部编版语文五年级下册第三单元练习试题（含答案）

这是一份部编版语文五年级下册第三单元练习试题（含答案），共4页。
部编版语文五年级下册第三单元练习试题（含答案）一、选择题1．下列说法错误的一项是（        ）A．“外甥打灯笼——照旧（舅）”这样的歇后语是根据汉字的谐音特点创作的。B．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。C．我国最早统一使用的文字是小篆。D．研究性报告有多种形式，其研究的目的、方法，结果等内容可以省略。2．欣赏书法作品不正确的一项是（     ）A．欣赏书法作品既要对作品宏观把握，又要有细微的观察。B．欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力，又要作品师承、流派、风格。C．欣赏书法作品觉得有收藏价值，可以将其取走。D．欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。3．桃园三结义讲的是（　　）三人在桃园结义的故事。A．刘备　诸葛亮　张飞 B．关羽　曹操　周瑜 C．刘备　关羽　张飞4．下列不是形声字的一组是（       ）A．材、骑、固、爸B．采、笔、尖、灶C．梅、证、攻、闷D．削、铜、故、宵5．下列词语中没有错别字的一项是（     ）A．忘羊补牢   自私自立 B．守珠待兔   千钧一发C．斗志昂扬   意味深长 D．穿流不息   坚苦朴素二、填空题6．仿照示例，说说下面的字引发了你怎样的想象。（选做题）示例：“苗”上面是“草”，下面是“田”，合在一起就是“初生的植物长在田里”。（1）“尘”上面是“____”，下面是“____”，合在一起就是“_________”。（2）“休”左边是“____”，右边是“____”，合在一起就是“_________”。7．看图猜成语。(          )     (          )(          )     (          )8．把下列词语中的“打”字换成不同的动词。打鼓(        )            打鱼(       )             打水(        )             打油(        )打柴(       )            打包(       )            打电话(       )        打电报(       )三、现代文阅读阅读有趣的形声字（节选）   这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫”字，强化了它的意义。9．蜀国有一位先祖叫________，是_____________的专家。10．“蜀”字最开始字形像（     ）A．蚕 B．孔雀 C．一只手11．选段主要写了____________。读短文，完成练习。品味汉字文化挟带着刀耕火种的淬（cuì）炼与远古罡（ɡānɡ）风走来的汉字，每一粒都是珍贵的艺术品。这些精灵会冲你眨眼睛，给你讲故事，甚至能洞察你的心扉，在你一不小心走近悬崖边的时候，它们会善意地走过来，给你一个醍醐（tí hú）灌顶的规劝。汉字，真是个神奇的东西。“人”，一撇一捺，简单至极。有人说，一撇象征男人，体现着阳刚之气；一捺代表女人，体现着阴柔之美。从字的结构看，就是相互支撑，相互依存。试想一下：有谁是能够离开了别人的支撑而独存于世的呢？什么是支撑？支撑就是搀扶，就是鼓励，就是奉献。只有这样，人才成为真正的“人”，才是一个矗立起来的大写的“人”！一撇一捺，“人”字好写却难做。“信”，“人”“言”为信。大丈夫一言既出，驷马难追，说出的话一诺千金。孔子有“与朋友交而不信乎”的箴（zhēn）言。老子有“信言不美，美言不信”的哲语。“信”是我国自古至今精神文明的主要内容之一，是一个人立身处世的法宝，是品行端正的重要标志。“信”还有一个深层意思，即信仰。信仰，是人生价值所寄寓的地方，是意志品质的原动力。一旦选择了终身不渝的信仰，他就会励精图治，步伐执着而坚定。汉字是中华文化的根，充满灵性，很有意味。她（        ）记载着人的思想和语言，（       ）蕴含着许多人生的哲理与警示。品味汉字文化，让我们认识自己，升华自己。12．在文中括号里填上恰当的关联词语。13．汉字的作用有：（1）________________；（2）_______________________。14．读画“     ”的句子，完成练习。句子中“精灵”指的是______，句子运用了______的修辞手法，写出了汉字是个_____的东西。15．下列关于选文的说法不正确的一项是（     ）A．从字的结构看，“人”字的一撇一捺代表的是相互支撑、相互依存。B．“信”字是“人”与“言”的结合体，从字体结构看，“信”字的意思是做人要言而有信。C．从第1自然段知道汉字“挟带着刀耕火种的淬炼与远古罡风走来”，非常神秘。16．参照文中的析字方法，从结构特点和蕴含的道理两方面对“忍”字或“愧”字作简要解析。结构特点——___________________________________________蕴含的道理——__________________________________________________四、书面表达17．选择一种情景，通过对人物动作、语言、神态等进行描写，表现人物内心的活动。焦急地等人       获奖       期待落空       委屈__________________________________
参考答案：1．D2．C3．C4．B5．C6.小     土     细小的土就是灰尘     人     木     人靠着树休息7.排山倒海     日上三竿     声东击西     喜上眉梢8.敲     捕     提     买     砍     捆     接     发9.蚕丛     养蚕10．A11．蜀字的来历12．不仅   还13.记载思想和语言     蕴含人生的哲理与警示14.汉字     拟人     神奇15．C16.“忍”字，心头上悬着一把锋利的刀。当忍不忍，心头的那把刀就会落下来，到时受伤害的可能就不仅仅是你个人。     小不忍则乱大谋。17．焦急地等人   龙一鸣在站台上不停地来回走动，时不时踮起脚向前张望，嘴里嘟囔道：“怎么还不来……”