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    2022年强化训练冀教版七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组必考点解析试题(含解析)

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    数学七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试同步测试题

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    这是一份数学七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试同步测试题,共16页。
    第十章一元一次不等式和一元一次不等式组必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用不等式表示“的5倍大于-7”的数量关系是(        A.5<-7 B.5>-7 C.>7 D.7<52、下列说法中不正确的个数有(     ①有理数的倒数是②绝对值相等的两个数互为相反数③绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0④几个有理数相乘,若有奇数个负因数,则乘积为负数⑤若,则A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、若,则下列式子一定成立的是(       A. B. C. D.4、在 ① ;② ;③ ;④ ;⑤ 中,属于不等式的有 A. B. C. D.5、若不等式-1≤2-x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x-1)+5>5x+2(mx)成立,则m的取值范围是(       A.m>- B.m<- C.m<- D.m>-6、将不等式的解集表示在数轴上,正确的是(     A. B.C. D.7、下列式子中,是一元一次不等式的有(       ①3a-2=4a+9;②3x-6>3y+7;③2x3<5;④x2>1;⑤2x+6>x.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8、在数轴上表示不等式3x>5的解集,正确的是(       A. B.C. D.9、若,则下列不等式不一定成立的是(       A. B. C. D.10、若mn,则下列各式正确的是(  )A.﹣2m<﹣2n B. C.1﹣m>1﹣n D.m2n2第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、只含一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做__________.解一元一次不等式,则要根据__________,将不等式逐步化为xaxa)或xaxa)的形式.2、不等式的性质:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向______.不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向______.不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向______.3、如果三角形的三条边长分别为,那么x的取值范围是______.4、一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对 _____道题.5、在不等式组的解集中,最大的整数解是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、用适当的不等式表示下列数量关系:(1)x与-6的和大于2;(2)x的2倍与5的差是负数;(3)5a与6b的差是非正数(4)x的4倍小于32、小聪去购买笔记本和钢笔共30件,每本笔记本2元,每支钢笔5元,若购买的钢笔数量不少于笔记本的数量.(1)小聪至多能买几本笔记本?(2)若小聪只带了130元钱,此时他至少要买几本笔记本?3、临近春节,将进入年货物流高峰期,某物流公司计划购买AB两种型号的智能快递车搬运年货,已知A型快递车比B型快递车每小时多搬运20kg年货,且4台A型快递车每小时搬运的年货与5台B型快递车每小时搬运的年货数量相同.(1)求AB两种型号的快递车每小时分别搬运多少年货?(2)该物流公司计划采购AB两种型号的快递车共10台,其中A型快递车a台,要求每小时搬运的年货不少于920kg,则至少购进A型快递车多少台?4、若不等式ax-2>0的解集为x<-2,求关于y的方程ay+2=0的解.5、解不等式组 -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意用不等式表示出x的5倍大于-7,即可得到答案.【详解】解:由题意可得,x的5倍大于-7,用不等式表示为:5x>-7,故选:B.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式.2、B【解析】【分析】由倒数的定义可判断①,由绝对值的含义可判断②③,由有理数的乘法中积的符号确定方法可判断④,由不等式的基本性质可判断⑤,从而可得答案.【详解】解:因为 所以有理数的倒数是,故正确;不符合题意绝对值相等的两个数互为相反数或者相等,故不正确;符合题意;绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0,故正确;不符合题意;几个不为零有理数相乘,若有奇数个负因数,则乘积为负数,若其中一个因数为0,则结果为0,故不正确;符合题意;,则,故正确;不符合题意;所以②④符合题意故选: B【点睛】本题考查的是倒数的含义,绝对值的含义,有理数乘法中积的符号确定,不等式的性质,掌握以上基础知识是解本题的关键.3、B【解析】【分析】根据不等式的性质依次分析判断.【详解】解:∵,∴a+1>b+1,故选项A不符合题意;,∴,故选项B符合题意;,∴-2a<-2b,故选项C不符合题意;,∴,故选项D不符合题意;故选:B【点睛】此题考查了不等式的性质:不等式两边同时加上或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘或除以同一个不为0的整正数,不等号方向不变;不等式两边同时乘或除以同一个不为0的负数,不等号方向改变.4、C【解析】【分析】用不等号连接而成的式子叫不等式,根据不等式的定义即可完成.【详解】①是等式;③是代数式;②④⑤是不等式;即属于不等式的有3个故选:C【点睛】本题考查了不等式的概念,理解不等式的概念是关键.5、C【解析】【分析】求出不等式-1≤2-x的解,求出不等式3(x−1)+5>5x+2(m+x)的解集,得出关于m的不等式,求出m即可.【详解】解不等式-1≤2-x,得:x解不等式3(x-1)+5>5x+2(mx),得:x∵不等式-1≤2-x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x-1)+5>5x+2(mx)成立,解得:m<-故选:C【点睛】本题主要对解一元一次不等式组,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据已知得到关于m的不等式是解此题的关键.6、D【解析】【分析】先求出不等式的解集,然后画出数轴,并在数轴上表示出不等式的解集.【详解】解:解得:表示在数轴上,如图所示:故选:D【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.不等式的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.7、A【解析】【分析】根据一元一次不等式的定义逐个判断即可.【详解】解:①3a-2=4a+9是方程;②3x-6>3y+7中有两个未知数;③2x3<5未知数的次数不是一次;④x2>1未知数的次数不是一次;⑤2x+6>x是一元一次不等式;故选:A.【点睛】本题考查了一元一次不等式的定义,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是1,并且不等式的两边都是整式的不等式叫一元一次不等式.8、A【解析】9、D【解析】【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可求解.【详解】解:A、若,则,故本选项正确,不符合题意;B、若,则,故本选项正确,不符合题意;C、若,则 ,若,则,故本选项正确,不符合题意;D、若,当 时,,故本选项错误,符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.10、C【解析】【分析】根据不等式的基本性质逐项判断即可.【详解】解:A:∵mn∴﹣2m>﹣2n∴不符合题意;B:∵mn∴不符合题意;C:∵mn∴﹣m>﹣n1m1n∴符合题意;D mn时,m2n2∴不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的3条基本性质是解题关键.二、填空题1、     一元一次不等式     不等式的性质【解析】2、     不变     不变     改变【解析】3、【解析】【分析】根据三角形的三边关系列出不等式组,解不等式组即可求解【详解】解:根据题意得:故答案为:【点睛】考查了三角形三边关系,本题需要理解的是如何根据已知的两条边求第三边的范围.4、17【解析】【分析】设小丽至少答对道题,则得分为分,失分为分,再列不等式即可.【详解】解:设小丽至少答对道题,则 解得: 为正整数,所以的最小值为17,答:小丽至少答对道题.故答案为:17【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,理解题意列出不等式是解本题的关键.5、4【解析】【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,找出不等式组的最大整数解即可.【详解】解:解不等式①得,x2,解不等式②得,∴不等式组的解集为∴不等式组的最大整数解为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.三、解答题1、 (1)x-6>2(2)2x-5<0(3)5a-6b≤0(4)4x<3【解析】【分析】(1)根据x与−6的和得出x−6,再根据x与−6的和大于2得出x−6>2;(2)先表示出x的2倍为2x,再表示出与5的差为2x−5,再根据关键词“是负数”,列出不等式即可;(3)先表示出5a与6b的差是5a-6b,是非正数得出5a-6b≤0;(4)先表示出x的4倍是4x,再根据x的4倍小于3得出4x<3.(1)解:根据题意得:x-6>2;(2)解:由题意得:2x5<0;(3)解:由题意得:5a-6b≤0.(4)解:由题意得:4x<3.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.2、 (1)小聪最多能购买15本笔记本(2)他至少要买7本笔记本【解析】【分析】(1)设小聪购买的笔记本数量为x本,则购买支钢笔,然后根据购买的钢笔数量不少于笔记本的数量列出不等式求解即可;(2)设小聪购买的笔记本数量为y本,则购买支钢笔,然后根据购买的钢笔数量不少于笔记本的数量以及钢笔和笔记本的花费不能超过130元列出不等式求解即可.(1)解:设小聪购买的笔记本数量为x本,则购买支钢笔,由题意得:解得∴小聪最多能购买15本笔记本;(2)解:设小聪购买的笔记本数量为y本,则购买支钢笔,由题意得:解得∴他至少要买7本笔记本.【点睛】本题主要考查了不等式组的应用,解题的关键在于能够根据题意正确列出不等式求解.3、 (1)AB两种型号的快递车每小时分别搬运100kg、80kg年货.(2)至少购进A型快递车6台.【解析】【分析】(1)设B种型号的快递车每小时搬运xkg年货,则A种型号的快递车每小时搬运(x+20)kg年货,利用“4台A型快递车每小时搬运的年货与5台B型快递车每小时搬运的年货数量相同”得出方程,进而得出答案;(2)根据“每小时搬运的年货不少于920kg”得出不等式,求出答案.(1)解:设B种型号的快递车每小时搬运xkg年货,则A种型号的快递车每小时搬运(x+20)kg年货,依题意得:4(x+20)=5x解得:x=80,x+20=100,答:AB两种型号的快递车每小时分别搬运100kg、80kg年货;(2)解:A型快递车a台,则B型快递车(10-a)台,依题意得:100a+80(10-a)≥920,解得:a≥6.答:至少购进A型快递车6台.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,正确得出方程以及得出不等式是解题关键.4、y=2【解析】【分析】根据已知不等式解集确定出a的值,代入方程计算即可求出y的值.【详解】解∵不等式ax-2>0,即ax>2的解集为x<-2,a=-1,代入方程得:-y+2=0,解得:y=2.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解集和一元一次方程,解题关键是根据不等式的解集求出a的值.5、【解析】【分析】分别对两个一元一次不等式进行求解,将两个不等式的解中公共的部分表示出来即可.【详解】解:∵∴原不等式组的解为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组.解题的关键在于正确求解出两个不等式的解. 

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