冀教版七年级下册第九章 三角形综合与测试综合训练题
展开冀教版七年级数学下册第九章 三角形定向练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定( )
A.三角形的稳定性
B.两点之间线段最短
C.四边形的不稳定性
D.三角形两边之和大于第三边
2、如图,在中,,,将沿直线翻折,点落在点的位置,则的度数是( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
3、下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.1,6,6 B.2,3,5 C.3,4,8 D.5,6,11
4、若一个三角形的两边长分别为3和8,则第三边长可能是 ( )
A.4 B.5 C.8 D.11
5、将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,若含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则的度数是( )
A.45° B.60° C.75° D.85°
6、如图,在△ABC中,∠C=90°,D,E是AC上两点,且AE=DE,BD平分∠EBC,那么下列说法中不正确的是( )
A.BE是△ABD的中线 B.BD是△BCE的角平分线
C.∠1=∠2=∠3 D.S△AEB=S△EDB
7、以下长度的线段能和长度为2,6的线段组成三角形的是( )
A.2 B.4 C.6 D.9
8、如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的外面时,此时测得∠1=112°,∠A=40°,则∠2的度数为( )
A.32° B.33° C.34° D.38°
9、下列所给的各组线段,能组成三角形的是:( )
A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,13
10、在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则∠C=( )
A.70° B.80° C.100° D.120°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,三角形ABC的面积为1,,E为AC的中点,AD与BE相交于P,那么四边形PDCE的面积为______.
2、如图,E为△ABC的BC边上一点,点D在BA的延长线上,DE交AC于点F,∠B=46°,∠C=30°,∠EFC=70°,则∠D=______.
3、如图,一副三角板按如图放置,则∠DOC的度数为______.
4、已知a,b,c是△ABC的三边,化简:|a+b-c|+|b-a-c|=________.
5、如图,在ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且ABC的面积等于24cm2,则阴影部分图形面积等于_____cm2
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O中任意一条弦,求证:AB≥CD.
2、已知的三边长分别为a,b,c.若a,b,c满足,试判断的形状.
3、已知,如图1,直线,E为直线上方一点,连接,与交于P点.
(1)若,则_________
(2)如图1所示,作的平分线交于点F,点M为上一点,的平分线交于点H,过点H作交的延长线于点G,,且,求的度数.
(3)如图2,在(2)的条件下,,将绕点F顺时针旋转,速度为每秒钟,记旋转中的为,同时绕着点D顺时针旋转,速度为每秒钟,记旋转中的为,当旋转一周时,整个运动停止.设运动时间为t(秒),则当其中一条边与的边DF′互相垂直时,直接写出t的值.
4、如图,在ABC中,AC=6,BC=8,AD⊥BC于D,AD=5,BE⊥AC于E,求BE的长.
5、如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E,∠A=45°,∠BDC=60°,求∠BED的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
由三角形的稳定性即可得出答案.
【详解】
一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,
故选:A.
【点睛】
本题考查了三角形的稳定性,加上窗钩AB构成了△AOB,而三角形具有稳定性是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
设交于点,是射线上的一点,设,根据三角形的外角的性质可得,进而根据平角的定义即可求得,即可求得.
【详解】
如图,设交于点,是射线上的一点,
折叠,
设
即
故选C
【点睛】
本题考查了折叠的性质,三角形的外角的性质,掌握三角形外角的性质是解题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
根据构成三角形的条件逐项分析判断即可.三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,根据原理分别计算两条较短边的和与最长边比较,再逐一分析即可.
【详解】
解:A. 1+6>6,能组成三角形,故该选项正确,符合题意;
B. 2+3=5,不能组成三角形,故该选项不正确,不符合题意;
C. 3+4<8,不能组成三角形,故该选项不正确,不符合题意;
D. 5+6=11,不能组成三角形,故该选项不正确,不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查了判断构成三角形的条件,解题的关键是掌握构成三角形的条件.
4、C
【解析】
【分析】
直接利用三角形三边关系得出第三边的取值范围,进而得出答案.
【详解】
解:∵一个三角形的两边长分别为3和8,
∴5<第三边长<11,
则第三边长可能是:8.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了三角形的三边关系,正确得出第三边的取值范围是解题关键.
5、C
【解析】
【分析】
先根据三角形的内角和得出∠CGF=∠DGB=45°,再利用∠α=∠D+∠DGB可得答案.
【详解】
解:如图:
∵∠ACD=90°、∠F=45°,
∴∠CGF=∠DGB=45°,
∴∠α=∠D+∠DGB=30°+45°=75°.
故选C.
【点睛】
本题主要考查三角形的外角的性质,掌握三角形的内角和定理和三角形外角的性质是解答本题的关键.
6、C
【解析】
【分析】
根据三角形中线、角平分线的定义逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、∵AE=DE,
∴BE是△ABD的中线,故本选项不符合题意;
B、∵BD平分∠EBC,
∴BD是△BCE的角平分线,故本选项不符合题意;
C、∵BD平分∠EBC,
∴∠2=∠3,
但不能推出∠2、∠3和∠1相等,故本选项符合题意;
D、∵S△AEB=×AE×BC,S△EDB=×DE×BC,AE=DE,
∴S△AEB=S△EDB,故本选项不符合题意;
故选:C
【点睛】
本题主要考查了三角形中线、角平分线的定义,熟练掌握三角形中,连接一个顶点和它的对边的中点的线段叫做三角形的中线;三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,连接这个角的顶点和交点的线段叫三角形的角平分线是解题的关键.
7、C
【解析】
【分析】
根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,逐项分析判断即可.
【详解】
解:设第三边的长为,已知长度为2,6的线段,
根据三角形的三边关系可得,,即,根据选项可得
∴
故选C
【点睛】
本题考查了构成三角形的条件,掌握三角形三边关系是解题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
由折叠的性质可知,再由三角形外角的性质即可求出的大小,再次利用三角形外角的性质即可求出的大小.
【详解】
如图,设线段和线段交于点F.
由折叠的性质可知.
∵,即,
∴.
∵,即,
∴.
故选A.
【点睛】
本题考查折叠的性质,三角形外角的性质.利用数形结合的思想是解答本题的关键.
9、D
【解析】
【分析】
根据三角形三边关系定理,判断选择即可.
【详解】
∵2+11=13,
∴A不符合题意;
∵5+7=12,
∴B不符合题意;
∵5+5=10<11,
∴C不符合题意;
∵5+12=17>13,
∴D符合题意;
故选D.
【点睛】
本题考查了构成三角形的条件,熟练掌握三角形三边关系是解题的关键.
10、D
【解析】
【分析】
根据三角形的内角和,①,进而根据已知条件,将代入①即可求得
【详解】
解:∵在△ABC中,,∠A=∠B=∠C,
∴
解得
故选D
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理,掌握三角形内角和定理是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
连接CP.设△CPE的面积是x,△CDP的面积是y.根据BD:DC=2:1,E为AC的中点,得△BDP的面积是2y,△APE的面积是x,进而得到△ABP的面积是4x.再根据△ABE的面积是△BCE的面积相等,得4x+x=2y+x+y,解得,再根据△ABC的面积是1即可求得x、y的值,从而求解.
【详解】
解:连接CP, 设△CPE的面积是x,△CDP的面积是y.
∵BD:DC=2:1,E为AC的中点,
∴△BDP的面积是2y,△APE的面积是x,
∵BD:DC=2:1,CE:AC=1:2,
∴△ABP的面积是4x.
∴4x+x=2y+x+y,
解得.
又∵4x+x=,
解得:x=,则
则四边形PDCE的面积为x+y=.
故答案为:.
【点睛】
本题能够根据三角形的面积公式求得三角形的面积之间的关系.等高的两个三角形的面积比等于它们的底的比;等底的两个三角形的面积比等于它们的高的比.
2、34°##34度
【解析】
【分析】
根据题意先求∠DAC,再依据△ADF三角形内角和180°可得答案.
【详解】
解:∵∠B=46°,∠C=30°,
∴∠DAC=∠B+∠C=76°,
∵∠EFC=70°,
∴∠AFD=70°,
∴∠D=180°-∠DAC-∠AFD=34°,
故答案为:34°.
【点睛】
本题考查三角形内角和定理及三角形一个外角等于不相邻的两个内角的和,解题的关键是掌握三角形内角和定理.
3、
【解析】
【分析】
根据题意得:∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°,从而得到∠OCD=15°,再由再由直角三角形两锐角互余,即可求解.
【详解】
解:根据题意得:∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°,
∴∠OCD=∠ACD-∠ACB=15°,
∴∠DOC=90°-∠OCD=75°.
故答案为:75°
【点睛】
本题主要考查了直角三角形的性质,根据题意得到∠ACB=30°,∠ACD=45°,∠D=90°是解题的关键.
4、
【解析】
【分析】
首先利用三角形的三边关系得出,然后根据求绝对值的法则进行化简即可.
【详解】
解:∵是的三条边,
∴,
∴=.
故答案为:.
【点睛】
熟悉三角形的三边关系和求绝对值的法则,是解题的关键,注意,去绝对值后,要先添加括号,再去括号,这样不容易出错.
|a+b-c|+|b-a-c|
5、6
【解析】
【分析】
因为点F是CE的中点,所以△BEF的底是△BEC的底的一半,△BEF高等于△BEC的高;同理,D、E、分别是BC、AD的中点,可得△EBC的面积是△ABC面积的一半;利用三角形的等积变换可解答.
【详解】
解:如图,点F是CE的中点,
∴△BEF的底是EF,△BEC的底是EC,即EF=EC,而高相等,
∴S△BEF=S△BEC,
∵E是AD的中点,
∴S△BDE=S△ABD,S△CDE=S△ACD,
∴S△EBC=S△ABC,
∴S△BEF=S△ABC,且S△ABC=24cm2,
∴S△BEF=6cm2,
即阴影部分的面积为6cm2.
故答案为6.
【点睛】
本题考查了三角形面积的等积变换:若两个三角形的高(或底)相等,面积之比等于底边(高)之比.
三、解答题
1、见解析
【解析】
【分析】
连接,,再根据三角形的三边关系即可得出结论.
【详解】
连接,,
,,
.
当且仅当CD过圆心O时,取“=”号,
.
【点睛】
本题考查的是三角形的三边关系,解题的关键是熟知三角形任意两边之和大于第三边.
2、的形状是等边三角形.
【解析】
【分析】
利用平方数的非负性,求解a,b,c的关系,进而判断.
【详解】
解:∵,
∴,
∴a=b=c,
∴ 是等边三角形.
【点睛】
本题主要是考查了三角形的分类,熟练掌握各类三角形的特点,例如三边相等为等边三角形,含的三角形为直角三角形等,这是解决此类题的关键.
3、 (1)40;
(2)=70°;
(3)t的值为10.
【解析】
【分析】
(1)根据平行线性质求出∠EPB=∠CDE=70°,根据∠ABE是△BEP的外角可求∠E=∠ABE-∠EPB=110°-70°=40°即可;
(2)根据,得出∠GFB=∠FBE,∠HDF=∠PFD,根据FH平分,得出∠GFH=∠HFP,可得∠GFB=2∠HFB=2∠HFD+2∠DFP,根据DF平分,得出∠FDH=∠FDE=∠PFD,可得∠EPB=∠PDH=2∠PDF=2∠PFD,根据∠EBF为△EBP的外角,可证∠E=2∠DFH,根据,解方程得出∠DFH=20°,根据,得出∠G+∠GFH=90°,得出∠G+∠PFD=90°-∠HFD=90°-20°=70°即可;
(3)当时,∠HFP=∠HFD+∠DFP=45°,可得∠GFH=∠HFP=45°,∠G=45°,当其中一条边与的边DF′互相垂直,分三种情况当G′H′⊥DF′时,FH′交CD与S,FH′∥F′D,∠CDF′=25°+5t,∠FSC=45°+3°t,列方程25°+5t =45°+3°t,当GF⊥F′D时,GF交CD于R,交DF′于Q,∠HDF′=25°+5t,∠CRG=∠GFA=3t-90°,∠QRD+∠QDR=90°,列方程3t-90°+180°-(25+5t)=90°,当H′F⊥DF′,H′F交CD于U,交DF′于V,∠HDF′=25°+5°t,∠CUF=∠AFH′=3°t-90°-45°,∠VUD+∠UDV=90°,列方程180°-(25°+5°t)+3°t-90°-45°=90°即可.
(1)
解:∵,,
∴∠EPB=∠CDE=70°,
∵∠ABE是△BEP的外角,,
∴∠E=∠ABE-∠EPB=110°-70°=40°,
故答案为:40;
(2)
解:∵,
∴∠GFB=∠FBE,∠HDF=∠PFD
∵FH平分,
∴∠GFH=∠HFP,
∴∠GFB=2∠HFB=2∠HFD+2∠DFP
∵DF平分,
∴∠FDH=∠FDE=∠PFD,
∴∠EPB=∠PDH=2∠PDF=2∠PFD
∵∠EBF为△EBP的外角,
∴∠EBF=∠E+∠EPB=∠E+2∠PFD,
∴2∠HFD+2∠DFP=∠E+2∠PFD,
∴∠E=2∠DFH,
∵,
∴4∠DFH=3∠DFH+20°,
∴∠DFH=20°,
∵,
∴∠FHG=90°,
∴∠G+∠GFH=90°,
∴∠G+∠PFH=∠G+∠HFD+∠PFD=90°,
∴∠G+∠PFD=90°-∠HFD=90°-20°-70°,
∴=70°;
(3)
当时,∠HFP=∠HFD+∠DFP=45°,
∴∠GFH=∠HFP=45°,
∴∠G=45°,
当其中一条边与的边DF′互相垂直,分三种情况,
当G′H′⊥DF′时,FH′交CD与S,FH′∥F′D,∠FSC=∠CDF′,∠CDF′=25°+5t,∠FSC=45°+3°t,
∴25°+5t =45°+3°t,
解得t=10,
当GF⊥F′D时,GF交CD于R,交DF′于Q,∠HDF′=25°+5t,∠CRG=∠GFA=3t-90°,
∠QRD+∠QDR=90°即3t-90°+180°-(25+5t)=90°,
解得t=-12.5<0舍去,
当H′F⊥DF′,H′F交CD于U,交DF′于V,∠HDF′=25°+5°t,∠CUF=∠AFH′=3°t-90°-45°,
∵∠VUD+∠UDV=90°,
∴180°-(25°+5°t)+3°t-90°-45°=90°,
解得t=-35<0舍去,
综合t的值为10.
【点睛】
本题考查平行线性质,三角形外角性质,角平分线有关的计算,解一元一次方程,余角性质,直线垂直,图形旋转性质,掌握平行线性质,三角形外角性质,角平分线有关的计算,解一元一次方程,余角性质, 直线垂直,图形旋转性质,根据余角性质列方程是解题关键.
4、.
【解析】
【分析】
根据三角形面积公式计算即可.
【详解】
解:
.
【点睛】
本题考查三角形面积的计算,利用等积法是解题关键.
5、150°
【解析】
【分析】
求∠BED的度数,应先求出∠ABC的度数,根据三角形的外角的性质可得,∠ABD=∠BDC﹣∠A=60°﹣45°=15°.再根据角平分线的定义可得,∠ABC=2∠ABD=2×15°=30°,根据两直线平行,同旁内角互补得∠BED的度数.
【详解】
解:∵∠BDC是△ABD的外角,
∴∠ABD=∠BDC﹣∠A=60°﹣45°=15°.
∵BD是△ABC的角平分线,
∴∠DBC=∠ABD=15°,
∴∠ABC=30°,
∵DE∥BC,
∴∠BED=180°﹣∠ABC=180°﹣30°=150°.
【点睛】
本题考查三角形外角的性质及角平分线的定义和平行线的性质,解答的关键是沟通外角和内角的关系.
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