初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试同步训练题
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试同步训练题,共22页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,A,在平面直角坐标系中,点P等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十九章平面直角坐标系定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点关于轴对称点的坐标为( )A. B. C. D.2、在平面直角坐标系xOy中,若在第三象限,则关于x轴对称的图形所在的位置是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、在平面直角坐标系中,若点与点B关于x轴对称,则点B的坐标是( )A. B. C. D.4、已知点与点关于y轴对称,则的值为( )A.5 B. C. D.5、在平面直角坐标系中,点A的坐标为.作点A关于x轴的对称点,得到点,再将点向左平移2个单位长度,得到点,则点所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、在平面直角坐标系中,A(2,3),O为原点,若点B为坐标轴上一点,且△AOB为等腰三角形,则这样的B点有( )A.6个 B.7个 C.8个 D.9个7、在平面直角坐标系中,点P(-2,3)在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标是( )A. B. C. D.9、如图所示,在平面直角坐标系xOy中,△ABC关于直线y=1对称,已知点A的坐标是(3,4),则点B的坐标是( )A.(3,﹣4) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣2,4)10、下列命题中为真命题的是( )A.三角形的一个外角等于两内角的和B.是最简二次根式C.数,,都是无理数D.已知点E(1,a)与点F(b,2)关于x轴对称,则a+b=﹣1第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若点与点关于x轴对称,则m+n=______.2、5在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把点P(﹣y+1,x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,A3的伴随点为A4…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,An,…,若点A1的坐标为(3,1),则点A3的坐标为__;若点A1的坐标为(a,b),且a,b均为整数,对于任意的正整数n,点An均在x轴上方,则点A1的坐标为__.3、一般地,在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移_________个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数b,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移_________个单位长度.4、如图,直线,在某平面直角坐标系中,轴l1,轴l2,点的坐标为,点的坐标为,那么点在第__象限.5、在平面直角坐标系中,把点P(a−1,5)向左平移3个单位得到点Q(2−2b,5),则2a+4b+3的值为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,的三个顶点都在边长为1的正方形网格的格点上,其中点B的坐标为,点C的坐标为.(1)在网格中画出关于y轴对称的图形,并直接写出点的坐标;(2)求线段的长.2、如图,在平面直角坐标系xOy中,三角形ABC三个顶点的坐标分别为(-2,-2),(3,1),(0,2),若把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到三角形AʹBʹCʹ,点A,B,C的对应点分别为Aʹ,Bʹ,Cʹ.(1)写出点Aʹ,Bʹ,Cʹ的坐标;(2)在图中画出平移后的三角形AʹBʹCʹ;(3)求三角形AʹBʹCʹ的面积.3、如图,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点M,顶点A,B,C的坐标分别为(1,3),(1,1),(3,1)(1)在坐标轴中画出正方形ABCD关于x轴对称的正方形EFGH.(2)直接写出M点坐标:______;写出点M关于直线的对称点的坐标:______;写出点M关于直线的对称点的坐标:______;4、如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标为A(﹣1,1),B(﹣3,2),C(﹣2,4).(1)在图中作出ABC向右平移4个单位,再向下平移5个单位得到的A1B1C1;(2)在图中作出A1B1C1关于y轴对称的A2B2C2;(3)经过上述平移变换和轴对称变换后,ABC内部的任意一点P(a,b)在A2B2C2内部的对应点P2的坐标为 .5、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.(1)按要求作图:①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;②画出将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2;(2)按照(1)中②作图,回答下列问题:△A2B2C2中顶点A2坐标为 ,C2坐标为 ,若P(a,b)为△ABC边上一点,则点P对应的点P2的坐标为 . -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数即可求解【详解】点关于轴对称点的坐标为故选D【点睛】本题考查了关于x轴对称的两个点的坐标特征,掌握关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题的关键.2、B【解析】【分析】设内任一点A(a,b)在第三象限内,可得a<0,b<0,关于x轴对称后的点B(-a,b),则﹣a>0,b<0,然后判定象限即可.【详解】解:∵设内任一点A(a,b)在第三象限内,∴a<0,b<0,∵点A关于x轴对称后的点B(a,-b),∴﹣b>0,∴点B(a,-b)所在的象限是第二象限,即在第二象限.故选:B.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,熟练掌握四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据若两点关于 轴对称,则横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可求解.【详解】解:∵点与点B关于x轴对称,∴点B的坐标是.故选:B【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点关于坐标轴对称的特征,熟练掌握若两点关于 轴对称,则横坐标不变,纵坐标互为相反数;若两点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.4、A【解析】【分析】点坐标关于轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标相等,可求得的值,进而可求的值.【详解】解:由题意知:解得∴故选A.【点睛】本题考查了关于轴对称的点坐标的关系,代数式求值等知识.解题的关键在于理解关于轴对称的点坐标,横坐标互为相反数,纵坐标相等.5、C【解析】【分析】根据题意结合轴对称的性质可求出点的坐标.再根据平移的性质可求出点的坐标,即可知其所在象限.【详解】∵点A的坐标为(1,3),点是点A关于x轴的对称点,∴点的坐标为(1,-3).∵点是将点向左平移2个单位长度得到的点,∴点的坐标为(-1,-3),∴点所在的象限是第三象限.故选C.【点睛】本题考查轴对称的性质,平移中点的坐标的变化以及判断点所在的象限.根据题意求出点的坐标是解答本题的关键.6、C【解析】【分析】分别以O、A为圆心,以OA长为半径作圆,与坐标轴交点即为所求点B,再作线段OA的垂直平分线,与坐标轴的交点也是所求的点B,作出图形,利用数形结合求解即可.【详解】解:如图,满足条件的点B有8个,故选:C.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质及等腰三角形的判定,对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.7、B【解析】【分析】根据点横纵坐标的正负分析得到答案.【详解】解:点P(-2,3)在第二象限,故选:B.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中各象限内点的坐标特点,熟记各象限内横纵坐标的正负是解题的关键.8、B【解析】【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,−y),进而求出即可.【详解】解:点P(−3,2)关于x轴的对称点的坐标为:(−3,−2).故选:B.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标关系是解题关键.9、C【解析】【分析】根据轴对称的性质解决问题即可.【详解】解:∵△ABC关于直线y=1对称,∴点A和点B是关于直线y=1对称的对应点,它们到y=1的距离相等是3个单位长度,∵点A的坐标是(3,4),∴B(3,﹣2),故选:C.【点睛】本题主要考查了坐标的对称特点.解此类问题的关键是要掌握轴对称的性质:对称轴垂直平分对应点的连线.利用此性质可在坐标系中得到对应点的坐标.10、D【解析】【分析】利用三角形的外角的性质、最简二次根式的定义、无理数的定义及关于坐标轴对称的点的特点分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A、三角形的外角等于不相邻的两个内角的和,故原命题错误,是假命题,不符合题意;B、,不是最简二次根式,故原命题是假命题,不符合题意;C、是有理数,故原命题错误,是假命题,不符合题意;D、已知点E(1,a)与点F(b,2)关于x轴对称,a=1,b=-2,则a+b=﹣1,正确,为真命题,符合题意.故选:D.【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解三角形的外角的性质、最简二次根式的定义、无理数的定义及关于坐标轴对称的点的特点,难度不大.二、填空题1、3【解析】【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y),进而得出m,n的值,再代入所求式子计算即可.【详解】∵点与点关于x轴对称∴∴m+n=3故答案为:3.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标性质,正确记忆关于坐标轴对称的坐标性质是解题关键.2、 (﹣3,1) (0,1)【解析】【分析】(1)根据“伴随点”的定义依次求出, ;(2)再写出点A1(a,b)的“伴随点”,然后根据x轴上方的点的纵坐标大于0列出不等式组求解即可.【详解】(1)解:∵A1的坐标为(3,1),∴A2的横坐标为﹣1+1=0,纵坐标为3+1=4,∴A2(0,4),∴A3的横坐标为﹣4+1=﹣3,纵坐标为0+1=1,∴A3(﹣3,1),故答案为:(﹣3,1);(2)解∵点A1的坐标为(a,b),∴A2(﹣b+1,a+1),A3(﹣a,﹣b+2),A4(b﹣1,﹣a+1),A5(a,b),…,依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,∵对于任意的正整数n,点An均在x轴上方, ,,解得﹣1<a<1,0<b<2,∵a,b均为整数,∴a=0,b=1,∴A1的坐标为(0,1),故答案为(0,1).【点睛】本题考查对新定义的理解和运用,以及考察解不等式组,能够对新定义的快速理解和运用是解决本题的关键.3、 a b【解析】略4、一【解析】【分析】根据题意作出平面直角坐标系,根据图象可以直接得到答案.【详解】如图,点的坐标为,点的坐标为,点位于第二象限,点位于第四象限,点位于第一象限.故答案是:一.【点睛】本题考查了坐标与图形性质,解题时,利用了“数形结合”的数学思想,比较直观.5、15【解析】【分析】直接利用平移中点的变化规律求得a+2b=6,再整体代入求解即可.【详解】解:∵把点P(a−1,5)向左平移3个单位得到点Q(2−2b,5),∴a-1-3=2-2b,即a+2b=6,∴2a+4b+3=2(a+2b)+3=15,故答案为:15.【点睛】本题考查了坐标系中点、线段的平移规律以及代数式的求值.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.三、解答题1、 (1)画图见解析,(2)【解析】【分析】(1)分别确定关于轴对称的,再顺次连接,再根据位置可得的坐标即可;(2)由勾股定理进行计算即可得到答案.(1)解:如图,是所求作的三角形, (2)解:由勾股定理可得:【点睛】本题考查的是轴对称的作图,坐标与图形,勾股定理的应用,掌握“轴对称作图的基本步骤与勾股定理的应用”是解本题的关键.2、 (1)Aʹ(-3,1),Bʹ(2,4),Cʹ(-1,5);(2)见解析(3)△AʹBʹCʹ的面积为7.【解析】【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用(1)中所求对应点位置画图形即可;(3)利用△AʹBʹCʹ所在矩形面积减去周围多余三角形的面积进而得出答案.(1)解:根据平移的性质得: Aʹ(-3,1),Bʹ(2,4),Cʹ(-1,5);(2)解:如图所示:△AʹBʹCʹ即为所求;(3)解:△AʹBʹCʹ的面积为:4×5-×2×4-×1×3-×3×5=7.【点睛】本题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.3、 (1)作图见详解;(2);; .【解析】【分析】(1)根据图象可得出点D的坐标,然后由点坐标关于x轴对称的点的特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得点E、F、G、H四个点的坐标,然后顺次连接即可;(2)根据坐标系中中点的坐标等于两个点横坐标和的一半,纵坐标和的一半可确定点M,然后由关于对称可得,纵坐标不变,两个对称点的横坐标和的一半即为对称轴,求解即可得;同理可求得点M关于对称的点的坐标.(1)解:根据图象可得:,点A、B、C、D关于x轴的对称点分别为:,,,,然后顺次连接可得:如图所示:正方形EFGH即为所求;(2)由图可得:,,;设点M关于的对称点纵坐标不变,为,∴,解得:,∴点M关于的对称点为;设点M关于的对称点纵坐标不变,为,∴,解得:,∴点M关于的对称点为;故答案为:;; .【点睛】题目主要考查坐标系中关于坐标轴对称的点的特点及求线段中点的坐标及作图方法,理解坐标系中关于坐标轴对称的点的特点是解题关键.4、(1)见解析;(2)见解析;(3)(﹣a﹣4,b﹣5)【解析】【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出A,B,C 的对应点A1,B1,C1即可;(2)利用轴对称变换的性质分别作出A1,B1,C1的对应点A2,B2,C2即可;(3)利用平移变换的性质,轴对称变换的性质解决问题即可.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)如图,△A2B2C2即为所求;(3)由题意得:P(﹣a﹣4,b﹣5).故答案为:(﹣a﹣4,b﹣5);【点睛】本题考查作图−轴对称变换,平移变换的性质等知识,解题的关键是掌握轴对称的性质,平移变换的性质,属于中考常考题型.5、 (1)①见解析;②见解析(2)(4,2),(1,3),(b,-a)【解析】【分析】(1)①利用中心对称的性质分别作出A,B,C对应点A1,B1,C1即可.②利用旋转变换的性质分别作出A,B,C的对应点A2,B2,C2即可.(2)根据A2,C2的位置写出坐标即可,探究规律,利用规律写出P2坐标即可.(1)解:①如图,△A1B1C1即为所求.②如图,△A2B2C2即为所求.(2)解:点A2坐标为(4,2),C2坐标为(1,3),若P(a,b)为△ABC边上一点,则点P对应的点P2的坐标为(b,-a).故答案为:(4,2),(1,3),(b,-a).【点睛】本题考查了作图旋转变换,中心对称变化等知识,解题的关键是掌握中心对称变换,旋转变换的性质.
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