这些关系式两边分别相乘,你能得到什么结论?
[提示] 按照=2可得=2,=2,=2,…,=2(n≥2),将这些式子两边分别相乘可得···…·=2·2·…·2.
则=2n-1,所以an=3·2n-1(n∈N+).
2.在数列{an}中,若a1=3,an+1-an=2,照此递推关系试写出前n项中,任何相邻两项的关系,将这些式子两边分别相加,你能得到什么结论?
[提示] 由an+1-an=2得a2-a1=2,a3-a2=2,a4-a3=2,…,an-an-1=2(n≥2,n∈N+),将这些式子两边分别相加得:a2-a1+a3-a2+a4-a3+…+an-an-1=2(n-1),即an-a1=2(n-1),所以有an=2(n-1)+a1=2n+1(n∈N+).
【例3】 设数列{an}是首项为1的正项数列,且an+1=an(n∈N+),求数列的通项公式.
[思路点拨] 由递推公式,分别令n=1,2,3,得a2,a3,a4,由前4项观察规律,可归纳出它的通项公式;或利用an+1=an反复迭代;或将an+1=an变形为=进行累乘;或将an+1=an变形为=1,构造数列{nan}为常数列.
[解] 法一:(归纳猜想法)因为an+1=an,a1=1,a2=×1=,a3=×=,a4=×=,…
猜想an=.
法二:(迭代法)因为an+1=an,
所以an=an-1=·an-2=…=··…·a1,从而an=.
法三:(累乘法)因为an+1=an,
所以=,
则··…·=··…·,
所以an=.
法四:(转化法)因为an+1=an,
所以=1,
故数列{nan}是常数列,nan=a1=1,所以an=.
由数列的递推公式求通项公式时,若递推关系为an+1=an+f(n)或an+1=g(n)·an,则可以分别通过累加或累乘法求得通项公式,即:
(1)累加法:当an=an-1+f(n)时,常用an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1求通项公式.
(2)累乘法:当=g(n)时,常用an=··…··a1求通项公式.
2.已知数列{an}中,a1=2,an+1=an+3(n∈N+),写出这个数列的前5项,猜想an并加以证明.
[解] a1=2,a2=a1+3=5,
a3=a2+3=8,a4=a3+3=11,
a5=a4+3=14,
猜想:an=3n-1.
证明如下:由an+1=an+3得
a2=a1+3,
a3=a2+3,
a4=a3+3,
…
an=an-1+3.
将上面的(n-1)个式子相加,得
an-a1=3(n-1),
所以an=2+3(n-1)=3n-1.
课堂小结
1.因为an=Sn-Sn-1只有当n≥2时才有意义,所以由Sn求通项公式an=f(n)时,要分n=1和n≥2两种情况分别计算,然后验证两种情况可否用统一解析式表示,若不能,则用分段函数的形式表示.
2.要注意通项公式和递推公式的区别
通项公式直接反映an和n之间的关系,即an是n的函数,知道任意一个具体的n值,就可以求出该项的值an;而递推公式则是间接反映数列的式子,它是数列任意两个(或多个)相邻项之间的推导关系,不能由n直接得出an.
1.数列1,3,6,10,15,…的递推公式是( )
A.an+1=an+n,n∈N+
B.an=an-1+n,n∈N+,n≥2
C.an+1=an+(n+1),n∈N+
D.an=an-1+(n-1),n∈N+,n≥2
C [由题意知a2-a1=2,
a3-a2=3,
a4-a3=4,
…
an+1-an=n+1,n∈N+,故选C.]
2.数列{an}的前n项和Sn=3n2-2n+1,则数列{an}的通项公式an为( )
A.an=6n-5 B.an=
C.an=6n+1 D.an=
B [当n=1时,a1=S1=3-2+1=2.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n2-2n+1-[3(n-1)2-2(n-1)+1]=6n-5.(*)
又n=1时,不满足(*)式,
∴an=故选B.]
3.已知数列{an}满足a1=2,an+1-an+1=0(n∈N+),则数列{an}的通项为( )
A.an=n2+1 B.an=n+1
C.an=1-n D.an=3-n
D [∵an+1-an=-1,
∴当n≥2时,
an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
=2+
=2+(-1)×(n-1)
=3-n.
当n=1时,也满足,故an=3-n(n∈N+).]
4.已知非零数列{an}的递推公式为a1=1,an=·an-1(n≥2),则a4=________.
4 [依次对递推公式中的n赋值,当n=2时,a2=2;当n=3时,a3=a2=3;当n=4时,a4=a3=4.]
5.已知数列{an}的第1项是2,以后的各项由公式an=(n=2,3,4,…)给出,写出这个数列的前5项,并归纳出数列{an}的通项公式.
[解] 可依次代入项数进行求值.
a1=2,a2==-2,a3==-,
a4==-,
a5==-.
即数列{an}的前5项为2,-2,-,-,-.
也可写为,,,,.
即分子都是-2,分母依次加2,且都是奇数,所以an=-(n∈N+).
高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.1 数列的概念教案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.1 数列的概念教案,共9页。
高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.2.2 等差数列的前n项和教案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第三册5.2.2 等差数列的前n项和教案,共9页。
数学选择性必修 第三册5.3.1 等比数列第1课时教案及反思: 这是一份数学选择性必修 第三册5.3.1 等比数列第1课时教案及反思,共7页。