初中地理第三章 中国的自然资源第三节 水资源集体备课ppt课件

这是一份初中地理第三章 中国的自然资源第三节 水资源集体备课ppt课件，文件包含第10课《水资源》课件ppt、第10课《水资源》学案doc、第10课《水资源》同步练习docx、第10课《水资源》教案doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

学习目标1.使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2.了解我国水资源分布特点及解决措施。3.知道在某种意义上节水比调水更重要。
地球上水资源很丰富，不必在用水问题上斤斤计较，小题大做。你赞成这种观点吗？
水不是取之不尽，用之不竭的，要珍惜水资源。
地 球······美丽的············蓝色的············ 水球 ······
地球上水是丰富的但水资源却是有限的
　　目前人类利用的淡水只占全球淡水资源的0.3%,主要包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
1．读图分析地球水资源概况
二、我国水资源的空间分布
1、我国年降水量的空间分布与水资源的空间分布有什么关系？
2、我国水资源最丰富的地区在哪里，哪里的水资源最缺乏？
　3、根据上图，用一句话概括我国南北方水资源和耕地的分布特点?这样的分布特点会带来什么不利影响？
　　我国水资源南多北少，土地资源北多南少，水土资源配置矛盾，造成南涝北旱的局面，特别是华北地区水资源严重缺失。
南方：地少水多 北方：地多水少
　　解决水资源空间分布问题：跨流域调水
　　我国降水时间分配不均会带来什么现象？
　　我国降水夏秋多，冬春少。夏秋降水丰富与高温期的配合，对农作物生长较为有利，但这种时间上的分配不均也是造成春旱和夏涝的主要原因。
我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点。
三、我国水资源的时间分配
解决水资源时间分配不均的措施：
　　修建水库，解决水资源的季节分配不均，同时水库还具有调蓄洪水、发电、航运、养殖等价值。
读“年径流量变化曲线图”，回答问题
1、夏秋季节降水量大，河流水量最多；冬春两季降水最小，河流水量最少。
2、降水量集中在夏秋季节，水资源在夏秋季节也就最丰富。
3、长江三峡水利枢纽可以抬高水位，使长江水经南水北调中线送到华北平原，可以调节我国水资源空间分布不均的问题；长江三峡和黄河小浪底水利枢纽都可以再汛期拦蓄洪水，在少雨季节防水，保证河流流量稳定，调节了水资源在时间上分配的不均匀。
四、保护和合理利用水资源
　　水体富营养化：由于工业废水和生活污水的大量排放，使缓慢流动的水域内氮、磷等养分明显增加的现象。它会造成藻类以及其他浮游生物迅速繁殖，水体缺氧，水质恶化，对鱼类及其他生物危害很大。如赤潮、水华。
水污染加剧了我国水资源短缺的严峻形势。
　　将下面水资源的问题和相应的对策连线，并说出你还知道水资源利用中存在哪些问题及其解决措施？
　　3月22日是 “世界水日”，3月22－28日是 “中国水周”。
我国水资源南多北少，土地资源北多南少，水土资源配置矛盾，造成南涝北旱的局面，特别是华北地区严重缺失。水资源人均少