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    2021-2022学年基础强化冀教版七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组达标测试试卷(无超纲带解析)
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    数学七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课时作业

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    这是一份数学七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课时作业,共16页。试卷主要包含了若,则不等式组的解集是,下列变形中不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    第十章一元一次不等式和一元一次不等式组达标测试

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、已知ab都是实数,且ab,则下列不等式的变形正确的是(  )

    A.a﹣1>b﹣1 B.﹣a+2<﹣b+2 C.3a<3b D.

    2、如果都是实数,且,那么下列结论中,正确的是(    

    A. B. C. D.

    3、已知关于xy的二元一次方程组的解满足,且关于s的不等式组恰好有4个整数解,那么所有符合条件的整数a的个数为(      

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

    4、若,则不等式组的解集是(    

    A. B. C. D.无解

    5、不等式的解集在数轴上表示正确的是   ( )

    A. B.

    C. D.

    6、已知,那么下列各式中,不一定成立的是(      

    A. B. C. D.

    7、下列变形中不正确的是(  )

    A.由mnnm B.由﹣a<﹣bba

    C.由﹣4x>1得 D.由x>﹣3y

    8、在二元一次方程12xy=8中,当y<0时,x的取值范围是(       ).

    A. B. C. D.

    9、关于x的不等式的解集如图所示,则a的值是(      

    A.-1 B.1

    C.2 D.3

    10、下列各式中,是一元一次不等式的是(      

    A.5-3<8 B.2x-1< C.≥8 D.+2x≤18

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、已知不等式的解集为,则不等式的解集为_______.

    2、 “a的2倍减去3的差是一个非负数”用不等式表示为_________.

    3、已知不等式组,则它的正整数解是__.

    4、3x与2y的差是非正数,用不等式表示为_________.

    5、不等式组的解集是_______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、解不等式组

    2、解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.

    3、解不等式组

    4、在新型冠状病毒疫情影响下,武汉医疗物资紧缺,某机构派甲、乙两种运输车共10辆.已知甲种运输车载重,乙种运输车载重,运往武汉的救援物资不少于,则甲种运输车至少应安排多少辆?

    5、求不等式组的自然数解.并把它的解集在数轴上表示出来.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【解析】

    【分析】

    利用不等式的基本性质可判断A,B,C,再利用特值法令可判断D,从而可得答案.

    【详解】

    解: ab

    故A不符合题意,C符合题意;

    故B不符合题意;

    时,满足 故D不符合题意;

    故选C

    【点睛】

    本题考查的是利用不等式的基本性质判断变形是否正确,掌握“不等式的基本性质与特值法的运用”是解本题的关键.

    2、B

    【解析】

    【分析】

    根据题意和不等式的性质,赋予特殊值,可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.

    【详解】

    解:都是实数,且

    为负数时,,故选项A错误;

    ,则,故选项B正确;

    时,,故选项C错误;

    时,,故选项D错误;

    故选:B

    【点睛】

    本题考查不等式,解答本题的关键是明确题意,利用不等式的性质解答.

    3、C

    【解析】

    【分析】

    先求出方程组和不等式的解集,再求出a的范围,最后得出答案即可.

    【详解】

    解:解方程组得:

    ∵关于xy的二元一次方程组的解满足

    解得:a≥-

    ∵关于s的不等式组恰好有4个整数解,即4个整数解为1,0,-1,-2,

    解得-2≤a<1,

    a<1,

    ∴符合条件的整数a的值有:-1,0,共2个,

    故选:C.

    【点睛】

    本题主要考查了解二元一次方程和一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

    4、D

    【解析】

    【分析】

    根据求不等式组的解集方法:“大大小小找不到”判断即可”

    【详解】

    ,则不等式组的解集是无解.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

    5、B

    【解析】

    【分析】

    先解不等式,得到不等式的解集,再在数轴上表示不等式的解集即可.

    【详解】

    解:

    移项得:

    解得:

    所以原不等式得解集:

    把解集在数轴上表示如下:

    故选B

    【点睛】

    本题考查的是一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,掌握“画图时,小于向左拐,大于向右拐”是解本题的关键,注意实心点与空心圈的使用.

    6、A

    【解析】

    【分析】

    根据不等式的性质1不等式不等式两边同时加或减去同一个数或整式,不等号方向不变,基本性质2:不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整数,不等号方向不变•基本性质3:不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整数,不等号方向改变,根据不等式性质对各选项进行一一分析判断即可.

    【详解】

    解:,不妨设

    选项符合题意;

    B.

    选项B不符合题意;

    C.

    选项C不符合题意;

    D.

    选项D不符合题意;

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查不等式性质,掌握不等式性质是解题关键.

    7、C

    【解析】

    【分析】

    由题意直接根据不等式的性质逐项进行分析判断即可.

    【详解】

    解:Amnnm,故A正确;

    B、-a<-bba,故B正确;

    C、不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,故C错误;

    D、不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,故D正确;

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查不等式的性质,注意本题考查不正确的,以防错选.

    8、C

    【解析】

    9、D

    【解析】

    【分析】

    根据数轴可确定不等式的解集,根据解集相同列出方程求解即可.

    【详解】

    解:根据数轴可知,不等式的解集为

    解不等式得,

    解得,

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了一元一次方程的解法和一元一次不等式的解集,解题关键是根据不等式的解集相同列出方程.

    10、D

    【解析】

    【分析】

    一元一次不等式必须具备三个条件:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是1;(3)分母中不含有未知数,即不等号两边都是整式.根据一元一次不等式的定义逐项判断即可.

    【详解】

    A:不含有未知数,不是一元一次不等式,故本选项不符合题意;

    B:不是整式,故本选项不符合题意;

    C:不是整式,故本选项不符合题意;

    D:是只含有1个未知数,并且未知数的最高次数是1,用不等号连接的整式,是一元一次不等式,故本选项符合题意.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查一元一次不等式的定义, 一元一次不等式必须具备三个条件:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是1;(3)分母中不含有未知数,即不等号两边都是整式.

    二、填空题

    1、

    【解析】

    【分析】

    根据已知条件得出ab之间的关系式,代入后面不等式求解.

    【详解】

    解:

    移项得:

    由已知解集为,得到

    变形得:

    可得:,整理得:

    不等式两边同时除以得:

    解得:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查解一元一次不等式,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法,利用不等式的性质解答.

    2、2a﹣3≥0

    【解析】

    【分析】

    根据“a的2倍”即2a,再减去3,结合差是非负数,即大于等于零,得出答案.

    【详解】

    由题意可得:2a﹣3≥0.

    故答案为:2a﹣3≥0.

    【点睛】

    本题考查了用不等式表示不等关系,关键是掌握倍、差、非负数的含义.

    3、1,2

    【解析】

    【分析】

    分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.

    【详解】

    由①得:

    由②得:

    则不等式组的解集为

    不等式组的正整数解是1,2;

    故答案为:1,2.

    【点睛】

    本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键.

    4、3x-2y≤0

    【解析】

    【分析】

    根据题意直接利用非正数的定义进而分析即可得出不等式.

    【详解】

    解:3x与2y的差是非正数,用不等式表示为3x-2y≤0.

    故答案为:3x-2y≤0.

    【点睛】

    本题主要考查由实际问题抽象出一元一次不等式,正确理解相关定义是解题的关键.

    5、x<﹣3

    【解析】

    【分析】

    根据求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)进行解答.

    【详解】

    解:根据“同小取小”,不等式组的解集是x<﹣3.

    故答案为:x<﹣3.

    【点睛】

    本题考查了一元一次不等式组的解集.解题的关键是掌握一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).

    三、解答题

    1、

    【解析】

    【分析】

    分别对两个一元一次不等式进行求解,将两个不等式的解中公共的部分表示出来即可.

    【详解】

    解:∵

    ∴原不等式组的解为:

    【点睛】

    本题考查了解一元一次不等式组.解题的关键在于正确求解出两个不等式的解.

    2、,数轴见解析

    【解析】

    【分析】

    先去分母,再去括号,移项、合并同类项,把的系数化为1.

    【详解】

    解:去分母得,

    去括号得,

    移项、合并同类项得,

    的系数化为1得,

    在数轴上表示此不等式的解集如下:

    【点睛】

    本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.不等式的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.

    3、

    【解析】

    【分析】

    先分别解不等式组中的两个不等式,再确定两个不等式解集的公共部分即可.

    【详解】

    解:

    由①得:

    由②得:

    所以不等式组的解集为:

    【点睛】

    本题考查的是一元一次不等式组的解法,掌握“解一元一次不等式组的步骤”是解本题的关键.

    4、甲种运输车至少应安排6辆.

    【解析】

    【分析】

    设应安排甲种运输车x辆,则安排乙种运输车(10−x)辆,根据运往武汉的救援物资不少于91t,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小整数值即可得出结论.

    【详解】

    解:设应安排甲种运输车x辆,则安排乙种运输车(10−x)辆,

    依题意得:10x+8(10−x)≥91,

    解得:x

    又∵x为整数,

    x的最小值为6.

    答:甲种运输车至少应安排6辆.

    【点睛】

    本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.

    5、0,1,2,3,数轴见解析

    【解析】

    【分析】

    首先分别解出两个不等式,再根据:大大取大,小小取小,大小小大取中,大大小小取不着,确定出两个不等式的公共解集即可.

    【详解】

    解:

    由不等式①得:x>﹣1,

    由不等式②得:x≤3,

    所以不等式组的解集为:﹣1<x≤3,

    解集在数轴上表示为:

    所以不等式组的自然数解为0,1,2,3.

    【点睛】

    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是解题的关键.

     

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