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    难点详解冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法章节训练试卷(含答案详解)

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    冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试习题

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    这是一份冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试习题,共15页。试卷主要包含了的计算结果是,下列运算正确的是,计算得等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列计算结果正确的是(  )A.a+a2a3 B.2a6÷a2=2a3C.2a2•3a3=6a6 D.(2a3)2=4a62、下列计算正确的是(  )A.(﹣m3n2m5n2 B.6a2b3c÷2ab3=3aC.3x2÷(3x﹣1)=x﹣3x2 D.(p2﹣4pp1p﹣43、2021年10月16日,中国神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在中国酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,截至2021年11月2日,“神舟十三号”载人飞船已在轨飞行18天,距离地球约63800000千米,用科学记数法表示63800000为(       A. B. C. D.4、已知am=5,an=2,则a2m+n的值等于(       A.50 B.27 C.12 D.255、的计算结果是(       A. B. C. D.6、若       ,则括号内应填的代数式是(       A. B. C. D.7、下列运算正确的是(       A. B.C. D.8、若代数式是一个完全平方式,那么k的值是(       A.1 B.2 C.3 D.49、计算得(       A. B. C.   D.10、已知是完全平方式,则的值为(     A.6 B. C.3 D.第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:(﹣2a22=______;2x2•(﹣3x3)=______.2、据第七次全国人口普查发布的数据显示,2020年上海市总人口约为24870000人,将24870000这个数保留两个有效数字并用科学记数法表示是______.3、计算:=______.4、重庆正加快建设轨道上的都市圈,据重庆市轨道交通(集团)有限公司介绍,目前,重庆轨道交通运营里程达370公里,将数370用科学记数法表示为___________.5、若(xa)(x-2)=x2bx-6,则ab=______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:2、已知2m=3,2n=5.(1)求2m+n的值;(2)求22m-n的值.3、某中学有一块长30m,宽20m的长方形空地,计划在这块空地上划分出部分区域种花,小明同学设计方案如图,设花带的宽度为x米.(1)请用含x的式子表示空白部分长方形的面积;(要化简)(2)当花带宽2米时,空白部分长方形面积能超过400m2吗?请说明理由.4、(1)(2)5、计算: -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方法则逐项分析即可.【详解】解:A. aa2不是同类项,不能合并,故不正确;B. 2a6÷a2=2a4,故不正确;C. 2a2•3a3=6a5,故不正确;D. (2a3)2=4a6,正确;故选D.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.2、D【解析】【分析】A:根据积的乘方法则运算;B:根据单项式除法法则运算;C:不能再计算;D:先把负指数化为正指数,再根据单项式乘以多项式法则计算.【详解】解:A.原式=m6n2,故不符合题意;B.原式=3ac,故不符合题意;C.原式=3x2÷(3x1),故不符合题意;D.原式=(P24P)×P4,故符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查整式的混合运算、负整数指数幂,掌握做题步骤一般要按照先乘方后乘除,最后加减的顺序运算,把负指数化为正指数是解题关键.3、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中n为整数;确定n的值时,要把原数变成a,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同;当原数的绝对值大于10时,n为正整数,当原数的绝对值小于1时,n为负整数.【详解】故选:B【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法;科学记数法的表示形式为的形式,其中n为整数,熟练地掌握科学记数法的表示方法是解本题的关键.4、A【解析】【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【详解】解:∵am=5,an=2,a2m+n=×an=52×2=50.故选:A.【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确将原式变形是解题关键.5、D【解析】【分析】原式化为,根据平方差公式进行求解即可.【详解】解:故选D.【点睛】本题考查了平方差公式的应用.解题的关键与难点在于应用平方差公式.6、D【解析】【分析】9b2-a2 可以看作(3b2-a2,利用平方差公式,可得出答案.【详解】解:∵(3b+a)(3b-a)=9b2-a2即(3b+a)(3b-a)=(3b2-a2∴括号内应填的代数式是3b-a故选:D【点睛】本题考查平方差公式的特征,熟记平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,是解决此题的关键.7、D【解析】【分析】根据幂的运算公式,合并同类项计算判断.【详解】∴A不符合题意;∴B不符合题意;∴C不符合题意;∴D符合题意;故选D.【点睛】本题考查了幂的运算,整式的加减,熟练掌握幂的运算公式是解题的关键.8、D【解析】【分析】根据完全平方公式即可求出答案.【详解】解:代数式是一个完全平方式,故选D【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式.9、A【解析】【分析】变形后根据完全平方公式计算即可.【详解】解:==故选A.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.10、D【解析】【分析】根据完全平方公式的特点即可求解.【详解】解:已知是完全平方式,故选:【点睛】本题考查了完全平方公式,注意符合条件的答案有两个,以防漏掉.二、填空题1、     4a4     6x5【解析】【分析】根据积的乘方运算法则,单项式乘以单项式进行运算即可【详解】解:(﹣2a224a42x2(﹣3x3)=﹣6x5故答案为:4a4;﹣6x5【点睛】本题考查了单项式乘以单项式,积的乘方,掌握幂的运算是解题的关键.2、【解析】【分析】用科学记数法保留有效数字,在a×10na的部分保留,从左边第一个不为0的数字数起,需要保留几位就数几位,然后根据四舍五入进行取舍.【详解】解:故答案是:【点睛】本题主要考查了科学记数法以及有效数字,从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字;注意后面的单位不算入有效数字.3、1【解析】【分析】化简绝对值,进行0指数幂运算,然后进行减法运算即可【详解】解:原式=2-1=1故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的化简,零指数幂,有理数的加减,熟练掌握零指数幂,准确进行绝对值的化简是解题的关键.4、3.7×102【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:370=3.7×102故答案为:3.7×102【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定an的值是解题的关键.5、4【解析】【分析】先计算等式左边的多项式乘法,再比较各项的系数可得一个关于的方程组,解方程组求出的值,由此即可得出答案.【详解】解:,解得故答案为:4.【点睛】本题考查了多项式乘法、二元一次方程组的应用等知识点,熟练掌握多项式乘法法则是解题关键.三、解答题1、【解析】【分析】直接利用乘法公式以及整式的混合运算法则计算得出答案.【详解】解:【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,正确应用多项式的乘法法则及完全平方公式是解题的关键.2、故答案为: 【点睛】本题考查完全平方公式,多项式乘以多项式,掌握完全平方公式的结构特征是正确解答的关键.5.(1)15(2)【解析】【分析】(1)根据同底数幂的乘法的逆用可直接进行求解;(2)根据题意易得,然后根据同底数幂的除法的逆用可直接进行求解.(1)解:∵2m=3,2n=5,(2)解:∵2m=3,2n=5,【点睛】本题主要考查同底数幂的乘除法,熟练掌握同底数幂的乘除法的逆用是解题的关键.3、 (1)(2)超过,理由见解析【解析】【分析】(1)空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.得空白部分长方形的面积;(2)通过有理数的混合运算得结果与400进行比较.(1)空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.空白部分长方形的面积:(30-2x)(20-x)=(2x2-70x+600) m2(2)超过.∵2×22-70×2+600=468(m2),∵468>400,∴空白部分长方形面积能超过400 m2【点睛】本题考查有代数式表示实际问题,掌握用代数式表示长方形的边长,读懂题意列出代数式是解决此题关键.4、(1)2xz;(2)ab+1【解析】【分析】(1)先计算积的乘方,后自左到右依次计算即可,(2)先计算括号里的,最后计算除法.【详解】解:(1)原式=2xz(2)原式===ab+1.【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算的顺序,运算公式和运算法则是解题的关键.5、【解析】【分析】先计算多项式乘以多项式,单项式乘以多项式,再进行加减计算即可.【详解】解:【点睛】此题考查了多项式乘多项式,单项式乘以多项式,熟记多项式乘多项式的法则是解本题的关键. 

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